4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65-66 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65-66 Cevapları Adım Adım Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 65, 66 konusuna ait cevapları bulabilirsiniz. “Su ve Mineraller Bütün Besinlerde Bulunur Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65-66 Cevapları Adım Adım Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Su ve Mineraller Bütün Besinlerde Bulunur Cevapları

2. Ünite- Besinlerimiz: Bir deneyle besinlerin yapısında su bulunduğunu gözlemliyor, minerallerin bitkisel ve hayvansal bütün besinlerde nasıl bulunduğunu öğreniyoruz.

İçindekiler

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları

Besinlerin hemen hepsinde su bulunur. Besinlerdeki su miktarı birbirinden farklılık gösterebilir. Kuru yemiş ve baklagillerde az; karpuz, salatalık, üzüm ve domateste bol miktarda su bulunur.

Deney Yapalım

Aşağıdaki deneyi yaparak besinlerdeki suyun varlığını gözlemleyiniz.

Deneyin Amacı: Besinlerde suyun varlığını gözlemlemek.

Araç Gereç: tavuk eti, mantar, havuç, kesme tahtası, bıçak, alüminyum folyo, üç adet deney tüpü, ispirto ocağı, kibrit veya çakmak, ahşap tüp maşası.

Uygulama Aşamaları:

  1. Öğretmeninizden tavuk etini, mantarı ve havucu kesme tahtası üzerinde bıçakla küçük parçalara ayırmasını rica ediniz.
  2. Deney tüplerinden birini yarısına kadar tavuk eti parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
  3. Bir diğer deney tüpünü yarısına kadar mantar parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
  4. Son deney tüpünü yarısına kadar havuç parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
  5. Öğretmeninizden kibritle veya çakmakla ispirto ocağını yakmasını rica ediniz.
  6. İçinde tavuk eti parçaları olan deney tüpünü ahşap tüp maşasıyla tutunuz ve ispirto ocağında ısıtınız. Tavuk etindeki değişimleri gözlemleyiniz.
Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
Adım Adım Yayıncılık Tüm Kitaplar Sayfası

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları

7. Deneyin 6. aşamasındaki işlemleri içinde mantar ve havuç parçaları olan deney tüpleriyle tekrar ediniz. Mantar ve havuç parçalarındaki değişimleri gözlemleyiniz.

Sonuç: Ağzı alüminyum folyoyla kaplanan ve ispirto ocağında bir süre ısıtılan deney tüplerinde gözlemlenen su damlalarının kaynağı nedir?

Kısa Cevap: Su damlalarının kaynağı deney tüplerine konulan tavuk eti, mantar ve havucun kendi yapısındaki sudur.

Cevap: Deney tüplerine hiç su konulmamış. Isıtılan tüplerin içinde bir süre sonra su damlaları oluşması, bu suyun deney tüplerine konulan besinlerden geldiğini gösterir. Çünkü tavuk eti, mantar ve havucun yapısında su bulunur. Isıtma sırasında besinlerin içindeki su buharlaşıp folyoya çarparak yeniden su damlası hâline gelir. Yer kabuğundaki kayaçların içindeki mineraller yağmur ve rüzgârla ufalanıp toprağa karışır, bitkiler bu mineralleri kökleriyle topraktan alır, hayvanlar da bitkileri yiyerek mineralleri vücutlarına geçirir. Bu yüzden mineraller, bitkisel ve hayvansal bütün besinlerde bulunur; sadece besinden besine miktarı ve çeşidi değişir.

Sizce bir hafta açıkta bekletilen besinleri tüketmenin insan sağlığına olumsuz etkileri neler olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.

Kısa Cevap: Açıkta uzun süre bekleyen besinler bozulabilir. Tüketilmeleri karın ağrısı, bulantı ve besin zehirlenmesine neden olabilir.

Cevap: Bir hafta açıkta kalan et, domates ve çilek; bakteri, küf ve diğer zararlı mikroorganizmaların çoğalmasına uygun hâle gelir. Bu besinler renk, koku ve tat bakımından değişirken besin değerlerini de kaybedebilir. Bozulmuş besinleri tüketmek karın ağrısı, mide bulantısı, kusma, ishal ve besin zehirlenmesi gibi sağlık sorunlarına yol açabilir.

Sonraki Ödevler