2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-36-37. Cevapları
Bayramlarımızla Gururluyuz Cevapları
Eğer 1. Kitap (1. Dönem) cevaplarını arıyorsanız, aşağıdaki butona tıklayarak içindekiler sayfasına gidebilirsiniz.
2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Sayfaları4. Öğrenme Alanı Yaşadığım Yer ve Ülkem: Milli gün ve bayramlar, birlik ve beraberlik duygusunu pekiştirerek toplumsal hafızayı güçlendirir. Bu özel günlerde yapılan etkinlikler, kültürel değerleri nesilden nesile aktarır.
İçindekiler
2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları İkinci Kitap
Hatırlayalım
➣ Afişi inceleyelim.
Soruları sözlü olarak cevaplayalım.
1. Afiş hangi milli gün ya da bayramla ilgili olabilir? Bildiğiniz diğer milli gün ve bayramlar hangileridir?
Cevap: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili olabilir.
Bildiğim diğer milli gün ve bayramlar:
- 23 Nisan Çocuk Bayramı
- 30 Ağustos Zafer Bayramı
- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
- 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı
2. Katıldığınız milli gün ve bayramlarda neler hissettiniz?
Cevap: Katıldığım milli bayramlarda kendimi heyecanlı hissediyorum.
2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları İkinci Kitap
Keşfedelim
➣ Öğrencilerin konuşma balonlarında anlattıklarını okuyalım.
Soruları sözlü olarak cevaplayalım.
1. Anlatılan milli gün ve bayramlardan hangilerine katıldınız?
Cevap: 30 Ağustos Zafer Bayramına, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramına, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramına katıldım.
2. Katıldığınız milli gün ve bayramlarda yaptığınız benzer ve farklı etkinlikler nelerdir?
Cevap: Şarkı söyledik, şiir okuduk, yürüyüş yaptık ve bayrak salladık.
2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları İkinci Kitap
Uygulayım
➣ Metni okuyalım.
Haydi Bayrama!
O sabah kardeşim ve ben gözlerimizi heyecanla açtık. Günlerdir bütün köy bayrama hazırlanıyorduk. Annem mutfaktan seslendi:
“Haydi, yarışmanın yumurtaları hazır!”Okul yolunda kalbimiz küt küt atıyordu. Vardığımızda çocuklar yürüyüş için çoktan sıraya girmişti. Önde büyük sınıflardan bir kız ve bir erkek öğrenci, kocaman bayrağımızı gururla taşıyordu. Arkada okulun bando takımı ve biz vardık. Köy halkı yürüyüşümüzü alkışlarla destekledi. Köy meydanından da geçtikten sonra okul bahçesine döndük.
Mustafa Kemal Atatürk ve şehitlerimiz için saygı duruşuyla başlayan tören, İstiklal Marşı ile devam etti. Muhtarımızın konuşmasından sonra sıra köyün en yaşlısının konuşmasına geldi.
“Aferin çocuklar! Siz böyle birlik ve beraberlik içinde oldukça hep güçlü olacaksınız.” diyerek bizi tebrik etti.Sonra şiirler, şarkılar, halk oyunu gösterileri…
Sırada kaşıkla yumurta taşıma, yoğurt yeme ve çuval yarışı vardı. Birbirimizin haline bakıp güldük, eğlendik.Eve dönünce dedem bizi karşısına aldı.
“Evlatlar!” dedi. “Bayramlar paylaştıkça güzeldir, insanları bir araya getirir. Bu anılarınızı hiç unutmayın. Büyüdüğünüzde siz de torunlarınıza anlatacaksınız.”Komisyon
Soruları sözlü olarak cevaplayalım.
1. Köyün en yaşlısı konuşmasında ne demek istemiştir?
Cevap: Birlik ve beraberlik ile birlikte daha güçlü olacağımızı söylemek istemiştir.
2. Milli gün ve bayramlarımız niçin önemlidir?
Cevap: Milli bayramlar ve günler özgürlüğümüzün, bağımsızlığımızın, birliğimizin ve zaferimizin kutlaması oldukları için önemliler.
2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları İkinci Kitap
Neler Öğrendik?
➣ Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
➠ Milli gün ve bayramlardan birini seçelim.
➠ Seçtiğimiz milli gün ve bayramın önemini anlatan özgün bir şiir veya şarkı yazalım.
Cevap:
Seçtiğim milli gün: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Başlık: 23 Nisan
Bugün bayram, sevinçliyiz,
Bayraklarla süslüyüz biz.
Atatürk’ten armağan,
23 Nisan kutlu olsun.
Birlik olduk el ele,
Güler yüzle geleceğe.
Ülkemizi çok severiz,
Bu bayram hep çocuklara.
Veya
Seçtiğim milli gün: 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
Başlık: Cumhuriyet
Cumhuriyet kuruldu,
Ülkemiz özgür oldu.
Atatürk’ün armağanı,
Bayram oldu her yanı.
Birlik olduk el ele,
Baktık aydınlık geleceğe.
Cumhuriyet’i koruruz,
Yurdumuzu çok severiz.
