6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111. Cevapları
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 108-109-110-111 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Unit 10 Democracy Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Unit 10 Democracy Cevapları
10. Ünite Democracy: Bu ünitede okul başkanlığı seçimi üzerinden demokrasi kavramını, oy verme sürecini ve adaylarla seçmenlerin yapması gereken şeyleri anlatırken İngilizce “should” (tavsiye) yapısı kullanılır. Election, candidate, voter, ballot box, campaign gibi seçimle ilgili yeni kelimeleri öğreniyoruz.
Sonraki Sayfalar: 112-113-114-115-116
İçindekiler
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları MEB Yayınları
Warm-up (ısınma Etkinliği)
Answer the questions.
Çeviri: Soruları cevaplayın.
Did you vote for anything?
Çeviri: Herhangi bir şey için oy kullandın mı?
Cevap: Yes, I voted for the class representative last year. (Evet, geçen yıl sınıf temsilcisi için oy kullandım.)
Who is the president of your class?
Çeviri: Sınıfının başkanı kim?
Cevap: The president of my class is Ali. (Sınıfımın başkanı Ali.)
1. Read the dialogue and order the election steps.
Çeviri: Diyaloğu okuyun ve seçim adımlarını sıraya koyun.
Cevap:
Diyalog metni: (Carol ve Mary konuşuyor)
Carol: “When is the school president election at your school?” (Okulunda okul başkanlığı seçimi ne zaman?)
Mary: “It is on Monday.” (Pazartesi günü.)
Carol: “Are you a candidate?” (Sen aday mısın?)
Mary: “No, I am not.” (Hayır, değilim.)
Carol: “Who do you support in the election?” (Seçimde kimi destekliyorsun?)
Mary: “My best friend Suzy is a candidate and I support her because she is really hard-working and responsible.” (En yakın arkadaşım Suzy aday ve onu destekliyorum çünkü gerçekten çalışkan ve sorumluluk sahibi.)
Carol: “Cool! What should she do before the election? Is it difficult for her to prepare an election campaign?” (Harika! Seçimden önce ne yapmalı? Seçim kampanyası hazırlamak onun için zor mu?)
Mary: “Yes, she is very busy nowadays. She should make her speech and run the campaign very well.” (Evet, bugünlerde çok meşgul. Konuşmasını yapmalı ve kampanyayı çok iyi yürütmeli.)
Carol: “What happens then?” (Sonra ne olur?)
Mary: “The voters go to the polling place and choose a candidate. Then, the teachers and students open the ballot box and count the votes. One candidate becomes the school president.” (Seçmenler oy verme yerine gider ve bir aday seçer. Sonra öğretmenler ve öğrenciler oy sandığını açar ve oyları sayar. Bir aday okul başkanı olur.)
Carol: “OK, then. Good luck to Suzy.” (Tamam öyleyse. Suzy’ye iyi şanslar.)
Sıralama:
1 – Candidates should make a speech and run the campaign. (Adaylar konuşma yapmalı ve kampanya yürütmeli. — örnek olarak verilmiş)
2 – Voters go to the polling place and choose a candidate. (Seçmenler oy verme yerine gider ve bir aday seçer.)
3 – Teachers and students open the ballot box and count the votes. (Öğretmenler ve öğrenciler oy sandığını açar ve oyları sayar.)
4 – One candidate becomes the school president. (Bir aday okul başkanı olur.)
2. Read the dialogue again and choose True (T), False (F) or No Information (NI).
Çeviri: Diyaloğu tekrar okuyun ve Doğru (T), Yanlış (F) ya da Bilgi Yok (NI) seçeneklerinden birini işaretleyin.
1. Suzy is a candidate for the school presidential election.
Çeviri: Suzy okul başkanlığı seçimi için bir aday.
Cevap: T (True) (Mary, “My best friend Suzy is a candidate” diyor.)
2. Mary helps Suzy run the election campaign.
Çeviri: Mary, Suzy’nin seçim kampanyasını yürütmesine yardım ediyor.
Cevap: NI (No Information) (Mary Suzy’yi desteklediğini söylüyor ama kampanyayı yürütmesine fiilen yardım ettiği belirtilmiyor.)
3. Suzy shouldn’t make a speech.
Çeviri: Suzy konuşma yapmamalı.
Cevap: F (False) (Mary, “She should make her speech” diyor, yani Suzy konuşma yapmalı.)
4. The voters go to the polling place and choose a candidate.
Çeviri: Seçmenler oy verme yerine gider ve bir aday seçer.
Cevap: T (True) (Mary bu cümleyi diyalogda birebir söylüyor.)
5. Only students count the votes.
Çeviri: Oyları sadece öğrenciler sayar.
Cevap: F (False) (Mary, “the teachers and students count the votes” diyor, yani hem öğretmenler hem öğrenciler sayar, sadece öğrenciler değil.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları MEB Yayınları
3. Match the statements with the pictures. There is one extra.
Çeviri: İfadeleri fotoğraflarla eşleştirin. Bir tane fazladan ifade var.
Cevap:
1 – a. Choose your candidate. (Adayını seç. — kutucukları işaretlenen liste)
2 – c. Write the name of the candidate. (Adayın adını yaz. — fotoğraflı listede işaretleme yapan el)
3 – i. Open the ballot box. (Oy sandığını aç. — içinde oy pusulaları görünen sandık)
4 – g. Become a president. (Başkan ol. — kürsüde elini kaldıran, “President” yazan adam)
5 – h. Run a campaign. (Kampanya yürüt. — “GO VOTE” pankartlı kalabalık)
6 – b. Talk about her/his plans and opinions. (Planları ve görüşleri hakkında konuş. — kürsüde konuşan adam)
7 – d. Fold the paper. (Kağıdı katla. — kağıt katlayan eller)
8 – f. Count the votes. (Oyları say. — yüzdelik sonuçların gösterildiği masa)
9 – e. Put the paper into the ballot box. (Kağıdı oy sandığına koy. — sandığa kağıt atan el)
Fazladan ifade: j. Respect others. (Başkalarına saygı göster — bu ifadeye ait bir fotoğraf yok.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları MEB Yayınları
4. Write V for “voters”, and C for “candidates”. Work in pairs. Ask and answer as in the example.
Çeviri: “Seçmenler” için V, “adaylar” için C yazın. Çiftler halinde çalışın. Örnekteki gibi sorup cevaplayın.
What should voters do? (Seçmenler ne yapmalı? — örnek soru)
Voters should choose a candidate. (Seçmenler bir aday seçmeli.)
What should candidates do? (Adaylar ne yapmalı? — örnek soru)
Candidates should prepare a poster. (Adaylar bir poster hazırlamalı.)
Cevap:
1. Fold the paper. → V (Seçmenler kağıdı katlar.)
2. Prepare posters. → C (Adaylar poster hazırlar.)
3. Run the campaign. → C (Adaylar kampanya yürütür.)
4. Talk about their plans and opinions. → C (Adaylar planları ve görüşleri hakkında konuşur.)
5. Choose a candidate. → V (Seçmenler bir aday seçer.)
5. Listen to the dialogue and tick the correct option.
Çeviri: Diyaloğu dinleyin ve doğru seçeneği işaretleyin.
1. What is the dialogue about?
Çeviri: Diyalog ne hakkında?
Cevap: ✔ school presidential election (okul başkanlığı seçimi)
2. Who is the candidate?
Çeviri: Aday kim?
Cevap: ✔ Mike (Mike, “I want to be a candidate” diyor.)
6. Listen to the dialogue again and fill in the blanks with words or phrases below.
Çeviri: Diyaloğu tekrar dinleyin ve aşağıdaki kelime ya da ifadelerle boşlukları doldurun.
Cevap:
Mike: “Toprak, I need some help!” (Toprak, yardımına ihtiyacım var!)
Toprak: “What is the matter, Mike?” (Sorun ne, Mike?)
Mike: “Ten days later, there is a school presidential 1 election, and I want to be a/an 2 candidate. What should I do?” (On gün sonra okul başkanlığı seçimi var ve aday olmak istiyorum. Ne yapmalıyım?)
Toprak: “Mike, it is easy. First, you should 3 run the election 4 campaign. You should make a good 5 speech to the students. They are the voters.” (Mike, bu kolay. Önce seçim kampanyasını yürütmelisin. Öğrencilere iyi bir konuşma yapmalısın. Onlar seçmenler.)
Mike: “They vote for the candidates and…?” (Adaylar için oy veriyorlar ve…?)
Toprak: “First, they should write one of the candidates’ names on the ballot paper, fold it, and put it into the 6 ballot box. The teachers and students open the boxes.” (Önce adaylardan birinin adını oy pusulasına yazmalılar, katlamalılar ve oy sandığına koymalılar. Öğretmenler ve öğrenciler sandıkları açar.)
Mike: “And the teachers and students count the 7 votes. Then, one candidate becomes the school 8 president.” (Ve öğretmenler ve öğrenciler oyları sayar. Sonra bir aday okul başkanı olur.)
Toprak: “Right!” (Doğru!)
Mike: “Thanks for your help. Bye.” (Yardımın için teşekkürler. Hoşça kal.)
Toprak: “Bye.” (Hoşça kal.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları MEB Yayınları
7. Read the dialogue and answer the questions.
Çeviri: Diyaloğu okuyun ve soruları cevaplayın.
1. When is the election?
Çeviri: Seçim ne zaman?
Cevap: It is ten days later. (On gün sonra.)
2. Who wants to be a school president?
Çeviri: Kim okul başkanı olmak istiyor?
Cevap: Mike wants to be a school president. (Mike okul başkanı olmak istiyor.)
3. What should Mike do before the election?
Çeviri: Mike seçimden önce ne yapmalı?
Cevap: He should run the election campaign and make a good speech to the students. (Seçim kampanyasını yürütmeli ve öğrencilere iyi bir konuşma yapmalı.)
4. Who counts the votes?
Çeviri: Oyları kim sayar?
Cevap: The teachers and students count the votes. (Öğretmenler ve öğrenciler oyları sayar.)
8. Complete the mind map and talk about the concept of democracy.
Çeviri: Zihin haritasını tamamlayın ve demokrasi kavramı hakkında konuşun.
Cevap:
Verilenler:
Respect others. (Başkalarına saygı göster.)
Support your candidate. (Adayını destekle.)
Choose your candidate. (Adayını seç.)
Boş dallara eklenebilecek örnekler:
Vote in the election. (Seçimde oy kullan.)
Run a campaign. (Kampanya yürüt.)
Make a speech. (Konuşma yap.)
Prepare a poster. (Poster hazırla.)
Örnek konuşma: You should respect others. You should vote in the election. You should support your candidate. (Başkalarına saygı göstermelisin. Seçimde oy kullanmalısın. Adayını desteklemelisin.)
Sonraki Sayfalar: 112-113-114-115-116
Sonraki Ödevler
