4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-176. Cevapları Ada Yayınları
5. Tema Değerlendirme Çalışmaları Böceklerin Dünyası Cevapları
5. Tema- Doğa ve Evren: Böceklerin Dünyası metni, sayısı akıl almaz derecede çok olan böceklerin doğadaki tozlaşma, ayrıştırma ve besin zinciri görevlerini, haberleşme ve hareket yetenekleriyle birlikte bilgilendirici bir dille tanıtır.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları Ada Yayıncılık
(1-8. soruları metne göre cevaplayınız.)
1. Dünyada toplam kaç böcek olduğu tahmin edilmektedir?
Kısa Cevap: Bir kentilyon böcek olduğu tahmin edilmektedir.
Cevap: Metne göre dünyada toplam bir kentilyon böcek olduğu tahmin edilmektedir; bu, 1 sayısının yanında 18 tane 0 bulunan dev bir sayıdır.
2. Böceklerin faydaları nelerdir?
Kısa Cevap: Kuş ve kurbağalara besin olur, tozlaşmayı ve ayrıştırmayı sağlar.
Cevap: Böcekler kuş ve kurbağaların besinidir, çiçeklerin tozlaşmasını sağlar; ayrıca ölmüş bitki ve hayvanları yiyerek doğadan ortadan kalkmalarına yardımcı olurlar.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları Ada Yayıncılık
3. Böcekler, haberleşmeyi hangi özellikleri sayesinde yapabiliyorlar?
Kısa Cevap: Feromon adlı koku ve bu kokuyu algılayan antenleri sayesinde.
Cevap: Böcekler, bedenlerinde bulunan özel bezlerden salgıladıkları “feromon” adlı koku ve bu kokuyu algılayan antenleri sayesinde birbirleriyle haberleşebiliyorlar.
4. Böcekler, nelerle beslenir?
Kısa Cevap: Bitkiler, kağıt, tohum, kumaş ve diğer hayvanlarla beslenirler.
Cevap: Böcekler; bitkiler, kağıt, tohum, kumaş, diğer küçük hayvanlar, daha büyük hayvanların kanı, ölmüş bitkiler ya da hayvanlar gibi birbirinden çok farklı besinlerle beslenebilirler.
5. Böceklerin varlığı en çok hangi hayvanların hayatta kalmalarını sağlıyor?
Kısa Cevap: Kuşların ve kurbağaların hayatta kalmalarını sağlıyor.
Cevap: Böceklerin varlığı, onlarla beslenen kuşların ve kurbağaların hayatta kalmalarını en çok sağlayan etkendir.
6. Böcekler bacaklarıyla neler yapabiliyor?
Kısa Cevap: Sıçrama, kazma, yakalama ve yüzme yapabiliyorlar.
Cevap: Böcekler bacaklarıyla sıçrama, kazma, yakalama ve yüzme gibi birbirinden farklı işler yapabiliyorlar.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları Ada Yayıncılık
7. Metinde geçen “bez” ve “kanat” kelimelerinin geçtiği cümleleri bularak okuyunuz. Bu kelimelerin metinde kullanıldıkları anlamlarını işaretleyiniz.
Kısa Cevap: “Bez” salgı organı, “kanat” ise uçma organı anlamında kullanılmıştır.
Cevap:
- Bez: Metindeki “Böcekler bedenlerinde bulunan özel bezlerden koku salarlar.” cümlesinde bez, içinden geçen kandan veya öz sudan bazı maddeler ayırarak salgı oluşturan organ anlamında kullanılmıştır.
- Kanat: Metindeki “Bazı böceklerin dört, bazılarının iki kanadı vardır.” cümlesinde kanat, kuşlarda ve böceklerde uçmayı sağlayan organ anlamında kullanılmıştır.
8. “bez” ve “kanat” kelimelerini metindeki anlamları dışındaki bir anlamıyla cümle içinde kullanarak yazınız.
Kısa Cevap: Bez temizlik bezi, kanat ise uçağın kanadı anlamında kullanıldı.
Cevap:
- Bez: Tek bir bezle bütün camları sildi.
- Kanat: Uçağın sağ kanadından dumanlar yükseldi.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları Ada Yayıncılık
9. Aşağıda verilen cümlelere uygun noktalama işaretini koyunuz.
Kısa Cevap: Cümlelere nokta, virgül, soru işareti, ünlem, iki nokta ve tırnak işaretleri eklenir.
Cevap:
- Bu sabah oldukça erken kalktım.
- Asya’nın ektiği ağacı gördün mü?
- Bütün insanlar doğayı korumakla görevlidir.
- Bahçelerinde elma, kayısı ve kiraz ağaçları vardı.
- Kır gezisi yarın saat 10.00’da başlayacak.
- Sınıfta hayvan besleyen iki kişi vardı: Çınar ve Nehir.
- Eyvah! Yine unuttum!
- Öğretmenimiz: “Ormanlar bizim nefesimizdir.” der.
- Daha önce hiç Ankara-İstanbul otobanında seyahat ettin mi?
- Dr. Eylül Hanım bugün hastanede mi?
- Kenan ayağa kalkarak: “Benimle bu şekilde konuşamazsınız!” dedi.
10. Aşağıdaki atasözlerini anlamlarıyla eşleştiriniz.
Kısa Cevap: Her anlam, uygun atasözüyle eşleştirildi.
Cevap:
- İyi bir ailenin çocuğu kötü de olabilir. → Ak koyunun kara kuzusu da olur.
- Bilgili, hünerli, işinde başarılı olan kimseler kıskanılır, eleştirilir ve işlerini yapmaları zorlaştırılır. → Meyve veren ağaç taşlanır.
- Bir şeyi yapma isteği ve gücü bulunan kimse, uygun bir çalışma yönü ve alanı bulur. → Akarsu çukurunu kendi kazır.
- Bir aileden iyi insan da çıkar, kötü insan da. → Bir ağaçta gül de biter, diken de.
- İnsan önemli işleri akrabası, yakınları, yandaşlarından güç alarak daha kolay yapar. → Komşu, komşunun külüne muhtaçtır.
- Çalışan kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar. → Akan su yosun tutmaz.
Sonraki Derse Hazırlık
İstediğiniz konuda bir resim yaparak sınıfa getiriniz.
Kısa Cevap: Sevdiğim bir hayvanı konu alan bir resim getirdim.
Cevap: Sevdiğim bir hayvanı, kediyi, konu alan renkli bir resim yaparak sınıfa getirdim.
