8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184-185-186 Cevapları Hecce Yayıncılık
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184-185-186. Cevapları Hecce Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 184-185-186 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184-185-186. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları
5. Tema Vatandaşlık: Bu dinleme metninde, aç ama özgür bir kurt ile tok ama tasmalı bir köpeğin karşılaşmasını dinleyip özgürlüğün bir insan için neden bu kadar değerli olduğunu tartışacağız.
İçindekiler
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184 Cevapları Hecce Yayıncılık
Hazırlık Çalışmaları
Özgürlük sizce nedir? Haklar ve özgürlük arasında sizce nasıl bir ilişki vardır? Düşüncelerinizi söyleyiniz.
Kısa Cevap: Özgürlük, insanın baskı görmeden yaşayıp düşüncelerini ifade edebilmesidir; haklarımız güvenceye alındıkça özgürlüğümüz de büyür.
Cevap: Özgürlük, insanların baskı olmadan yaşayıp düşüncelerini ifade edebilmesidir. Haklarımız güvence altındaysa özgür oluruz; yaşama, barınma ve düşünce özgürlüğü buna örnektir. Yani haklar ne kadar korunursa özgürlüğümüz de o kadar genişler.
1. Etkinlik
Anlamları verilen sözcükleri bularak numaralandırılmış yerlere yazınız.
Kısa Cevap: Bulmacadaki kelimeler sırasıyla hürriyet, müşfik, perişan, göze almak, zaaf, zerre, arık, semiz, hakikat ve yoksullaşmaktır.
Cevap: Kitaptaki bulmacanın kutu/kesişim düzeni hatalı basılmış; bulmacayı biz yeniden düzenleyerek çözdük. Çözümü aşağıdaki görsellerde ve madde madde bulabilirsiniz.
- Yukarıdan Aşağı 1 — Özgürlük: HÜRRİYET
- Yukarıdan Aşağı 3 — Şefkatli, anne gibi davranan: MÜŞFİK
- Yukarıdan Aşağı 4 — Acınacak durumda ve zavallı olan: PERİŞAN
- Yukarıdan Aşağı 5 — Gelebilecek her türlü zararı ve tehlikeyi önceden kabul etmek: GÖZE ALMAK
- Yukarıdan Aşağı 9 — Zayıflık: ZAAF
- Soldan Sağa 2 — Çok küçük parçacık: ZERRE
- Soldan Sağa 6 — Çok zayıf (kimse): ARIK
- Soldan Sağa 7 — Şişman: SEMİZ
- Soldan Sağa 8 — Gerçek: HAKİKAT
- Soldan Sağa 10 — Çok fakir, düşkün, zavallı olmak: YOKSULLAŞMAK
Düzenlenmiş bulmacanın boş hali:
2. Etkinlik
Dinlediğiniz metindeki varlık sayısı kadar öğrencinin bulunduğu gruplar oluşturunuz. Grubunuzdaki öğrenciler arasında rol dağılımı yaparak dinlediğiniz metni canlandırınız.
Kısa Cevap: Metinde kurt ve köpek olmak üzere iki varlık geçtiği için iki kişilik gruplar oluşturulur.
Cevap: Metinde sadece iki varlık, kurt ve köpek, konuştuğu için iki kişilik gruplar oluşturulur. Bir arkadaş kurt rolüne, diğeri köpek rolüne girer; kurdun açlığını ve özgürlüğüne düşkünlüğünü, köpeğin ise tok ama tasmalı hâlini ses tonuyla yansıtarak metindeki konuşmayı canlandırırlar.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 185 Cevapları Hecce Yayıncılık
3. Etkinlik
Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
1. Metinde geçen “fülusuahmere muhtaç” kelime grubunun anlamını araştırarak bu kelime grubunu cümle içinde kullanınız.
Kısa Cevap: “Fülûsuahmere muhtaç”, hiç parası olmayan, eli tamamen boş kalmış kimse anlamına gelir.
Cevap: Metinde geçen “fülûsuahmere muhtaç” kelime grubu, hiç parası olmayan, peş parasız kalmış kimse anlamına gelir. Cümlem: Kışın ortasında işini kaybeden adam, günden güne fülûsuahmere muhtaç hâle geldi.
2. Kurt, köpekle karşılaştığında ne düşünmüş?
Kısa Cevap: Kurt, önce köpeği parçalamayı düşünmüş ama onun kendisini koruyabileceğini fark edip vazgeçmiş.
Cevap: Kurt, köpekle karşılaştığında önce onu parçalamak istemiş; ancak köpeğin iri ve güçlü görünüşünün kendisini koruyabileceğini düşününce bu fikrinden vazgeçmiş.
3. Köpeğin boynunda neden yara varmış?
Kısa Cevap: Köpeğin boynundaki yara, sürekli taktığı tasmanın sürtünmesinden oluşmuş.
Cevap: Köpeğin boynunda, sahibi tarafından sürekli bağlı tutulmasını sağlayan tasmanın sürtünmesi yüzünden bir yara oluşmuş.
4. Kurt, köpeğin teklifini neden geri çevirmiş?
Kısa Cevap: Kurt, özgürlüğünden vazgeçmek istemediği için köpeğin teklifini reddetmiş.
Cevap: Kurt, köpeğin sunduğu rahat ve doyumlu yaşamı çekici bulsa da bunun bedelinin tasmayla bağlı, özgürlükten yoksun bir hayat olduğunu anlamış. Bu yüzden hürriyetinden vazgeçmemek için köpeğin teklifini geri çevirmiş.
5. Siz kurdun yerinde olsaydınız ne yapardınız?
Kısa Cevap: Ben de kurdun yerinde olsam özgürlüğümü hiçbir rahatlığa değişmezdim.
Cevap: Ben de kurdun yerinde olsaydım özgürlüğümü hiçbir rahata değişmezdim; çünkü aç kalmak zor olsa da özgür olmayan bir hayatın uzun vadede insanı çok daha fazla üzeceğini düşünüyorum.
4. Etkinlik
Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Kısa Cevap: Metin, kurt ile köpeğin rahat bir yaşam üzerine yaptığı konuşmayı anlatır; ana fikri özgürlüğün hiçbir rahatlık uğruna feda edilmeyecek kadar değerli olduğudur.
Metnin Konusu: Kurt ile köpeğin rahat bir yaşam üzerine yaptığı konuşma.
Metnin Ana Fikri: Özgürlük, hiçbir rahatlık ya da güvenlik uğruna feda edilmeyecek kadar değerlidir.
5. Etkinlik
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerden anlatım bozukluğu olanları işaretleyiniz.
Kısa Cevap: Sekiz cümleden ikisinde anlatım bozukluğu tespit edildi.
Cevap:
- Şirketteki mevcut ikililik günden güne büyüyor. — Bozukluk yok.
- Deneyimlerinden hareketle bu sonuca varıyor. — Bozukluk yok.
- Yanına gidiniz, konuşarak derdinizi anlatınız. — Bozukluk yok.
- Problemi çözmek için iki arkadaş üç saat süre ile uğraştılar. — Bozukluk var: “süre” sözcüğü gereksiz kullanılmış, doğrusu “üç saat uğraştılar” olmalıdır.
- Japonya’daki arkadaşıyla on yıl boyunca mektuplaştılar. — Bozukluk yok.
- Az kalsın merdivenlerden düşüyordu. — Bozukluk var: Zaman/görünüş uyumsuzluğu vardır, doğrusu “az kalsın merdivenlerden düşecekti” olmalıdır.
- Çocukların davranış biçimlerinde gariplikler gördü. — Bozukluk yok.
- Takımın, boyu en kısa oyuncusu bendim. — Bozukluk yok.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 186 Cevapları Hecce Yayıncılık
6. Etkinlik
Sınıfınızda “özgürlük” konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızda yaratıcı konuşma stratejisini uygulayınız. Bu stratejiyi uygulayabilmek için sizden önce konuşan arkadaşlarınızın anlattıklarını dikkatlice dinleyiniz. Arkadaşlarınızın anlattıklarından yararlanarak konuyla ilgili olay, durum veya kişilere yeni bir bakış açısıyla bakılmasını sağlayınız. Konuşmanızda okuduğunuz, izlediğiniz veya gözlemlediğiniz olaylardan örnekler verebilirsiniz. Konuşmalarınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
Kısa Cevap: Özgürlük, insanın düşüncelerini rahatça ifade edebilmesi ve hayatını kendi seçimleriyle şekillendirebilmesidir; ancak bu, başkalarının haklarına saygı göstermeyi de gerektirir.
Cevap: Özgürlüğü tanımlamak zordur çünkü herkes için farklı bir anlam ifade eder. Özgürlük, insanların düşüncelerini özgürce ifade edebilmesi, inançlarına saygı duyulması ve kendi hayatlarını şekillendirebilmeleriyle ilgilidir. Ancak özgürlük sorumlulukla birlikte gelir; insanlar özgürlüklerini kullanırken başkalarının haklarına da saygı göstermelidir. Bu dengeyi sağlamak, toplumun huzurlu ve adil bir şekilde yaşamasını sağlar.
7. Etkinlik
Aşağıya “Kurtla Köpek” adlı metnin konusu ve ana fikrinden hareketle mizahi ögeler kullanarak hikaye edici bir metin yazınız. Yazdığınız metne uygun bir başlık bulunuz. Yazdığınız metni gözden geçirirken yazım ve noktalama hatalarıyla anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Bekçi köpeği Fido ile özgür sokak köpeği Boncuk, birbirlerinin yaşamına imrense de sonunda birbirlerinin farklılığına saygı duyarak dost olurlar.
Cevap:
Bekçi Köpeği ve Sokak Köpeği
Bir fabrikanın bahçesinde görev yapan bekçi köpeği Fido ile oradan geçen sokak köpeği Boncuk karşılaşmış. Boncuk, Fido’nun hep zincire bağlı durmasına şaşırmış ve “Hiç dışarı çıkmak istemiyor musun?” diye sormuş.
Fido, güvenliği sağlamak zorunda olduğunu söylemiş. Boncuk ise dışarıda özgürce koştuğunu, rüzgarı ve maceraları sevdiğini anlatmış. Fido, özgürlüğü kıskansa da dışarının tehlikelerinden bahsetmiş.
Sonunda ikisi de birbirini ikna edemese de aralarında sıcak bir dostluk başlamış; Boncuk Fido’nun görevine, Fido da Boncuk’un özgürlüğüne saygı duymuş.
