2.Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 44-45-46-47 Cevapları 2.Kitap

Tekrar Zamanı Cevapları

4. Öğrenme Alanı- Yaşadığım Yer ve Ülkem: Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz. Tarihi mekan ve doğal güzellikleri, yönetim birimlerini, Atatürk’ün öğrencilik yıllarını hatırlıyoruz. Bulmacalar çözerek milli ve dini bayramlarımızın önemini bir kez daha pekiştiriyoruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları İkinci Kitap

Tekrar Zamanı

1. Uzak bir şehirden aile dostlarımızın bizi ziyaret edeceğini düşünelim. Misafirlerimizi yakın çevremizde hangi tarihi mekan ve doğal güzelliklere götürürüz? Aşağıdaki tabloyu başlıklara uygun şekilde dolduralım.

Kısa Cevap: Ayasofya, Topkapı Sarayı, Boğaz ve Gülhane Parkı’na götürürüz.

Cevap:
Yakın Çevremdeki Tarihi Mekanlar: Ayasofya, Topkapı Sarayı.
Gezi Notlarım: Ayasofya çok eski ve önemli bir yapıdır. Topkapı Sarayı’nda padişahlar yaşamıştır.
Yakın Çevremdeki Doğal Güzellikler: Boğaz, Gülhane Parkı.
Gezi Notlarım: Boğaz çok güzeldir, gemiler geçer. Parkta gezer, oyun oynarız.

2. Aşağıdaki bulmacayı ipuçlarından yararlanarak dolduralım.

Kısa Cevap: 1-İl, 2-İlçe, 3-Belediye, 4-Köy.

Cevap:

1. Valinin yönettiği yerleşim yerinin adı: İl
2. Kaymakamın yönettiği yerleşim yerinin adı: İlçe
3. Belediye başkanının yönettiği birimin adı: Belediye
4. Muhtarın yönettiği yerleşim yerinin adı: Köy

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları İkinci Kitap

Tekrar Zamanı

3. Metni okuyup soruları cevaplayalım.

Mustafa Kemal Atatürk’ün annesi Zübeyde Hanım anlatıyor:

Mustafa’m küçücük çocukken bile gayet temiz giyinirdi. Büyük adam tavırları takınır, herkesle büyükmüş gibi konuşurdu. Konu komşu herkes onu çok severdi. Çok zekiydi. Daha rüştiyede iken Selanik eşrafından Evranoszade Muhsin Bey’in oğluna ders verirdi.

Kılıç Ali (Kısaltılmıştır.)

a. Metne göre Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarında sahip olduğu özellikler nelerdir?

Kısa Cevap: Temiz giyimli, olgun tavırlı ve zeki olmasıdır.

Cevap: Küçükken bile gayet temiz giyinirdi. Büyük adam tavırları takınır, herkesle büyükmüş gibi konuşurdu. Çok zekiydi. Küçük yaşta bile başkasına ders verecek kadar bilgiliydi.

b. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarındaki hangi özelliğini kendinize örnek alıyorsunuz? Neden?

Kısa Cevap: Temiz ve düzenli olmasını örnek alıyorum.

Cevap: Onun temiz ve düzenli olmasını kendime örnek alıyorum. Çünkü düzenli olmak bana da çevremde sevilmemi sağlıyor. Zeki ve çalışkan olma özelliğini de örnek almak istiyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları İkinci Kitap

Tekrar Zamanı

4. Milli gün ve bayramlarla ilgili cümleleri okuyalım. Cümle doğruysa “Doğru” kutusunu, yanlışsa “Yanlış” kutusunu boyayalım. Boyanmayan heceleri yazarak şifredeki atasözüne ulaşalım.

Kısa Cevap: 1., 4. ve 6. cümleler yanlış; şifre “Birlikten kuvvet doğar.”dır.

Cevap:

1. Baklava yapar, misafirlerimize ikram ederiz. (Yanlış — bu, dini bayramlara özgü bir davranıştır, milli bayramlarla ilgili değildir.)
2. Kültürel mirasımızdır. (Doğru)
3. Birlik ve beraberliği güçlendirir. (Doğru)
4. Her millet milli gün ve bayramları aynı şekilde kutlar. (Yanlış)
5. Şehit ve gazilerimize saygı gösteririz. (Doğru)
6. Komşularımızı ziyaret eder, şeker toplarız. (Yanlış — bu, dini bayramlara özgü bir davranıştır.)
7. Okulumuzu, sınıfımızı bayraklarla süsleriz. (Doğru)

Boyanmayan heceler sırasıyla BİR, LİK, TEN, KUV, VET, DO, ĞAR’dır. Şifre: “Birlikten kuvvet doğar.”

5. Milli gün ve bayramların önemiyle ilgili aklımıza gelen beş kelimeyi yazalım. Yazdığımız kelimelerden birini seçerek cümle içinde kullanalım.

Kısa Cevap: Kutlama, şenlik, şiir, birlik, paylaşmak.

Cevap:

1. Kutlama
2. Şenlik
3. Şiir
4. Birlik
5. Paylaşmak

Cümle: Özel gün ve bayramlarda kutlamalar yaparız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları İkinci Kitap

Tekrar Zamanı

6. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Dini gün ve bayramlarla ilgili cümlelerin yer aldığı kutuların altındaki harfleri boyayalım. Boyadığımız harfleri kutulara yazarak şifreyi bulalım.

Kısa Cevap: Dini cümlelerin harfleri birleşince şifre “Misafir” olur.

Cevap:

1. Baklava, lokum gibi ikramlıklar hazırlanır. (M — dini)
2. Çocuklara harçlık, mendil gibi hediyeler verilir. (İ — dini)
3. Birlik ve beraberliğimiz güçlenir. (S — dini)
4. Aşure yapılarak komşulara dağıtılır. (A — dini)
5. İftar sofraları kurulur. (F — dini)
6. Ramazan ayında iftardan sonra çocuklar için eğlenceler düzenlenir. (İ — dini)
7. Büyüklerin eli öpülür. (R — dini)

(Bayrak töreni yapılır, stadyumlarda gösteriler düzenlenir, sınıf panoları süslenir, fener alayları düzenlenir ve törenlerde konuşmalar yapılır cümleleri milli gün ve bayramlarla ilgilidir, boyanmaz.)

Boyanan harfler sırasıyla M, İ, S, A, F, İ, R’dir. Şifre: “MİSAFİR”

7. Dini gün ve bayramlarla ilgili deneyimlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

Kısa Cevap: İbadet eder, ev temizler, büyükleri ziyaret ederiz.

Cevap: Dini gün ve bayramlarda ibadetler edilir, evler temizlenir, ikramlıklar hazırlanır. Büyükler ziyaret edilir, ailecek toplanıp yemek yenir.

8. Dini gün ve bayramların neden önemli olduğunu söyleyelim.

Kısa Cevap: Dinimizin ve kültürümüzün gerekliliği olduğu için önemlidir.

Cevap: Dini gün ve bayramlar hem dinimizin hem de kültürümüzün gerekliliğidir. Bu günlerde mutluluk, paylaşma, birlik ve beraberlik yaşanır.

Sonraki Ödevler

• 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 52-53-56-57-58-59 Cevapları 2. Kitap
• 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 60-61-64-65-66-67 Cevapları 2. Kitap
• 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-42-43 Cevapları 2. Kitap
• 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-36-37 Cevapları 2. Kitap