4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121-125-126-127-128. Cevapları Ada Yayınları
Gümüşhane Metni Cevapları
4. Tema- Milli Kültürümüz: Yasemin Şahin’in kaleme aldığı bu tanıtıcı metin, Karadeniz’in iç kesimlerinde yer alan Gümüşhane’nin tarihi yapılarını, doğal güzelliklerini ve kültürel zenginliklerini merak uyandıran bir dille anlatır.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları Ada Yayıncılık
Metne Hazırlık
1. Karadeniz’deki illerden hangilerini gördünüz? Gördüyseniz burada yaşadıklarınızı anlatınız. Görmediyseniz, nereleri görmek isteyeceğinizi nedenleriyle açıklayınız.
Kısa Cevap: Trabzon, Rize ve Artvin’i gördüm; Gümüşhane’yi de görmek isterim.
Cevap: Karadeniz illerinde, Trabzon, Rize ve Artvin’i gördüm. Burada ailemle birlikte tura gittik, muhteşem doğasında tatil yaptık, kardeşlerimle koşup oynadık. Görmediğim illerinden Ordu, Sinop ve Gümüşhane’yi görmeyi çok isterim.
2. Ailenizle birlikte gezip gördüğünüz yerlerden en çok hoşunuza gideni anlatınız.
Kısa Cevap: En çok Trabzon’daki Uzungöl’ü sevdim.
Cevap: Ailemle birlikte gezip gördüğüm yerlerden en çok Trabzon’daki Uzungöl’ü sevdim. Dağların arasında, çok güzel bir göl var. Havası serin, manzarası harikaydı. Ailemle yürüyüş yaptık ve fotoğraflar çektik.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları Ada Yayıncılık
1. Etkinlik
Metinde yer alan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimeleri bulmacada bularak işaretledikten sonra, altta yer alan anlamlarının başındaki noktalı yerlere yazınız. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazınız.
Kısa Cevap: Restore, kesim, konak, dikit, sarkıt, kent, han, göze ve sikke kelimelerinin anlamları bulundu.
Cevap:
- Restore: Eski ve değerli bir yapıyı onarıp eski durumuna getirmek.
- Kesim: Sınırlanmış, ayrılmış şey.
- Konak: Büyük ve gösterişli ev.
- Dikit: Mağaralarda tavandan damlayan kireçli suların katılaşmasıyla tabandan yukarıya doğru oluşan kalker birikintisi.
- Sarkıt: Mağaraların tavanında aşağıya doğru oluşan, genellikle koni biçiminde kalker birikintisi.
- Kent: Nüfusunun çoğu ticaret, sanayi, hizmet veya yönetimle ilgili işlerle uğraşan, genellikle tarımsal etkinliklerin olmadığı yerleşim alanı, şehir, site.
- Han: Yol üzerinde veya kasabalarda yolcuların konaklamalarına yarayan yapı.
- Göze: Su kaynağı.
- Sikke: Madeni para.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları Ada Yayıncılık
2. Etkinlik
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Gümüşhane, Karadeniz Bölgesi’nin neresinde yer almaktadır?
Kısa Cevap: Gümüşhane, Karadeniz Bölgesi’nin Doğu tarafının iç kesimlerinde yer almaktadır.
Cevap: Gümüşhane, Karadeniz Bölgesi’nin Doğu Karadeniz Bölümü’nün iç kesimlerinde, Harşit Çayı’nın iki yakasında vadi boyunca uzanan bir kentimizdir.
2. Gümüşhane’nin iklimi nasıldır?
Kısa Cevap: Genellikle Karadeniz iklimi görülür, bazı kesimlerinde Doğu Anadolu iklimine benzer.
Cevap: Gümüşhane Karadeniz iklimi etkisi altındadır. Bazı kesimlerinde Doğu Karadeniz, bazı kesimlerindeyse Doğu Anadolu ikliminin özelliklerine benzer iklim özellikleri görülür.
3. Gümüşhane’nin ilk yerleşim yeri neresidir?
Kısa Cevap: Günümüzdeki adıyla Süleymaniye Mahallesi’dir.
Cevap: Gümüşhane’nin ilk yerleşim yeri, günümüzde Süleymaniye Mahallesi olarak bilinen ve geçmişi milattan önce üç bin yıllarına kadar dayanan bölgedir.
4. Tomara Şelalesi’ni diğer şelalelerden farklı yapan özellik nedir?
Kısa Cevap: Tomara Şelalesi’ni diğer şelalelerden farklı yapan özellik suyunun çok sayıda noktadan kaynaklanıyor olmasıdır.
Cevap: Tomara Şelalesi’ni diğerlerinden farklı kılan özellik, suyunun tek bir noktadan değil, çok sayıda noktadan aynı anda kaynaklanmasıdır; bu yüzden şelale “Kırk Gözeler” olarak da bilinir.
5. Gümüşhane’de kış sporları nerede yapılmaktadır?
Kısa Cevap: Gümüşhane’de kış sporları Torul ilçesindeki Zigana Turizm Merkezi’nde yapılmaktadır.
Cevap: Gümüşhane’de kış sporları, Torul ilçesindeki Zigana Kış Sporları Turizm Merkezi’nde yapılmaktadır; kayak sezonu aralık ayında başlayıp nisan ayına kadar sürer.
6. Kadırga Açık Cami’nin özellikleri nelerdir?
Kısa Cevap: Dünyada tek açık hava camisi olan, iki minareli Osmanlı yapısıdır.
Cevap: Osmanlı döneminde yapılmıştır ve iki minaresi vardır, açık hava camisi olma özelliğiyle dünyada tek camidir.
7. Gümüşhane hakkında yeterli bilgiye sahip olduğunuzu düşünüyor musunuz? Neden?
Kısa Cevap: Evet; iklim, tarih, coğrafya ve turizm bilgileri yeterince anlatılmış.
Cevap: Evet, düşünüyorum. Çünkü metinde ikliminden, turizm işlevinden, doğal güzelliklerinden, coğrafi konumundan ve tarihi yerleşim yerlerinden bahsedilerek çok güzel bilgilere yer verilmiştir.
3. Etkinlik
“Gümüşhane” metni tür olarak nasıl bir metindir? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Kısa Cevap: Bilgilendirici (tanıtıcı) bir metindir.
Cevap: Metin bilgilendirici (tanıtıcı) metindir. Çünkü Gümüşhane’nin tarihini, coğrafi yapısını, kış sporlarını ve iklimini açıklayıcı bir şekilde tanıtmıştır.
Metne iki farklı başlık öneriniz. Başlıkları ve bu başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.
Kısa Cevap: “Gümüşhane’nin Tarihi Hazineleri” ve “Karadeniz’in Saklı Cenneti” başlıklarını önerdim.
Cevap: Metne “Gümüşhane’nin Tarihi Hazineleri” başlığını önerdim çünkü metin ağırlıklı olarak kentin tarihi yapılarından bahsediyor. İkinci olarak “Karadeniz’in Saklı Cenneti” başlığını önerdim çünkü Gümüşhane’nin doğal güzellikleri ve turizm potansiyeli metinde vurgulanıyor.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları Ada Yayıncılık
5. Etkinlik
Metinde geçen aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerdeki sayısal ifadelere dikkat ediniz.
Aşağıda verilen sayılardan birini harflerle yazarak cümle içinde kullanınız.
Kısa Cevap: 1000 sayısını “bin” olarak yazıp cümlede kullandım.
Cevap: Verilen sayılardan 1000’i harflerle yazarak kullandım: “Bu şehrin tarihi bin yıl öncesine dayanır.”
Aşağıda verilen sayılardan birine ekler getirerek cümle içinde kullanınız.
Kısa Cevap: 3147 sayısına sıra eki getirerek cümlede kullandım.
Cevap: Verilen sayılardan 3147’ye ek getirerek kullandım: “Kütüphaneden aldığım kitap, rafta 3147’nci sırada duruyordu.”
İçinde sıra sayılarının geçtiği bir cümle yazınız.
Kısa Cevap: Yarışı ikinci bitirdiğimi anlatan bir cümle yazdım.
Cevap: Sıra sayısı kullanarak şu cümleyi yazdım: “Okul koşusunda yarışı 2’nci olarak bitirdim ve çok mutlu oldum.”
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları Ada Yayıncılık
6. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgiler doğrultusunda kültürümüzün geleceğe nasıl aktarılacağı hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda nezaket ifadelerini kullanmaya özen gösterirken dilimize henüz yerleşmemiş yabancı kelimeler yerine Türkçelerini kullanınız.
Kısa Cevap: Kültürümüz okullarda öğretilerek ve sanat, spor yoluyla yaşatılarak gelecek nesillere aktarılabilir.
Cevap: Kültürümüzü gelecek nesillere aktarabilmek için, okullarda ders olarak verilmeli, sanat ve sporda kültürümüze yer verilmeli, canlı tutmaya çalışılmalı ve kültür ögeleri beslenmelidir.
7. Etkinlik
Aşağıdaki bilgileri okuyunuz.
MEKTUP NASIL YAZILIR?
- Mektup yazarken tercihiniz her zaman boş bir beyaz kağıt olmalıdır. Çizgili, kareli kağıtları mümkün olduğu kadar az tercih ediniz.
- Kağıdın bir yüzünü kullanmaya özen gösteriniz, arka sayfaya geçmektense yeni bir kağıttan devam ediniz.
- Tükenmez ya da dolma kalem kullanınız.
- Mektubunuzu tamamladıktan sonra imza atabilirsiniz.
- Mektup zarfı üzerinde yer alan kısımlarda sol üst köşeye gönderenin adı, soyadı ve altına adresi yazılır.
- Mektup zarfının sağ üst köşesine ise almış olduğumuz pulu yapıştırmanız gerekir.
- Mektup zarfının sağ alt köşesine ise alıcının adı, soyadı ve adres bilgileri yazılmalıdır.
Yabancı bir ülkede yaşayan hayali bir arkadaşınıza yaşadığınız yerdeki tarihi eserleri, doğal güzellikleri, gelenek ve göreneklerinizi anlatacağınız bir mektup yazınız. Mektubunuzu bitirdikten sonra tekrar okuyunuz. Gördüğünüz yazım ve noktalama yanlışları varsa bunları düzeltiniz. Mektubunuzu arkadaşlarınıza okuyabilir, isterseniz okul ya da sınıf panosunda sergileyebilirsiniz. Yabancı bir ülkede yaşayan bir arkadaşınız varsa mektubu ona da gönderebilirsiniz.
Kısa Cevap: İstanbul’da yaşıyorum; şehrimin tarihi eserlerini, boğazını ve misafirperver insanlarını arkadaşıma tanıttım.
Cevap:
Sevgili Arkadaşım,
Ben güzel ülkem Türkiye’nin en büyük şehirlerinden biri olan İstanbul’da yaşıyorum. Burası tarih kokan, çok özel bir şehir. Osmanlı İmparatorluğu’na uzun yıllar başkentlik yapmış. Boğazı, harika denizi, Ayasofya Camii, Topkapı Sarayı, Kız Kulesi ve Galata Kulesi gibi pek çok tarihi eseri var.
Sokaklarında dondurmacılar, şerbet ve tatlı satan seyyar satıcılar bulunur. İnsanları misafirperverdir. Burada yaşamak çok güzel. Bir gün seni İstanbul’da görmek ve ağırlamak beni çok mutlu eder.
Sevgilerimle…
Sonraki Derse Hazırlık
Sınıfa milli bayramlarımız konulu bir şiir getiriniz.
Kısa Cevap: Sokaklardaki bayraklar, milletin sevinci ve Cumhuriyet coşkusunu anlatan “Bayram Coşkusu” adlı şiir.
Cevap:
Bayram Coşkusu
Sokaklarda bayrak, evde sevinç var,
Bugün milletime neşe, umut, bahar.
Atam’ın izinde yürüyor her çocuk,
Vatanla gururlu, kalbi hep sıcak.
Davullar çalıyor, marşlar söylenir,
Her yürek sevinçle, gururla dirilir.
Milli bayram bizim en güzel günümüz,
Kutlu olsun hep Cumhuriyet’imiz!
