8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 142-145-146-147-148 Cevapları Hecce Yayıncılık
Atatürk ve Milli Eğitim Metni Cevapları
4. Tema Milli Mücadele ve Atatürk: Atatürk’ün öğretmenlere ve eğitime neden bu kadar önem verdiğini, kendi sözlerinden yola çıkarak keşfediyoruz.
İçindekiler
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları Hecce Yayıncılık
Hazırlık Çalışması
Sizce Mustafa Kemal Atatürk “Öğretmenler yeni kuşağı, cumhuriyetin fedakar öğretmen ve eğitimcileri sizler yetiştireceksiniz. Ve yeni kuşak, sizin eseriniz olacaktır.” sözüyle ne anlatmak istemiştir? Düşüncelerinizi anlatınız.
Kısa Cevap: Atatürk, Cumhuriyet’in geleceğinin öğretmenlerin yetiştireceği nesillere bağlı olduğunu anlatmak istemiştir.
Cevap: Atatürk bu sözüyle, bir milletin geleceğinin doğrudan o milletin öğretmenlerinin elinde şekillendiğini vurgulamak istemiştir. Öğretmenler yalnızca bilgi aktaran kişiler değil, Cumhuriyet’in değerlerini benimseyen yeni bir kuşağı yetiştiren kişilerdir. Bu yüzden yeni kuşağın nasıl bir gelecek kuracağı, büyük ölçüde öğretmenlerin verdiği eğitimin bir “eseri” olacaktır.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları Hecce Yayıncılık
1. Etkinlik
Bulmacanın altında anlamları verilen kelimeleri bularak bulmacayı çözünüz.
Kısa Cevap: Bulmacadaki 16 kelime (sosyoloji, iktisat, nesil, inkılap, ideoloji gibi) verilen tanımlarından yola çıkılarak bulundu.
Cevap:
- Toplum bilimi. → SOSYOLOJİ
- Ekonomi. → İKTİSAT
- Öğrenim. → TAHSİL
- Dili ve yazılı belgeleri dil ve tarih açısından inceleme. → FİLOLOJİ
- Bir işi yapabilme, bir direnmeyi yenme gücü. → KUDRET
- Kuşak. → NESİL
- Söylev. → NUTUK
- Beğenmek. → TAKDİR (etmek)
- Ün. → ŞAN
- Birinin düşüncesine göre, birinin gözünde. → NAZARINDA
- Gönençli. → MÜREFFEH
- Toplum düzenini ve yapısını daha iyi duruma getirmek için yapılan köklü değişiklik, iyileştirme. → İNKILAP
- Akla uygun, aklın kurallarına dayanan; ölçülü, ussal, hesaplı. → RASYONEL
- Birey. → FERT
- Beyin. → DİMAĞ
- Siyasal veya toplumsal bir öğreti oluşturan, bir hükumetin, bir partinin, bir grubun davranışlarına yön veren politik, hukuki, bilimsel, felsefi, dini, moral, estetik düşünceler bütünü. → İDEOLOJİ
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları Hecce Yayıncılık
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.
1. Atatürk’ün eğitim konusuna ne kadar önem verdiği nasıl vurgulanmıştır?
Kısa Cevap: “Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” sözüyle ve milli eğitim işleriyle bizzat uğraşmasıyla vurgulanmıştır.
Cevap: Metin, Atatürk’ün “Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” sözüyle başlar. En çok uğraştığı konulardan birinin milli eğitim ve kültür işleri olduğu, okul programlarıyla bizzat ilgilenip okutulan kitapları gözden geçirdiği anlatılır. “Eğer cumhur reisi olmasam maarif vekilliğini almak isterdim.” demesi de eğitime verdiği önemi gösterir.
2. Atatürk’e göre ideal bir öğretmen nasıl olmalıdır?
Kısa Cevap: Öğrencilerine geleceğin büyükleri gözüyle bakmalı ve onlara öyle davranmalıdır.
Cevap: Atatürk, Afet İnan’a “Talebe, her ne yaşta ve sınıfta olursa olsun, onlara geleceğin büyükleri nazarıyla bakacak ve öyle muamele edeceksin.” demiştir. Buna göre ideal öğretmen, öğrencisi kaç yaşında olursa olsun ona değer veren, onu geleceğin büyüğü olarak görüp buna göre davranan kişidir.
3. Milli eğitim ve kültür alanındaki ilerlemenin önemi nedir?
Kısa Cevap: En medeni ve en müreffeh millet olma ideali ancak eğitim ve kültür alanındaki ilerlemeyle gerçekleşir.
Cevap: Atatürk, büyükleri örnek alıp daha üstün eserler verecek gençlerin yetişmesini ve en medeni, en müreffeh millet olma idealini ulusal eğitim ve kültür alanındaki ilerlemeye bağlamıştır. Okuyup yazma bilmeyen tek vatandaş bırakmamak, ülkenin kalkınması için gereken teknik elemanları yetiştirmek ve memleket davalarını nesilden nesile yaşatacak fert ve kurumları yaratmak bu ilerlemeyle mümkündür.
4. Türk büyüklerinden hangilerine hayranlık duymaktadır?
Kısa Cevap: Alparslan, Fatih, Yavuz ve Kanuni’ye hayrandır; Mimar Sinan ile Piri Reis’e de ayrı bir değer verir.
Cevap: Atatürk, Türk büyüklerinden Alparslanların, Fatihlerin, Yavuz ve Kanunilerin hayranıdır. Bununla birlikte uygarlık eserleri ortaya koymuş olan Mimar Sinanlara ve Piri Reislere de ayrı bir değer verir. Çünkü ordular yönetenler tarihte Türk şanını yükseltmiş, diğerleri de Türk dünyasına ölmez eserler kazandırmıştır.
5. Metinde geçen “rasyonel tarzda çalışmak” ne demektir?
Kısa Cevap: Akla uygun, ölçülü ve planlı biçimde çalışmak demektir.
Cevap: “Rasyonel” sözcüğü akla uygun, aklın kurallarına dayanan, ölçülü ve hesaplı anlamına gelir. Metinde rasyonel tarzda çalışmak; işleri gelişigüzel değil, akla ve bilime dayanarak, adaletli bir plan içinde ve hesaplı biçimde yürütmek anlamında kullanılmıştır.
3. Etkinlik
Aşağıdaki soruları cevaplayarak okuduğunuz metnin türünü belirleyiniz.
1. Metin; herhangi bir konuda bilgi vermek, bir tezi kanıtlamak, bir gerçeği ortaya koymak ya da bir düşünceyi savunmak için mi yazılmıştır?
Kısa Cevap: Evet, metin bilgi vermek amacıyla yazılmıştır.
Cevap: Evet, Atatürk’ün eğitime verdiği önemi somut bilgilerle ortaya koymak için yazılmıştır.
2. Yazar; metinde kanıt, belge ve inandırıcı veriler sunup düşüncelerini ispatlamaya çalışmış mıdır?
Kısa Cevap: Evet, yazar düşüncelerini kanıt ve verilerle desteklemiştir.
Cevap: Evet, Atatürk’ün kendi sözlerini ve yaşanmış olayları örnek göstererek düşüncesini kanıtlamıştır.
3. Metinde açık, anlaşılır ve ciddi bir dil mi kullanılmıştır?
Kısa Cevap: Evet, metinde açık, anlaşılır ve ciddi bir dil kullanılmıştır.
Cevap: Evet, metnin dili açık, anlaşılır ve ciddi bir dildir.
4. Tutarlı, tarafsız, bilimsel bir üslup mu kullanılmıştır?
Kısa Cevap: Evet, metinde tutarlı, tarafsız ve bilimsel bir üslup kullanılmıştır.
Cevap: Evet, metinde baştan sona tutarlı, tarafsız ve bilimsel bir üslup korunmuştur.
Metnin Türü: Açıklayıcı (bilgilendirici) metin.
4. Etkinlik
Düşünce, duygu ya da ilkeleri kısa ve öz bir biçimde anlatan sözler “özdeyiş” olarak adlandırılır. Özdeyişleri kimin söylediği bellidir. Mustafa Kemal Atatürk’ün aşağıdaki özdeyişlerini okuyunuz. Atatürk’ün bu özdeyişlerle ne anlatmak istediğini altlarına yazınız.
Kısa Cevap: Atatürk’ün özdeyişleri; egemenliğin millete ait olduğunu, sporcuda ahlakın da gerekli olduğunu, başarının bilimle geldiğini ve büyük işleri büyük milletlerin yaptığını anlatır.
Cevap:
- Egemenlik milletindir. → Yönetme hakkının ve söz sahipliğinin bir kişiye veya zümreye değil, doğrudan millete ait olduğunu anlatır.
- Ben, sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlaklısını severim. → Bir sporcuda yalnız beden gücünün değil, zekanın ve ahlaklı olmanın da aranması gerektiğini anlatır.
- Dünyada her şey için, maddiyat için, maneviyat için, hayat için, muvaffakiyet için en hakiki yol gösterici ilimdir, fendir. → Hayatın her alanında gerçek başarıya ancak bilim ve akılla ulaşılabileceğini anlatır.
- Büyük işleri yalnız büyük milletler yapar. → Büyük başarıların, birlik olmuş ve kendini geliştirmiş milletlerin eseri olduğunu anlatır.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları Hecce Yayıncılık
5. Etkinlik
Yukarıdaki örneklerden yararlanarak siz de tek yargılı, içinde fiilimsi olan, noktalama işaretiyle ayrılan ve bağlaçla bağlanan cümle örnekleri yazınız.
Kısa Cevap: “Kardeşim bahçede top oynuyor” (tek yargılı), “Koşarak okula yetişti” (fiilimsili), “Kar yağıyordu, sokaklar bembeyaz olmuştu” (noktalamalı), “Çok çalıştı fakat sınavı geçemedi” (bağlaçlı) örnekleri yazıldı.
Cevap:
- Tek yargılı cümle: Kardeşim bahçede top oynuyor.
- İçinde fiilimsi olan cümle: Koşarak okula yetişti.
- Noktalama işaretiyle ayrılan cümle: Kar yağıyordu, sokaklar bembeyaz olmuştu.
- Bağlaçla bağlanan cümle: Çok çalıştı fakat sınavı geçemedi.
6. Etkinlik
Sınıfınızda “Atatürk’ün milli eğitime verdiği önem” konulu bir konuşma yapınız. Yaptığınız konuşmayı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
Kısa Cevap: Atatürk, “Bütün ümidim gençliktedir.” diyerek harf devrimi ve kadınların eğitimiyle milli eğitime öncülük etti.
Cevap:
Atatürk, Türkiye’nin geleceğini eğitimin şekillendireceğine inanmış ve milli eğitime büyük önem vermiştir. “Bütün ümidim gençliktedir.” diyerek okuma yazma bilmeyen vatandaş bırakmamayı hedeflemiş, harf devrimini yapmış ve kadınların eğitime katılmasını desteklemiştir. Bu sayede eğitim, bugün hala Cumhuriyet’in en güçlü temelidir.
Konuşma Değerlendirmesi
| Ölçütler | Evet | Kısmen | Hayır |
|---|---|---|---|
| Tonlama ve vurgulamaya dikkat ettim. | Evet | ||
| Akıcı ve anlaşılır bir dil kullandım. | Evet | ||
| Dinleyicilerle göz teması kurdum. | Evet | ||
| İşitilebilir bir ses tonuyla konuştum. | Evet | ||
| Konuya uygun bir konuşma yaptım. | Evet | ||
| Konuşmamı bütünlük ve tutarlılık içinde sürdürdüm. | Evet | ||
| Konuşma sırasında dinleyicilere sorular sordum. | Kısmen | ||
| Konuşma sırasında bana sorulan sorulara cevap verdim. | Evet |
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları Hecce Yayıncılık
7. Etkinlik
“Atatürk” adının size çağrıştırdığı kavramları aşağıya yazınız.
Kısa Cevap: “Atatürk” adı bağımsızlık, cumhuriyet, önderlik ve vatan sevgisi kavramlarını çağrıştırdı.
Cevap:
- Bağımsızlık
- Cumhuriyet
- Önderlik
- Vatan sevgisi
Yazdığınız kavramlardan, yaşantınızdan, düşüncelerinizden ve hayallerinizden hareketle “yaratıcı yazma” yöntemine uygun olarak “Atatürk” konulu bir şiir yazınız. Şiirinizi gözden geçirirken varsa şiirinizdeki yazım, noktalama hatalarını ve anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Kısa Cevap: Atatürk, bağımsızlık yolunda önderlik edip egemenliği halka verdi, Cumhuriyet’i kurup bilim ve akılla yol gösterdi.
Cevap:
Bağımsız Atatürk
Atatürk, bağımsızlık yolunda önder,
Vatan sevgisiyle doldurdu göğsümüzü,
Egemenliği halka verdi, millete güvendi,
Barışın ışığını yakmıştı yüreğinde.
Kurtuluş Savaşı’yla yazdı efsaneyi,
Düşmana gösterdi Türk’ün iradesini,
Candan bir fedakarlıkla kazandı zaferi,
Toprağından başka bir şeye razı değildi.
Cumhuriyet’i kurdu, bıraktı bize emanet,
Bilimi, aklı gösterdi yolumuza en kısa mesafe,
Adı hep gönlümüzde, sözü hep rehberimiz,
Onun izinde yürür bu genç nesil, cesaretle.
