3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 175-176 Cevapları
Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme Cevapları
3. Tema- İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye: Bu bölümde farkları en yakın onluğa yuvarlayarak tahmin etmeyi ve tahminimizi gerçek sonuçla karşılaştırmayı öğreniyoruz.
İçindekiler
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik: İşlem Sonucunu Tahmin Ediyorum
Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği yapalım.
- Sırayla tahtaya fiyatı iki veya üç basamaklı sayılardan oluşan bir ürünün adını ve fiyatını numaralandırarak yazalım (Örneğin 1. çanta 135 TL, 2. silgi 20 TL gibi).
- Tahtaya yazılan numaralardan ikisini söyleyelim.
- Söylenen numaralara karşılık gelen ürünleri belirleyelim.
- Belirlediğimiz iki ürünün fiyat farkını tahmin edelim. Tahminimizi söyleyelim.
- Tahmini sonucu bulurken hangi yöntemlerden yararlandığımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.
- Belirlediğimiz iki ürünün fiyat farkını işlem yaparak bulalım. Bulduğumuz sonucu söyleyelim.
- Tahminimiz ile işlem sonucunu karşılaştıralım.
- Tahminlerimizin işlem sonuçlarından eksik, fazla veya eşit olma durumunu açıklayalım.
- Tüm arkadaşlarımız katılana kadar etkinliğe devam edelim.
Değerlendirme
1. Çıkarma işleminin sonucunu tahmin ederken hangi yöntemlerden yararlandığımızı açıklayalım.
Kısa Cevap: Eksileni ve çıkanı en yakın onluğa yuvarladım. Sonra yuvarladığım sayıları çıkardım.
Cevap: Tahtada 1. çanta 135 TL, 2. silgi 20 TL yazıyordu. 135’i en yakın onluğa yuvarladım, 140 oldu. 20 zaten onluk sayı. 140’tan 20’yi çıkardım, 120 TL tahmin ettim. Sonra gerçek işlemi yaptım, 115 TL buldum. Tahminim işlem sonucundan 5 fazla çıktı.
2. Kendi yöntemimizi arkadaşlarımızın yöntemleriyle karşılaştırdığımızda ne gibi farklılıklar gördüğümüzü yazalım.
Kısa Cevap: Ben sayıları onluğa yuvarladım. Bazı arkadaşlarım yüzlüğe yuvarladı. Onluğa yuvarlayınca tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı.
Cevap: Bir arkadaşım 135’i 100’e yuvarladı ve 100 − 20 = 80 dedi. Onun tahmini gerçek sonuçtan 35 eksik çıktı. Benim tahminim ise yalnızca 5 fazla çıktı. Bir başka arkadaşım hiç yuvarlamadan zihinden çıkardı. O da doğru sonucu buldu.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları Birinci Kitap
6. Pelin ve Berk 184 sayfalık hikaye kitaplarını okumaya başladılar. Bir hafta sonunda Pelin kitabının 96 sayfasını, Berk ise 82 sayfasını okudu. Pelin ve Berk’in kitaplarında okumaları gereken kaçar sayfa kaldığını tahmin edelim. Tahminlerimizi işlem sonucu ile karşılaştıralım.
Pelin’in kalan sayfa sayısı: Tahminim ………. İşlem sonucu ………. Tahminim ile işlem sonucu arasındaki fark ……….
Berk’in kalan sayfa sayısı: Tahminim ………. İşlem sonucu ………. Tahminim ile işlem sonucu arasındaki fark ……….
Kısa Cevap:
Pelin: Tahminim 180 − 100 = 80, İşlem sonucu 184 − 96 = 88, Fark 8
Berk: Tahminim 180 − 80 = 100, İşlem sonucu 184 − 82 = 102, Fark 2
Cevap: 184’ü en yakın onluğa yuvarladım, 180 oldu. 96’yı 100’e, 82’yi 80’e yuvarladım. Sonra tahminlerimi gerçek sonuçlarla karşılaştırdım. İki tahminim de gerçek sonuçtan eksik çıktı.
Çıkarma işleminin sonucunu tahmin etmek için kullandığımız yöntemi açıklayalım.
Kısa Cevap: Eksileni ve çıkanı en yakın onluğa yuvarlayıp yuvarladığımız sayıları çıkardık.
Cevap: 184’ün birler basamağında 4 var, 5’ten küçük. Bu yüzden 180’e yuvarladım. 96’nın birler basamağında 6 var, 5’ten büyük. Bu yüzden 100’e yuvarladım. Yuvarlanmış sayıları zihnimden kolayca çıkardım.
476 ve 123 sayılarının farkını tahmin etmek için yapılan, bu sayıları en yakın onluklarına yuvarlandığı işlemleri inceleyelim.
- En yakın onluk: 476 → 480, 123 → 120, 480 − 120 = 360
- İşlem sonucu: 476 − 123 = 353
- Tahminim ile işlem sonucu arasındaki fark: 360 − 353 = 007
Bilgi Kutusu
- Çıkarma işleminin sonucunu tahmin etmek için eksilen ve çıkan en yakın onluğa yuvarlanabilir.
