3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 111-113 Cevapları
Analog ve Dijital Saatler Cevapları
2. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Bu temada analog ve dijital saatleri okuyup zaman birimlerini karşılaştırıyoruz.
Analog saatte saniye çubuğunun tam tur yapmasıyla yelkovanın bir çentik ilerlediğini öğrendik. Bu durum bize altmış saniyenin bir dakikaya eşit olduğunu gösterir.
Önceki Sayfalar: 108, 109, 110
İçindekiler
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları Birinci Kitap
Birlikte Öğrenelim
1. Aşağıda verilen dairenin üzerine eşit aralıklı çizgiler çizerek toplam 60 çizgi oluşturalım.
Kısa Cevap: Dairenin kenarına eşit aralıklarla 60 kısa çizgi çizdim.
Cevap: Önce daireyi 12 eş parçaya bölen 12 uzun çizgi çizdim. Sonra her iki uzun çizginin arasına eşit aralıkla 4 kısa çizgi daha çizdim. 12 aralıkta 4’er çizgi 48 eder. 12 ile 48’i toplayınca 60 çizgi oldu.
Sınıfımıza getirdiğimiz analog saatin saniye (s) çubuğunu 60’a kadar sayarak takip edelim.
Kısa Cevap: Saniye çubuğu 60’a kadar sayınca saatin etrafında tam bir tur attı.
Cevap: Saniye çubuğu her saydığımızda bir çizgi ilerledi. 60’a kadar saydık. Saniye çubuğu 60 çizgiyi geçip başladığı yere geri döndü.
Saniye çubuğunun takip ettiğimiz hareketi sonrasında yelkovanın hareketini gözlemleyelim.
Kısa Cevap: Saniye çubuğu bir tur atınca yelkovan bir çizgi ilerledi.
Cevap: Saniye çubuğu 60 saniyede tam bir tur attı. Bu sırada yelkovan yalnızca bir çizgi ilerledi. Yelkovanın bir çizgi ilerlemesi 1 dakika demektir.
60 saniyelik süreyi daha farklı nasıl ifade edebiliriz? Yazalım.
Kısa Cevap: 60 saniyelik süreyi 1 dakika olarak ifade edebiliriz.
Cevap: Saniye çubuğu bir tur atınca 60 saniye geçer. Bu sürede yelkovan 1 dakika ilerler. Yani 60 saniye 1 dakikaya eşittir.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirelim
1. Aşağıdaki tabloda verilen dijital saatlerin belirttiği zamanı akrep ve yelkovan çizerek analog saat üzerinde gösterelim. Daha sonra dijital saatin gösterdiği zamanın okunuş ve yazılışını tabloda belirtilen yere yazalım.
11:52
10:35
Kısa Cevap:
11:52 → Saatin okunuşu: on biri elli iki geçiyor. Saatin yazılışı: 11.52
10:35 → Saatin okunuşu: onu otuz beş geçiyor. Saatin yazılışı: 10.35
Cevap: 11:52’de yelkovanı 52. çizgiye, yani 10’u 2 çizgi geçecek şekilde çizdim. Akrep 12’ye çok yakın, 11 ile 12 arasında.
10:35’te yelkovanı 35. çizgiye, yani 7’nin üstüne çizdim. Akrep 10 ile 11 arasında, tam ortayı biraz geçmiş.
2. Emine’nin panosundaki not kağıtlarını inceleyerek aşağıda verilen soruları cevaplayalım.
Kahvaltı ?
Voleybol kursu 9.20
Kitap okuma 11.25
Emine kahvaltısını sekizi çeyrek geçe yaptığına göre kahvaltı saatini yazalım.
Kısa Cevap: Emine’nin kahvaltı saati 8.15’tir.
Cevap: Çeyrek saat 15 dakikadır. Sekizi çeyrek geçe, saat 8’den 15 dakika sonrası demektir. Bu yüzden 8.15 yazdım.
Emine’nin kitap okumaya başlayacağı saatin okunuşunu yazalım.
Kısa Cevap: Emine kitap okumaya on biri yirmi beş geçe başlayacak.
Cevap: Panoda kitap okuma saati 11.25 yazıyor. Noktanın solundaki 11 saati, sağındaki 25 dakikayı gösteriyor. “On biri yirmi beş geçiyor” diye okunur.
Emine’nin voleybol kursuna gideceği saatin okunuşunu yazalım.
Kısa Cevap: Emine voleybol kursuna dokuzu yirmi geçe gidecek.
Cevap: Panoda voleybol kursu saati 9.20 yazıyor. Noktanın solundaki 9 saati, sağındaki 20 dakikayı gösteriyor. “Dokuzu yirmi geçiyor” diye okunur.
