8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190-191-192-193-194-195 Cevapları Hecce Yayıncılık
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190-191-192-193-194-195. Cevapları Hecce Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 190-191-192-193-194-195 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Ölçme ve Değerlendirme Birlikte Başarıyoruz Metni Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190-191-192-193-194-195. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
5. Tema Ölçme ve Değerlendirme Birlikte Başarıyoruz Metni Cevapları
5. Tema Vatandaşlık: Bu bölümde temanın tamamını imece, dayanışma ve anlatım bozukluğu sorularıyla tekrar edip Vatandaşlık temasını birlikte değerlendireceğiz.
İçindekiler
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190 Cevapları Hecce Yayıncılık
A. Aşağıdaki soruları “Birlikte Başarıyoruz” adlı metne göre cevaplayınız.
1. İmece nedir? Metinden hareketle imeceye örnekler veriniz.
Kısa Cevap: İmece, karşılık beklemeden birlikte iş görme geleneğidir; köylülerin birlikte ürün toplaması ve köy meydanını temizlemesi buna örnektir.
Cevap: İmece, insanların hiçbir karşılık beklemeden ihtiyaca göre birbirlerine yardım ederek birlikte iş yapmasıdır. Metinde köylülerin sırasıyla tarlalarındaki ürünleri toplaması, köy meydanını temizlemesi, evleri boyaması ve köyün okulunu tamir etmesi imeceye örnek olarak verildi.
2. Toplum dayanışması için neler yapabileceğimizi sözlü olarak ifade ediniz.
Kısa Cevap: Toplum dayanışması için gönüllü kurumlarda çalışabilir, yaşlılara yardım edebilir ve çevremizi temizleyebiliriz.
Cevap: Toplum dayanışması için Yeşilay gibi toplum yararına çalışan kurumlarda gönüllü olabiliriz, yaşlılara yardım edebiliriz ve parkımızı el birliğiyle çöplerden temizleyebiliriz. Böylece hem çevremize hem de ihtiyacı olan insanlara katkı sağlarız.
3. Dayanışma içindeyken nelere dikkat etmeliyiz?
Kısa Cevap: Dayanışma içindeyken saygı, empati ve paylaşma duygularını gözetmeliyiz.
Cevap: Dayanışma içindeyken birbirimize saygı duymalı, herkesin farklı olabileceğini kabul ederek empati kurmalıyız. Ayrıca sevincimizi, üzüntümüzü ve düşüncelerimizi paylaşarak birbirimizin hakkına girmemeye özen göstermeliyiz.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları Hecce Yayıncılık
B. Aşağıdaki anlatımı bozuk cümleleri harf ile verilen anlatım bozukluğu nedenleriyle eşleştirerek harfleri yay araçların içine yazınız.
Kısa Cevap: Cümleler sırasıyla 1-b, 2-a, 3-c, 4-f, 5-d ve 6-ç şeklinde eşleştirilmiştir.
Cevap:
- (b) Her şair, okura kazandırmak istediği bir şey vardır. — Tamlayan yanlışlığı: doğrusu “Her şairin … bir şeyi vardır” olmalıdır.
- (a) Söylediklerini hiçbirimiz anlamadık. — Zamir eksikliği: kimin söylediği belirtilmemiş, “Onun söylediklerini” olmalıdır.
- (c) Onun elinden tuttu ve yolun karşısına geçirdi. — Nesne eksikliği: “onu” geçirdi denmesi gerekir.
- (f) Bu film sizi çok güldürecek, hoş vakit geçirtecek. — Dolaylı tümleç eksikliği: “size hoş vakit geçirtecek” olmalıdır.
- (d) Bu soruların hangisinin zor, hangisinin zor olmadığına karar verin. — Fiilimsi eksikliği: “hangisinin zor olduğuna” ifadesindeki fiilimsi düşürülmüş.
- (ç) Yaptığı yaramazlıklarla öğretmenin gözüne girdi. — Deyim yanlışlığı: yaramazlıkla “göze girilmez”, gözden düşülür; deyim yanlış kullanılmış.
C. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların yanını “D”, yanlış olanların yanına “Y” yazınız.
Kısa Cevap: Beş cümleden üçü doğru (D), ikisi yanlış (Y) olarak işaretlendi.
Cevap:
- (D) “Nesne alan fiillere geçişli fiil denir.” cümlesinde tanımlamaya başvurulmuş.
- (Y) “Edebiyatımızda olay hikâyesi yazan birçok yazarımız vardır. Bunlardan bazıları Ömer Seyfettin, Refik Halit Karay, Sabahattin Ali’dir.” parçasında tanık göstermeye değil, örneklendirmeye başvurulmuş.
- (D) “Adana yaylaları, şehir merkezine göre çok serindir.” cümlesinde karşılaştırmaya başvurulmuş.
- (Y) “Deneme türünde yazar, istediği konuyu özgürce anlatır. Bunu yaparken de birikimlerinden yararlanır. Bu nedenledir ki Nurullah Ataç ‘Deneme benim ülkemdir.’ der.” paragrafında örneklemeye değil, tanık göstermeye başvurulmuş.
- (D) “Deneme sınavımızda 25 soru vardı. Bu sorulardan 15’i çoktan seçmeli, 5’i eşleştirme, 5’i de boşluk doldurma şeklindeydi.” parçasında sayısal verilerden yararlanılmış.
Ç. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdakilerden hangisinde deyim, açıklamasıyla birlikte verilmiştir?
Kısa Cevap: Doğru cevap D şıkkıdır.
Cevap: D
A) Öğretmenin anlattıklarını can kulağı ile dinledi.
B) Köyün temiz havası burnumda tütüyor.
C) Bu olanlar, onun kulağına küpe olur.
D) Babasının cömertliğini herkes bilir, babası eli açık biridir.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları Hecce Yayıncılık
2. Vapurun Haydarpaşa’ya bıraktığı Ankara yolcuları arasında, trende yerinin emin olmasından dolayı, derin bir huzurla, garın mermer merdivenlerinden ağır ağır çıkıyor, kendisini dört beş yaşlarındaki cılız kızının elinden sıkı sıkıya tutan karısı ve iki şişkin bavulu üst üste bağlayıp sırtına almış olan markalı bir istasyon hamalı takip ediyordu.
Bu parçada hikaye unsurlarından hangisi yoktur?
Kısa Cevap: Doğru cevap B şıkkıdır.
Cevap: B — Parçada mekân (gar, tren), şahıs kadrosu (yolcu, karısı, kızı, hamal) ve olay örgüsü (merdivenlerden çıkma) bellidir; ancak parçada hiçbir zaman ifadesi yoktur.
A) Mekan (yer)
B) Zaman
C) Olay örgüsü
D) Şahıs kadrosu
3. • Bahçedeki çiçekleri koklamaya doyamadı.
• Abimle geçirdiğimiz zamanları özledim.
• Türkçe yazılısı çarşamba günü yapılacak.
• Bahçedeki çiçekler açmış.
Yukarıdaki cümleleri okuyan Emir kendine bir oyun oluşturmaya karar vermiştir. Emir öznel cümleleri m, P r, nesnel cümleleri ise q, s, m sembolleriyle göstermeye karar verir. Emir sırasıyla hangi sembolleri kullanmıştır?
Kısa Cevap: Doğru cevap C şıkkıdır.
Cevap: C — İlk iki cümle (koklamaya doyamadı, özledim) duygu bildirdiği için öznel, son iki cümle (çarşamba günü yapılacak, çiçekler açmış) gözlemlenebilir birer bilgi olduğu için nesneldir. Öznel-öznel-nesnel-nesnel sırası, C seçeneğindeki sembol dizisiyle eşleşir.
4. Aşağıdakilerden hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
Kısa Cevap: Doğru cevap B şıkkıdır.
Cevap: B
A) Bu evde ne oda kaldı ne de kitap.
B) Kapının olduğu yere gelip eliyle yokluyor.
C) Mesleğin kurallarını iyi bilirim.
D) Uzun boylu bir öğrenci içeri girdi.
5. “Köyün yolunu tuttular ve öğleden sonra varabildiler.”
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Kısa Cevap: Doğru cevap C şıkkıdır.
Cevap: C — “Varabildiler” fiilinin nereye vardıklarını belirten dolaylı tümleci (köye) eksiktir.
A) Gereksiz sözcük kullanımı
B) Özne eksikliği
C) Dolaylı tümleç eksikliği
D) Noktalama yanlışlığı
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları Hecce Yayıncılık
6. Aşağıdakilerden hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
Kısa Cevap: Doğru cevap D şıkkıdır.
Cevap: D — Cümlede içeride ne yapıldığını kimin bilmediği açıkça belirtilmediği için özne/zamir belirsizliği vardır.
A) Çok çeşitli konularla ilgilendiği için yoruluyordu.
B) Konuşmak kadar düşünmek de yorucu bir iştir.
C) Sağlığına çok dikkat ediyor, iyi besleniyordu.
D) İçeride ne yaptığını bilmiyorum.
7. “Kitabımı üç yılda yazdım ama basılmadı.” cümlesindeki anlatım bozukluğunun özdeşi hangisinde vardır?
Kısa Cevap: Doğru cevap B şıkkıdır.
Cevap: B — Her iki cümlede de bir çabanın tamamlandığı ama beklenen olumlu sonucun gerçekleşmediği aynı çelişkili yapı kullanılmış.
A) Biraz sonra onlarla konuşup onları yatıştıran bir ses duydum.
B) Hastanenin tadilatı bitti ancak bu sene açılmayacak.
C) Oturma odasından televizyonun sesi duyuluyordu.
D) Çalışmadan başaramayacağımızı her zaman söylüyoruz.
8. SAĞLIKLI YAŞAM İÇİN NELERE DİKKAT ETMELİYİZ? Uyku düzenimizi korumalıyız. Sağlıklı beslenmeliyiz. Spor yapıp hareketli olmalıyız. Çevremizi temiz tutmalıyız. Kişisel hijyenimize özen göstermeliyiz.
Sağlıklı yaşam için verilen uyarılardan hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
Kısa Cevap: Doğru cevap B şıkkıdır.
Cevap: B — “Spor yapıp hareketli olmalıyız” ifadesinde anlamca çakışma vardır; spor yapmak zaten hareketli olmayı gerektirdiği için “hareketli olmalıyız” sözü gereksiz bir tekrardır.
A) Sağlıklı beslenmeliyiz.
B) Spor yapıp hareketli olmalıyız.
C) Çevremizi temiz tutmalıyız.
D) Kişisel hijyenimize özen göstermeliyiz.
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Hecce Yayıncılık
9. “Herkes biliyor ki yemek yapmak benim, çay demlemek senin görevin.”
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir?
Kısa Cevap: Doğru cevap C şıkkıdır.
Cevap: C — İkinci cümlede “senin görevin” denirken ilk cümlede “benim” sözünden sonra “görevim” kelimesinin tekrarlanmaması eksikliğe yol açmış.
A) “yemek” kelimesinden sonraki “yapmak” kelimesi atılarak
B) “demlemek” kelimesi yerine “yapmak” kelimesi kullanılarak
C) “benim” kelimesinden sonra “görevim” kelimesi getirilerek
D) “görevin” kelimesine “-dir” eki getirilerek
10. Yukarıda verilen Nuri Pakdil’in biyografisinde verilen hangi yıllara ait cümlelerde anlatım bozuklukları vardır?
Kısa Cevap: Doğru cevap B şıkkıdır.
Cevap: B — 1984 cümlesinde “bu yıla kadar” ile anlatılan süreç ile cümlenin geneli arasında zaman karışıklığı, 1997 cümlesinde ise “deneme serilerini … okuyucuyla buluştu” ifadesinde nesne-yüklem uyumsuzluğu vardır (doğrusu “okuyucuyla buluşturdu” olmalıdır).
A) 1934-1965
B) 1984-1997
C) 2014-2015
D) 2015-2019
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Hecce Yayıncılık
Aşağıda verilen tanılayıcı dallanmış ağaçtaki bilgilerden bazıları doğru, bazıları yanlıştır. İlk ifadeden başlayarak ve cevap oklarını takip ederek doğru çıkışa ulaşınız.
Kısa Cevap: Doğru çıkış 3. çıkıştır.
Cevap:
Doğru çıkış: 3. ÇIKIŞ
1. Adım
“Seni buraya yargılamak için değil, yol göstermek için getirdim.”
→ Anlatım bozukluğu yoktur deniyor.
Gerçekten de bu cümle “X için değil, Y için” şeklinde düzgün kurulmuş, eksiksiz bir cümledir → Doğru (D)
Bu nedenle D okunu izliyoruz.
2. Adım
“Bir haftadan beri ne onu görmüş ne de haber almıştık.”
→ Yer tamlayıcısı eksikliği vardır deniyor.
Hayır, bu cümlenin sorunu yer tamlayıcısı değildir; “görmüş” ve “almıştık” farklı kiplerde kullanıldığı için asıl sorun kip uyumsuzluğudur → Yanlış (Y)
Bu nedenle Y okunu izliyoruz.
3. Adım
“Hayvanın ayağı takılmış, tepetaklak yuvarlanmış.”
→ Özne eksikliği vardır deniyor.
Evet, ikinci eylemin (yuvarlanmış) öznesi “ayağı” değil “hayvanın kendisi” olmalıyken bu açıkça belirtilmemiş → DOĞRU → D
Bu nedenle D okunu izliyoruz.
Sonuç → 3. ÇIKIŞ
