4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 225-226-227-228-229. Cevapları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 225-226-227-228-229. Cevapları ADA Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 225-226-227-228-229 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Çiftçiyle Oğulları Dinleme Metni Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 225-226-227-228-229. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Çiftçiyle Oğulları Dinleme Metni Cevapları
7. Tema Birey ve Toplum: Büyüklerin tecrübelerinden faydalanmak, hayat dersleri öğrenmek için önemlidir. Çalışmanın ve birlikteliğin değerini vurgulayan metinler, bize pratik öğütler sunar.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları ADA Yayınları
Metne Hazırlık
1. Büyüklerin, küçüklere nasihat etmelerinin nedenleri neler olabilir?
Cevap: Büyüklerin hayat tecrübesi olduğu için küçüklere nasihat ederler.
2. Aile büyüklerimizin sözlerini yerine getirmek neden önemlidir?
Cevap: Aile büyüklerimiz bizden daha tecrübeli, ve bilgili oldukları için sözlerini yerine getirmek önemlidir.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları ADA Yayınları
1. Etkinlik
Metne ait görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin ederek yazınız. Metni dinledikten sonra tahmininizi kontrol ediniz.
Cevap: Metnin konusu çiftçi babanın iki oğlunu eğitmesi olabilir.
2. Etkinlik
Metinden alınan aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Sizce cümlelerde anlatılan olaydan sonra neler yaşanmış olabilir? Yazınız.
“Zengin ve yaşlı bir çiftçi ölümünün iyice yaklaşmakta olduğunu anlamış. Çocuklarını yanına çağırıp baş başa konuşmuş onlarla.”
Cevap: Yaşlı çiftçi evlatlarına, her zaman birlik içerisinde olmalarını ve topraklarına sahip çıkmalarını öğütlemiş olabilir.
3. Etkinlik
“ata, gömü, harman, yılmamak, öğüt, bellemek ve bilge” kelimelerinin anlamlarını tahmin ediniz. Ardından tahminlerinizi bu kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Kelimeleri anlamlarıyla birlikte sözlüğünüze yazdıktan sonra “Ben Kimim?” oyununu oynayınız.
Cevap:
Ata: Geçmiş büyükler.
Gömü: Toprağa gömülmüş değerli eşya.
Harman: Buğdayların sapından ayrılmış hali.
Yılmamak: Direnmek.
Öğüt: Tavsiye.
Bellemek: Kazımak.
Bilge: Tecrübeli, bilgili kişi.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 227 Cevapları ADA Yayınları
4. Etkinlik
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Yaşlı çiftçi ölümünün yaklaştığını anlayınca ne yapıyor?
Cevap: Çocuklarını yanına çağırmış ve topraklarını satmamalarını istemiş.
2. Yaşlı çiftçi çocuklarına ne söylüyor?
Cevap: Yaşlı çiftçi çocuklarına toprakları satmamalarını, toprağın altında gömü olduğunu ve aradıklarında bulacaklarını söylüyor.
3. Oğulları, yaşlı çiftçinin istekleri karşısında nasıl davranıyor?
Cevap: Oğulları, yaşlı çiftçinin istekleri karşısında söylediklerini yapıyor toprağı kazıyor ve sürüyorlar.
4. Yaşlı çiftçinin oğulları gömüyü neden bulamıyorlar?
Cevap: Bir gömü olmadığı için çiftçinin oğulları gömüyü bulamıyorlar.
5. Yaşlı çiftçinin oğulları mevsim sonunda neden daha fazla ürün alıyorlar?
Cevap: Çiftçinin oğulları toprağı kazıp belledikleri için daha fazla ürün alıyorlar.
6. Metnin konusu ve ana fikri nedir?
Cevap:
Konu: Yaşlı çiftçinin ölmeden önce çocuklarına tarlaları satmayıp kazmalarını ve gömü olduğunu söylemesi.
Ana Fikir: Çalışmanın önemi
5. Etkinlik
Dinlediğiniz metne farklı bir başlık öneriniz. Bu başlığı ve başlığı seçme nedenlerinizi yazınız.
Cevap:
Başlığım: Çalışma Hazinedir
Seçme nedenim: Metinde çalışmanın hazine olduğu öğütlendiği için seçtim.
6. Etkinlik
Atasözleri hakkında edindiğiniz bilgileri hatırlayınız. Ardından aşağıda verilen atasözlerinin anlamları üzerine düşününüz. Sizce bu atasözlerinden hangisi dinlediğiniz metnin ana fikrine daha uygundur? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Cevap:
Metinde çalışmanın bir hazine olduğu anlatıldığı için ”Bakarsan bağ olur, bakmasan dağ olur.” atasözü uygundur.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228 Cevapları ADA Yayınları
7. Etkinlik
Aşağıdaki metni okuduktan sonra “Çiftçiyle Oğulları” metnini bir kez daha dinleyiniz. İki metni olay ve varlık kadrosu açısından karşılaştırınız.
Cevap:
ÇİFTÇİYLE OĞULLARI
Olay: Çiftçinin oğullarına çalışmayı öğütlemesi.
Varlık kadrosu: Çiftçi ve iki oğlu.
BİRLİKTEN KUVVET DOĞAR
Olay: Babanın 3 evladına birlik ve beraberlik dersi vermesi.
Varlık kadrosu: Baba, 3 kardeş.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 229 Cevapları ADA Yayınları
8. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen çalışma sonucunda edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Bir kişiye emanet edilen şeylerin korunmasının önemi konusunda sınıfça bir tartışma ortamı oluşturunuz. Tartışmanızda konuşma ve dinleme kurallarına uygun hareket ediniz.
Cevap: Bir kişiye bir şey emanet edildiğinde emanete zarar vermeden, kaybetmeden, özenle saklamamız gerektiğini ve güvenilir olmayı öğrendik. Emanet almak bize karşı güven duyulduğunun göstergesidir.
9. Etkinlik
Aşağıdaki hikâyeyi tamamlayınız. Hikâyeyi tamamlamaya başlamadan önce veya tamamladıktan sonra hikâyeye bir başlık yazınız. Hikâyeyi bitirdikten sonra tekrar okuyunuz. Gördüğünüz yazım ve noktalama yanlışlarını düzelttikten sonra hikâyenizi arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap:
Sonraki Ödevler
