4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 32-33 Cevapları Hecce Yayıncılık
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 32-33 Cevapları bölümünde, ders kitabı sayfa 32-33 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “İhlallere Çözüm Üretiyorum Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 32-33 Cevapları Hecce Yayıncılık soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
İhlallere Çözüm Üretiyorum Cevapları
2. Ünite- Hak, Özgürlük ve Sorumluluk: Hak ihlaliyle karşılaştığımızda şiddete başvurmadan, uzlaşarak ve yetkili kurumlara başvurarak çözüm üretmeyi öğreniyoruz; görme yetersizliği olan Tolga’nın okul sorununu çözüşünden hakkımızı aramaktan çekinmemeyi keşfediyoruz.
İçindekiler
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları Hecce Yayıncılık
Hazırlanalım
Hak ve özgürlüklerinizi kullanmak için sorumlu bir birey olarak neler yapıyorsunuz? Yaşamınızdan örnekler vererek söyleyiniz.
Kısa Cevap: Haklarımı kullanırken başkalarının haklarına da saygı gösteririm.
Cevap: Sınıfta oylama yapılınca oyumu kullanırım. Fikrimi söylerken arkadaşlarımın sözünü kesmem. Parkta oynarken oyuncakları paylaşırım. Böylece hem kendi hakkımı kullanır hem de başkalarının hakkına saygı gösteririm.
Bir hak ihlaliyle karşılaştığımızda önce sorunu konuşarak çözmeye çalışırız; bu mümkün olmazsa insan hak ve özgürlükleri, tüketici hakları, eğitim ve sağlık gibi konularda başvurabileceğimiz İl/İlçe İnsan Hakları Kurulu, CİMER, ALO 183, ALO 184 gibi resmi kurum ve hatlar bulunmaktadır.
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları Hecce Yayıncılık
Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Tolga’nın hangi hakkı ihlal edilmiştir?
Kısa Cevap: Tolga’nın eğitim hakkı ihlal edilmiştir.
Cevap: Tolga’nın eğitim hakkı ihlal edilmiştir. Yeni okulunda görme yetersizliği olan öğrenciler için düzenleme yoktu. Bu yüzden okulda gideceği yeri bulmakta zorlanıyordu.
2. Tolga hakkını aramak için neler yapmıştır?
Kısa Cevap: Önce okul müdürlüğüne, sonra ailesiyle Kamu Denetçiliği Kurumuna başvurmuştur.
Cevap: Tolga önce okul müdürlüğüne başvurdu ama yardım alamadı. Sonra sorunu ailesine anlattı. Ailesiyle Kamu Denetçiliği Kurumuna başvurdular. Sonunda okuluna sarı şeritler ve kabartmalı sınıf isimleri yapıldı.
3. Tolga’nın hakkını arıyor olması hak ihlallerine karşı nasıl bir tutuma sahip olduğunu göstermektedir?
Kısa Cevap: Tolga’nın pes etmeyen ve kararlı biri olduğunu gösterir.
Cevap: Tolga haksızlık karşısında susmadı. İlk başvurusunda sonuç alamadı ama pes etmedi. Doğru kuruma gidip yardım istedi. Bu da onun hakkını bilen, kararlı bir çocuk olduğunu gösterir.
Etkinlik Zamanı
Temel haklarımızdan birisi de eğitimdir. Ancak eğitim hakkımızı gerektiği şekilde kullanmamızı engelleyen bazı durumlar olabilir. Buradan hareketle aşağıdaki balık kılçığı gösterimini uygun şekilde doldurunuz.
Kısa Cevap: Eğitim hakkını engelleyen nedenler yoksulluk, ulaşım sorunu, okulda düzenleme olmaması ve çocuk işçiliğidir.
Cevap:
- Neden: Ailenin parası olmadığı için çocuğun okula gidememesi.
- Neden: Okulun çok uzak olması ve servis olmaması.
- Neden: Okulda engelli öğrenciler için düzenleme olmaması.
- Neden: Çocuğun okul yerine çalıştırılması.
