7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 29-30-31-32-33 Cevapları
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 29-30-31-32-33 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 29-30-31-32-33 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “1. Türkiye ve Uzay Araştırmaları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 29-30-31-32-33 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Teknoloji ile Uzay Araştırmaları Arasındaki İlişki Cevapları
1. Ünite- Uzay Çağı: Teleskop çeşitlerinin karşılaştırılması, teknolojinin uzay araştırmalarıyla ilişkisi, uzay kirliliği ve uzay araçlarıyla ilgili iki performans görevinin cevapları bu bölümün konusudur.
İçindekiler
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları Birinci Kitap
Uzay teknolojisi konusunda zamanla ne gibi gelişmeler olacağını düşünüyorsunuz?
Kısa Cevap: Uzay araçlarının daha ucuz ve yaygın hâle geleceğini düşünüyorum.
Cevap: Gelecekte uzay araçlarının maliyeti düşecek ve daha çok insan uzaya gidebilecek.
Uzay araçlarından hangisi daha çok ilginizi çekti?
Kısa Cevap: Beni en çok uzay teleskobu ilgilendirdi.
Cevap: Beni en çok uzay teleskobu ilgilendirdi çünkü uzak galaksilerin net görüntülerini gösterebiliyor.
Siz bir uzay aracının üretim aşamasında görevli olsaydınız hangisinde olmak isterdiniz?
Kısa Cevap: Yapay uydu üretiminde görev almak isterdim.
Cevap: Yapay uydu üretiminde görev almak isterdim çünkü ülkemizin haberleşmesine katkı sağlamak isterim.
Uzay teknolojileri alanında çalışma yapmak isteseniz neler yapardınız?
Kısa Cevap: Uzay mühendisliği okuyup TÜBİTAK Uzay’da çalışmak isterdim.
Cevap: Üniversitede uzay mühendisliği okur, TÜBİTAK Uzay gibi bir kurumda yeni uydu projelerinde çalışırdım.
Performans Görevi: Uzay Gözlem Araçları Modeli
Amaç: Uzay gözlem araçları ile ilgili bilimsel model oluşturma.
Bu performans görevinde öğrendiğiniz bilgilerden yararlanarak uygun malzemeler ile dürbün, teleskop, yapay uydu, Ay yüzeyinde inceleme yapması için gezici araç vb. bir model tasarlamanız beklenmektedir. Modeliniz “Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı” ile değerlendirilecektir. Ayrıca “Öz Değerlendirme Formu” ile de kendinizi değerlendirmeniz beklenmektedir.
- 2-3 kişilik gruplar oluşturunuz.
- Modelleme için basit araç gereçler kullanınız.
- Modelleme aşamasında atık malzemelerden yararlanabilirsiniz.
- Modelinizi hazırlarken bir plan yapınız ve bu plan doğrultusunda çalışınız.
- Model tasarlama sürecinde planlarınızı ertelemeden, istikrarlı bir şekilde, zamanında ve eksiksiz yürütünüz.
- Süreç boyunca arkadaşlarınızla yardımlaşarak çalışınız.
- Modelinizin özgün olmasına dikkat ediniz.
- Tasarımınızı çizdikten sonra gerekli malzemeleri kullanarak öğretmeninizin rehberliğinde tasarım modeli oluşturunuz.
- Modelinizi arkadaşlarınıza sununuz.
Kısa Cevap: Karton tüp ve büyüteç camlarıyla basit bir teleskop modeli yapıldı.
Cevap: Model olarak basit bir teleskop seçildi. İki farklı çaplı mukavva tüp iç içe geçirilerek teleskobun gövdesi oluşturuldu, içi ışık yansımasını önlemek için siyaha boyandı. Bir uca büyük çaplı bir mercek, diğer uca küçük çaplı bir mercek yerleştirildi. Model arkadaşlara sunularak merceklerin ışığı toplayıp uzak cisimleri büyük gösterdiği anlatıldı.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları Birinci Kitap
Uzay Kirliliği
Yukarıdaki görseli inceleyiniz. Bu görsel size neleri çağrıştırıyor? Yazınız.
Kısa Cevap: Görsel bana Dünya’nın etrafındaki uzay çöplerini çağrıştırıyor.
Cevap: Görsel bana Dünya’nın çevresinde dönen çok sayıda uzay çöpünü çağrıştırıyor. Bu kadar çok parçanın uzay araçlarına çarpıp zarar verebileceğini düşündürüyor.
Haber
Space Surveillance Network [Sipeys Sörveylıns Netvörk (SSN)] olarak adlandırılan Uzay Gözetim Ağı, radar ve teleskoplar kullanarak Dünya’nın etrafında hareket eden kalıntıları tespit ediyor, raporluyor ve izliyor. Bu raporlara göre farklı büyüklüklerde yaklaşık 130 milyondan fazla parçanın uzay çöpü olarak dolaştığı tespit edilmiştir.
Okuduğunuz habere göre “uzay çöpü” olarak nitelendirilen bu parçalar, Dünya etrafında görev yapan uzay araçları ve insanlık için ne tür sorunlara yol açabilir?
Kısa Cevap: Çalışan uydulara çarpıp onlara zarar verebilir.
Cevap: Uzay çöpleri çok yüksek hızla hareket ettiği için çalışan uydulara ve uzay araçlarına çarpıp onları bozabilir. Bu da haberleşme ve gözlem hizmetlerini aksatabilir, yeni uydu fırlatmalarını riskli hâle getirebilir.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Birinci Kitap
Performans Görevi: Uzayda Neler Oluyor?
Uzay araştırmaları birçok faydanın yanında bazı problemlere de sebep olabilmektedir. Bu problemlere yönelik aşağıdaki performans görevini yaparak daha fazla bilgiye sahip olabilirsiniz.
Amaç: Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemlerin çözümüne yönelik rapor oluşturma.
Bu performans görevinde sizden uzay araştırmalarının sebep olduğu problemleri belirlemeniz ve belirlediğiniz problemlerden birinin çözümüne yönelik rapor oluşturmanız beklenmektedir. Raporlarınız “Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı” ile değerlendirilecektir. Ayrıca “Öz Değerlendirme Formu” ile kendinizi değerlendirmeniz beklenmektedir. Problem çözme sürecinde “altı ayakkabı tekniği”ni kullanınız.
Altı Ayakkabı Tekniği
Amacı: Altı ayakkabı uygulama tekniğinin amacı, insanların karşılaştıkları durumları kolayca tanımlayıp etkili bir şekilde davranmalarını sağlamaktır.
İşlevi: Uygulama gerektiren ayakkabılar bir hedefe ulaşmak içindir. Ayakkabıların renklerinin yanı sıra biçimleri de farklıdır.
- Lacivert Resmî Ayakkabı: Rutin işleri ve resmiyeti anlatır. Rutinler zaman zaman bizi tehlikeden korur. Uygulamanın hedefi uygun rutini seçmek ve uygulamaktır.
- Gri Spor Ayakkabısı: Spor ayakkabıları rahat ve sessiz olduğu için bu uygulama ayakkabısını giyen kimse gizli gizli dolaşır, inceler ve araştırma yapar.
- Turuncu Lastik Çizme: Tehlike ve aciliyet anlamına gelen bu uygulama ayakkabısı; tehlikenin ortadan kaldırılması, bastırılması ve azaltılmasını kapsar.
- Pembe Ev Terliği: Sevgi ve duyarlılığı ifade eder. Korumayı, merhameti, insanların duygu ve düşüncelerine duyarlı olmayı temsil eder.
- Kahverengi Yürüyüş Ayakkabısı: Toprağı, zemini ve yere sağlam basmayı ifade eder. Bu ayakkabı esneklik ve basitlik özellikleriyle pratiklik ve faydayı kapsar.
- Mor Binici Çizmesi: Mor renk yetkiyi, binici çizmeleri ise ata binmeyi ifade eder. Bu uygulama tarzı yetkiyi ve gücü anlatır. Kişi resmî bir yetkiyle hareket eder.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları Birinci Kitap
Örnek Problem: Uzayda oluşan kirlilik
Lacivert Resmî Ayakkabı: Uzay kirliliğini önlemek amacıyla uluslararası uzay ajansları ve resmî kurumlarla iletişime geçilerek, görev süresi dolan uyduların kontrollü şekilde yörüngeden çıkarılmasına yönelik mevcut yasal prosedürler uygulanabilir. Kirliliği artırdığı tespit edilen fırlatma yöntemleri denetlenerek, tüm operasyonların belirlenen uluslararası standartlara ve resmî güvenlik protokollerine uygun şekilde yürütülmesi için yeni rutinler ve düzenlemeler oluşturulabilir.
Adımlar
- Altışar kişilik gruplar oluşturunuz.
- Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemlerle ilgili güvenilir dijital, yazılı, görsel vb. kaynaklar kullanarak bilgi toplayınız. Topladığınız bilgilerden yararlanarak bu konudaki problemleri belirleyiniz.
- Yapılandırdığınız problemleri rapor, sunum vb. şeklinde kendi ifadelerinizle özetleyiniz.
- Görüşlerinizi açık fikirlilikle, saygı çerçevesinde ve olumlu iletişim dili kullanarak ifade ediniz.
- Problemin çözümüne yönelik topladığınız verilere göre tahminlerde bulununuz.
- Grubun her bir bireyi için bir ayakkabı rengi belirleyiniz.
- Problemin çözümüne yönelik tahminleri etkin bir dinleme ortamı oluşturarak tartışınız.
- Toplanan bilgiler ve yapılan tahminler ışığında, seçtiğiniz ayakkabının rengine göre akıl yürütüp problemin çözümüne yönelik kendi ifadelerinizi yazınız.
- Bulduğunuz çözüm yollarını değerlendiriniz.
- Sürecin sonunda uzay araştırmalarında kullanılan araçların yol açabileceği problemlerin çözümüne yönelik rapor oluşturunuz.
- Oluşturduğunuz bu raporu sınıfta arkadaşlarınıza sununuz.
Kısa Cevap: Turuncu Lastik Çizme ile bakınca uzay çöpü acil müdahale gerektiren bir tehlike olarak görülür.
Cevap: Turuncu Lastik Çizme: Uzay kirliliği acil bir tehlike olarak ele alınmalıdır. En büyük ve en tehlikeli çöp parçaları özel uzay araçlarıyla toplanıp Dünya’ya güvenli şekilde indirilmelidir. Yeni fırlatılan uydulara çarpışmayı önleyecek erken uyarı sistemleri hemen kurulmalıdır.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları Birinci Kitap
Neler Öğrendik?
A. Aşağıda verilen ifadeler ile uzay aracı görsellerini, ifadelerin numaralarını görsellerin üzerindeki kutulara yazarak eşleştiriniz.
Kısa Cevap: 1-Uzay İstasyonu, 2-Uzay Mekiği, 3-Uzay Sondası, 5-Uzay Roketi, 6-Yapay Uydu, 7-Uzay Teleskobu.
Cevap:
- 1 — Astronotların düşük yer çekimi olan ortamda araştırma ve bilimsel deneyler yaptığı uzay aracıdır: Uzay İstasyonu görseliyle eşleşir.
- 2 — Tekrar kullanılabilir şekilde üretilerek Dünya’dan uzaya gönderilen, görevini tamamlayınca geri dönebilen uzay aracıdır: Uzay Mekiği görseliyle eşleşir.
- 3 — Bir gök cismini incelemek üzere uzaya gönderilen ve uzaktan kontrol edilebilen robotik uzay aracıdır: Uzay Sondası görseliyle eşleşir.
- 5 — Uzay araçlarının Dünya’dan uzaya taşınmasını sağlayan uzay aracıdır: Uzay Roketi görseliyle eşleşir.
- 6 — İletişim, gözlem, keşif vb. amaçlar için kullanılan, Dünya’nın çevresini belirli bir yörüngede dolanan uzay aracıdır: Yapay Uydu görseliyle eşleşir.
- 7 — Gök cisimlerini daha yakından inceleyebilmek için uzaya gönderilen, bu sayede Dünya’nın olumsuz koşullarından etkilenmeyen uzay aracıdır: Uzay Teleskobu görseliyle eşleşir.
Not: 4 numaralı ifade (“Gök cisimlerini daha yakından incelemek için yeryüzüne konumlandırılan uzay aracıdır” — Yer Tabanlı Teleskop) sayfadaki 6 görselden hiçbirine net şekilde karşılık gelmiyor, görsellerin hepsi uzayda gösterilen araçlar; bu yüzden 4 numaraya görsel eşleşmesi belirtilmedi.
B. Uzay kirliliğinin yol açabileceği problemler için alınabilecek önlemlerden üç tanesini belirleyerek yazınız.
Kısa Cevap: Uzay çöpleri takip edilmeli, yeni uydular korumalı tasarlanmalı, görevi biten uydular indirilmeli.
Cevap:
- Uzaydaki çöpler radar ve teleskoplarla sürekli takip edilmelidir.
- Yeni fırlatılan uydular çarpışmayı önleyecek şekilde tasarlanmalıdır.
- Görev süresi biten uydular yörüngeden güvenli şekilde indirilmelidir.
