3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 173-174 Cevapları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 173-174 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 173, 174 sayfalarına ait cevapları bulabilirsiniz. “Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 173-174 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme Cevapları

3. Tema- İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye: Bu bölümde zihinden toplama yapmanın basamak ayırma gibi kolay yollarını keşfediyoruz.
Zihinden toplama işlemi yaparken sayıları basamak değerlerine ayırmak işlemleri kolaylaştırır. Özellikle yuvarlak sayıları veya onlukları ayrıca ekleyerek sonuca hızlıca ulaşabiliriz.


3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik: Zihinden Toplama Yapıyorum

Pet şişelerin kapaklarına 100, 350, 321, 198, 200, 250, 168 ve 123 sayılarını yazıp topu yuvarlayarak devirdiğimiz şişelerden ikisini seçelim. Seçtiğimiz şişelerin kapaklarındaki sayıların toplamını zihinden işlem yaparak bulalım. Zihinden toplama işlemi yaparken kullandığımız yöntemleri yazalım.

Kısa Cevap: Sayıları basamak değerlerine ayırıp ayrı ayrı topladık, sonra sonuçları birleştirdik. Örneğin 200 ve 168 şişelerini seçtiğimizde 200+168=368 bulduk.

Cevap:

200168+368
Zihinden toplama yaparken sayıları yüzler, onlar ve birler basamağına ayırdık, her basamağı kendi arasında topladık, sonra bulduğumuz sonuçları birleştirdik. Örneğin devirdiğimiz 200 ve 168 yazılı şişeleri seçtiğimizde, 168’i 100+60+8 olarak ayırdık, 200’e önce 100 ekleyip 300, sonra 60 ekleyip 360, sonra 8 ekleyip 368 bulduk (200+168=368).


Zihinden toplama işlemi yaparken hangi sayıları toplamak daha kolaydır? Düşüncelerimizi yazalım.

Kısa Cevap: Yuvarlak sayıları (100, 200, 350 gibi tam onluk-yüzlük sayıları) toplamak daha kolaydır.

Cevap: Zihinden toplama yaparken 100, 200, 250 gibi yuvarlak sayıları toplamak daha kolaydır, çünkü bu sayıların basamak değerleri net ve elde işlemi gerektirmeden kolayca hesaplanabilir. 321 veya 198 gibi sayılarda ise basamaklara ayırıp elde kontrolü yapmak daha fazla dikkat gerektirir.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları Birinci Kitap

132 ile 243 sayılarının toplamını, toplananları basamak değerlerine ayırarak zihinden bulalım.

Kısa Cevap: 132 ile 243 sayılarının toplamı 375’tir.

Cevap:

132243+375
132 sayısı 100+30+2, 243 sayısı 200+40+3 olarak basamak değerlerine ayrılır. Yüzler: 100+200=300. Onlar: 30+40=70. Birler: 2+3=5. Bu sonuçlar toplanır: 300+70+5=375. 132+243=375’tir.


186 ile 13 sayılarının toplamını zihinden bulalım.

Kısa Cevap: 186 ile 13 sayılarının toplamı 199’dur.

Cevap:

18613+199
13 sayısı 10+3 olarak ayrılır. Önce 186’ya 10 eklenir: 186+10=196. Sonra 196’ya 3 eklenir: 196+3=199. 186+13=199’dur.


Sonraki Ödevler