3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153-154-155-156-157 Cevapları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153-154-155-156-157 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 153, 154, 155, 156, 157 sayfalarına ait cevapları bulabilirsiniz. “2. Tema Değerlendirme Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153-154-155-156-157 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

2. Tema Değerlendirme Cevapları

2. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Bu sayfalarda kesirleri modellerle göstermeyi ve birim kesirlerini öğrenerek kesir kavramını pekiştirdik. Ayrıca zaman ölçülerini, uzunluk ve kütle birimlerini parayla birlikte uygulamalı olarak öğrendik.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları Birinci Kitap

Aşağıda verilen nesne görsellerini inceleyerek tabloda boş bırakılan yerleri dolduralım.

Kısa Cevap: Kırmızı biber bütün (1/1), yeşil limon yarım (1/2), kivi çeyrek (1/4) olarak modellenir.

Cevap:

Kırmızı biber — Bütün/Yarım/Çeyrek: Bütün — Kesir Modeli: tamamı boyalı tek parça — Kesir Gösterimi: 1/1 — Kesrin Okunuşu: Bir tam

Yeşil limon — Bütün/Yarım/Çeyrek: Yarım — Kesir Modeli: ikiye bölünüp bir parçası boyalı — Kesir Gösterimi: 1/2 — Kesrin Okunuşu: Yarım (İkide bir)

Kivi — Bütün/Yarım/Çeyrek: Çeyrek — Kesir Modeli: dörde bölünüp bir parçası boyalı — Kesir Gösterimi: 1/4 — Kesrin Okunuşu: Çeyrek (Dörtte bir)

Aşağıdaki kesir modelleri ile modellerin birim kesirlerini eşleştirelim.

Kısa Cevap: 4/10’luk model 1/10 ile, 7/15’lik model 1/15 ile, 4/5’lik model 1/5 ile, 2/6’lık model 1/6 ile, 4/9’luk model 1/9 ile eşleşir. 1/8 hiçbir modelle eşleşmez.

Cevap:

• 1. model (4/10): birim kesri 1/10’dur.

• 2. model (7/15): birim kesri 1/15’tir.

• 3. model (4/5): birim kesri 1/5’tir.

• 4. model (2/6): birim kesri 1/6’dır.

• 5. model (4/9): birim kesri 1/9’dur. Verilen kesirlerden 1/8, hiçbir modelle eşleşmeyen çeldiricidir.

Aşağıda verilen kesirlerin birim kesirlerini noktalı yerlere yazalım.

Kısa Cevap: 9/10 kesrinin birim kesri 1/10, 5/5 kesrinin birim kesri 1/5, 16/100 kesrinin birim kesri 1/100’dür.

Cevap:

• 9/10 kesrinin birim kesri 1/10 kesridir.
• 5/5 kesrinin birim kesri 1/5 kesridir.
• 16/100 kesrinin birim kesri 1/100 kesridir.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 154 Cevapları Birinci Kitap

Matematik dersinde öğretmen; Başak’a 3/5, Mert’e 5/8, Ayşen’e de 3/10 kesrini şekil üzerinde modellemesini söylemiştir. Üçünün de doğru modellediği bilindiğine göre aşağıdaki şekillerin altlarına modelin kime ait olduğunu yazalım.

Kısa Cevap: Birinci şekil (3/10) Ayşen’e, ikinci şekil (3/5) Başak’a, üçüncü şekil (5/8) Mert’e aittir.

Cevap: Birinci şekil 10 eşit dilime bölünüp 3’ü boyanmış, yani 3/10’u gösteriyor; bu Ayşen’e aittir. İkinci şekil 5 eşit dilime bölünüp 3’ü boyanmış, yani 3/5’i gösteriyor; bu Başak’a aittir. Üçüncü şekil 8 eşit dilime bölünüp 5’i boyanmış, yani 5/8’i gösteriyor; bu Mert’e aittir.

Tarlasının sekizde üçüne buğday eken Ahmet Bey’in ekim yaptığı bölümü aşağıdaki alana modelleyelim.

Kısa Cevap: Tarlayı 8 eşit parçaya bölüp 3 parçasını boyayarak 3/8’i modelleriz.

Cevap:
Ahmet Bey’in tarlasını gösteren dikdörtgeni 8 eşit parçaya böleriz ve buğday ektiği bölümü göstermek için 3 parçasını boyarız. Böylece 3/8 kesri modellenmiş olur.

Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri uygun şekilde dolduralım.

Kısa Cevap: Onu otuz geçiyor/10.30, öğleden sonra üçü yirmi altı geçiyor/15.26, sekizi yirmi beş geçiyor/08.25, dördü kırk sekiz geçiyor/16.48.

Cevap:

• Öğleden önce dokuzu çeyrek geçiyor — Dijital Saatte Gösterimi: 09.15

• Saatlerinin Okunuşu: Onu otuz geçiyor — Dijital Saatte Gösterimi: 10.30 (verilmiş)

• Öğleden sonra üçü yirmi altı geçiyor — Dijital Saatte Gösterimi: 15.26

• Saatlerinin Okunuşu: Sekizi yirmi beş geçiyor — Dijital Saatte Gösterimi: 08.25 (verilmiş)

• Saatlerinin Okunuşu: Dördü kırk sekiz geçiyor — Dijital Saatte Gösterimi: 16.48 (verilmiş)

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları Birinci Kitap

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Kısa Cevap: 60 saniye 1 dakikaya eşittir: D. 24 saat 1 güne eşittir: D. 12 ay 2 yıla eşittir: Y. 60 saniye 1 saate eşittir: Y. 52 hafta 1 yıla eşittir: D. 1 dakika 60 saniyeye eşittir: D. 1 yıl 7 aya eşittir: Y. 1 hafta 7 gündür: D. 1 yıl yaklaşık 365 gündür: D. 1 ay 5 haftadır: Y.

Cevap:

• (D) 60 saniye 1 dakikaya eşittir.
• (D) 24 saat 1 güne eşittir.
• (Y) 12 ay 2 yıla eşittir. (Doğrusu: 12 ay 1 yıla eşittir.)
• (Y) 60 saniye 1 saate eşittir. (Doğrusu: 60 saniye 1 dakikaya eşittir.)
• (D) 52 hafta 1 yıla eşittir.
• (D) 1 dakika 60 saniyeye eşittir.
• (Y) 1 yıl 7 aya eşittir. (Doğrusu: 1 yıl 12 aya eşittir.)
• (D) 1 hafta 7 gündür.
• (D) 1 yıl yaklaşık 365 gündür.
• (Y) 1 ay 5 haftadır. (Doğrusu: 1 ay yaklaşık 4 haftadır.)

Aşağıdaki analog saatlerin gösterdiği zamanı noktalı alanlara yazalım.

Kısa Cevap: Öğleden sonra saat dokuz, öğleden önce saat dört, öğleden sonra ikiyi otuz geçiyor, öğleden önce beşi çeyrek geçiyor.

Cevap:

• Öğleden Sonra: Saat tam dokuzu gösteriyor.

• Öğleden Önce: Saat tam dördü gösteriyor.

• Öğleden Sonra: İkiyi otuz (yarım) geçiyor.

• Öğleden Önce: Beşi çeyrek geçiyor.

Aşağıdaki eşitliklerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım.

Kısa Cevap: 3 m=300 cm, 900 cm=9 m, 2 m 60 cm=260 cm, 150 cm=1 m 50 cm, 240 cm=2 m 40 cm, 7 m 10 cm=710 cm, 450 cm=4 m 50 cm, 5 m 80 cm=580 cm.

Cevap:

• 3 m = 300 cm
• 900 cm = 9 m 0 cm
• 2 m 60 cm = 260 cm
• 150 cm = 1 m 50 cm
• 240 cm = 2 m 40 cm
• 7 m 10 cm = 710 cm
• 450 cm = 4 m 50 cm
• 5 m 80 cm = 580 cm

Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere “gram”, “kilogram” ve “ton” birimlerinden uygun olanı yazalım.

Kısa Cevap: 1 kilogram on tane 100 gram eder. İki tane 500 gram 1 kilogram eder. Kamyon ve tır kütlelerini ölçmek için ton kullanılır. Altın gibi değerli maddeler için gram kullanılır.

Cevap:

• 1 kilogram on tane 100 gram eder.
• İki tane 500 gram 1 kilogram eder.
• Kamyon ve tır gibi büyük araçların kütlelerini ölçmek için ton kullanılır.
• Altın gibi çok değerli maddelerin kütleleri ölçülürken genelde gram kullanılır.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları Birinci Kitap

Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım.

Kısa Cevap: 95 saniye=1 dakika 35 saniye, 67 saniye=1 dakika 7 saniye, 72 saniye=1 dakika 12 saniye, 80 saniye=1 dakika 20 saniye, 1 gün=24 saat, 1 saat=60 dakika.

Cevap:

• 95 saniye 1 dakika 35 saniyedir.
• 67 saniye 1 dakika 7 saniyedir.
• 72 saniye 1 dakika 12 saniyedir.
• 80 saniye 1 dakika 20 saniyedir.
• 1 gün 24 saattir.
• 1 saat 60 dakikadır.

Eşit kollu terazinin dengede durması için görselleri verilen kütlelerden en az kaç adet kullanılması gerektiğini kütlelerin üzerindeki kutulara yazalım.

Kısa Cevap: 800 g için 1 tane 500 g ve 3 tane 100 g; 900 g için 1 tane 500 g ve 4 tane 100 g kullanılır.

Cevap: 800 gramı en az sayıda kütle ile dengelemek için 1 kg kullanılmaz (1000 g, 800 g’ı aşar); 1 tane 500 g ve 3 tane 100 g kullanılır (500+100+100+100=800). 900 gramı dengelemek için de 1 tane 500 g ve 4 tane 100 g kullanılır (500+100+100+100+100=900).

• 800 g — 1 kg: 0 adet, 500 g: 1 adet, 100 g: 3 adet
• 900 g — 1 kg: 0 adet, 500 g: 1 adet, 100 g: 4 adet

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Kısa Cevap: Gemilerin kütleleri ton ile ölçülür: D. Kilogram kısaca “kg” ile gösterilir: D. Gümüş kolyenin kütlesi kilogram ile ölçülür: Y. Gram kısaca “g” ile gösterilir: D.

Cevap:

• (D) Yük taşımacılığında kullanılan gemilerin kütleleri ton ile ölçülür.
• (D) Kilogram kısaca “kg” ile gösterilir.
• (Y) Gümüş kolyenin kütlesi kilogram ile ölçülür. (Doğrusu: gram ile ölçülür, kolye hafif bir nesnedir.)
• (D) Gram kısaca “g” ile gösterilir.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları Birinci Kitap

Kırtasiyeye giden Nur Hanım ve oğlunun alacakları ürünler tabloda gösterilmiştir. Top 35 TL, kalemtıraş 12 TL 75 kr ve zımba 48 TL 25 kr olduğuna göre satın alınmak istenen ürünler için görselleri verilen paralardan en az kaç adet kullanılması gerektiğini paraların altındaki kutulara yazalım.

Kısa Cevap: Top için 1 tane 20 TL, 1 tane 10 TL, 1 tane 5 TL; kalemtıraş için 1 tane 10 TL, 2 tane 1 TL, 1 tane 50 kr, 1 tane 25 kr; zımba için 2 tane 20 TL, 1 tane 5 TL, 3 tane 1 TL, 1 tane 25 kr kullanılır.

Cevap:

• Top (35 TL) — 20 TL: 1, 10 TL: 1, 5 TL: 1, 1 TL: 0, 50 kr: 0, 25 kr: 0 (20+10+5=35)

• Kalemtıraş (12 TL 75 kr) — 20 TL: 0, 10 TL: 1, 5 TL: 0, 1 TL: 2, 50 kr: 1, 25 kr: 1 (10+1+1+0,50+0,25=12,75)

• Zımba (48 TL 25 kr) — 20 TL: 2, 10 TL: 0, 5 TL: 1, 1 TL: 3, 50 kr: 0, 25 kr: 1 (20+20+5+1+1+1+0,25=48,25)

Kırtasiyeye giden Cansu, Ümit, Şeyma ve Cemil görsellerde fiyatları belirtilen ürünlerden birini almak için aşağıdaki şekilde ödeme yapmışlardır (silgi 19 TL, kalem 20 TL, cetvel 18 TL). Ödeme yaptıkları paraların karşısına aldıkları ürünü yazalım.

Kısa Cevap: Cemil kalem, Cansu kalem, Şeyma cetvel, Ümit silgi almıştır.

Cevap:

• Cemil: Bir tane 10 TL, bir tane 5 TL, beş tane 1 TL (10+5+5=20 TL) → Kalem
• Cansu: İki tane 10 TL (10+10=20 TL) → Kalem
• Şeyma: Sekiz tane 1 TL, iki tane 5 TL (8+10=18 TL) → Cetvel
• Ümit: Üç tane 5 TL, dört tane 1 TL (15+4=19 TL) → Silgi

Görsel sanatlar dersinde yapılacak etkinlik için boya kalemi, karton ve yapıştırıcı alan Melike 256 TL 50 kr ödeme yapmıştır. Bunun için 4 kağıt, 2 madeni para kullandığına göre aşağıdaki paraların hangilerinden, kaçar tane kullandığını noktalı alana yazalım.

Kısa Cevap: Melike 2 tane 100 TL, 1 tane 50 TL, 1 tane 5 TL (4 kağıt) ile 1 tane 1 TL, 1 tane 50 kr (2 madeni) kullanmıştır.

Cevap:

Sonraki Ödevler

• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 160-161-162 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 163-164-166 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 167-168-169-170 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 171-172 Cevapları 1. Kitap