5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 36-37-38-39-40-41-42 Cevapları MEB Yayınları

Bir Sure Öğreniyorum: İhlas Suresi Cevapları

1. Ünite- Allah İnancı: İhlas suresinin okunuşu ve anlamı öğretiliyor; surede vurgulanan tevhit ve ihlas kavramları öğrencilerin kendi cümleleriyle yorumlanıyor.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları

Konuya Başlarken

1. Samimiyet dendiğinde aklınıza neler gelir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap: Samimiyet dendiğinde aklıma içtenlik ve doğruluk gelir.

Cevap: Samimiyet dendiğinde aklıma, bir kişinin içinden geldiği gibi, hiçbir çıkar gözetmeden ve ikiyüzlülük yapmadan davranması geliyor. Allah’a (cc) karşı samimi olmak da içimizden geldiği gibi, gösteriş yapmadan ibadet etmek demektir.

2. İhlas suresi hakkında neler biliyorsunuz?

Kısa Cevap: İhlas suresinde Allah’ın bir ve tek olduğu anlatılır.

Cevap: İhlas suresinin Kur’an-ı Kerim’deki kısa surelerden biri olduğunu, Allah’ın (cc) bir ve tek olduğunu, hiçbir şeye muhtaç olmadığını, doğurmadığını ve doğmadığını, hiçbir dengi olmadığını anlattığını biliyorum.

İhlas Suresi
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ ﴿١﴾ اللَّهُ الصَّمَدُ ﴿٢﴾ لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ ﴿٣﴾ وَلَمْ يَكُن لَّهُ كُفُوًا أَحَدٌ ﴿٤﴾

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları

Okunuşu:
Bismillahirrahmanirrahim
1. Kul hüvallahü ehad
2. Allahüssamed
3. Lem yelid ve lem yuled
4. Ve lem yeküllehu küfüven ehad

Anlamı:
Rahman ve Rahim olan Allah’ın adıyla
1. De ki: “O, Allah’tır, tektir.”
2. Allah Samed’dir. (Hiçbir şeye muhtaç olmayandır.)
3. O, doğurmamış ve doğmamıştır.
4. O’nun hiçbir dengi (eşi, benzeri) yoktur.

Bilgi Görseli 1. 4: İhlas Suresinin Temel Konuları

İhlas suresinde ele alınır:

1. Allah’ın (cc) birliği (tevhit)
2. Allah’ın (cc) hiçbir şeye muhtaç olmadığı
3. Allah’ın (cc) dengi ve ortağının olmadığı
4. Allah’ın (cc) eşinin ve benzerinin olmadığı
5. Allah’a (cc) karşı samimiyet
6. Allah’ın (cc) varlığının sonsuz ve kendinden olduğu
7. Allah’a (cc) şirk koşmamak gerektiği

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları

Etkinlik-7: Hangisi Doğru?

1. Aşağıda İhlas suresinin okunuşu ve anlamı karışık olarak verilmiştir. Ayetlerin doğru anlamının hangisi olduğunu yanındaki şekli işaretleyerek belirtiniz.

Kısa Cevap: Bismillahirrahmanirrahim = Rahman ve Rahim olan Allah’ın adıyla; Kul hüvallahü ehad = De ki, O Allah’tır, tektir; Allahüssamed = Allah Samed’dir; Lem yelid ve lem yuled = O doğurmamış ve doğmamıştır; Ve lem yeküllehu küfüven ehad = O’nun hiçbir dengi yoktur.

Cevap:

1. Bismillahirrahmanirrahim → Rahman ve Rahim olan Allah’ın adıyla
2. Kul hüvallahü ehad → De ki: “O, Allah’tır, tektir.”
3. Allahüssamed → Allah Samed’dir. (Hiçbir şeye muhtaç olmayandır.)
4. Lem yelid ve lem yuled → O, doğurmamış ve doğmamıştır.
5. Ve lem yeküllehu küfüven ehad → O’nun hiçbir dengi (eşi, benzeri) yoktur.

2. Karışık olarak verilen harfleri İhlas suresinin okunuşunu oluşturacak şekilde sıralayınız.

Kısa Cevap: Sıralama Ç-B-A-D-C şeklindedir.

Cevap:

1. 1. Çıkış → Bismillahirrahmanirrahim
2. 2. Çıkış → Kul hüvallahü ehad
3. 3. Çıkış → Allahüssamed
4. 4. Çıkış → Lem yelid ve lem yuled
5. 5. Çıkış → Ve lem yeküllehu küfüven ehad

Değerlendirme

İhlas suresinin anlamından hareketle ulaştığınız mesajları yazınız.

Kısa Cevap: Allah’ın bir ve tek olduğunu, hiçbir şeye muhtaç olmadığını ve hiçbir dengi olmadığını anladım.

Cevap: İhlas suresinden, Allah’ın (cc) bir ve tek olduğu, doğmadığı ve doğurmadığı, hiçbir şeye muhtaç olmadığı ve hiçbir varlığın O’na denk ya da benzer olamayacağı mesajlarına ulaştım. Bu sure bana, ibadetlerimi yalnızca Allah’a (cc) yapmam ve O’na hiçbir şeyi ortak koşmamam gerektiğini hatırlatıyor.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları

Etkinlik-8: Bir Sure Biliyorum

Aşağıda karışık olarak verilen İhlas suresinin anlamını doğru bir bütün oluşturacak şekilde boş bırakılan kutulara yazınız.

Kısa Cevap: Bismillahirrahmanirrahim = Rahman ve Rahim olan Allah’ın adıyla; Kul hüvallahü ehad = De ki, O Allah’tır, tektir.

Cevap:

1. Bismillahirrahmanirrahim → Rahman ve Rahim olan Allah’ın adıyla
2. Kul hüvallahü ehad → De ki: O, Allah’tır, tektir.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları

1. Allahüssamed → Allah Samed’dir. (Hiçbir şeye muhtaç olmayandır.)
2. Lem yelid ve lem yuled → O, doğurmamış ve doğmamıştır.
3. Ve lem yeküllehu küfüven ehad → O’nun hiçbir dengi yoktur.

Değerlendirme

İhlas suresinden ne anladığınızı birkaç cümle ile özetleyiniz.

Kısa Cevap: İhlas suresinden Allah’ın bir ve tek, hiçbir şeye muhtaç olmadığını anladım.

Cevap: İhlas suresinden, Allah’ın (cc) eşi ve benzeri olmayan tek yaratıcı olduğunu, doğmadığını ve doğurmadığını, hiçbir şeye muhtaç olmadığını ve hiçbir varlığın O’na denk olamayacağını anladım. Bu sure, Allah’a (cc) olan inancımızı en yalın ve öz şekilde özetliyor.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları

Etkinlik-9: Saklı Kelimeleri Bul

1. Verilen açıklamalardan hareketle saklı kelimeleri bulunuz.

Kısa Cevap: EHAD, TEVHİT, SAMİMİYET, SAMED

Cevap:

1. İhlas suresinde, Allah’ın (cc) bir ve tek olduğunu, O’ndan başka ilah olmadığını ifade eden isim → EHAD
2. İhlas suresinde özellikle vurgulanan ve tüm Müslümanların uymak zorunda olduğu temel İslam ilkesi → TEVHİT
3. İhlas kavramının sözlük anlamlarından biri, içtenlik ve sadakat ile aynı anlamda kullanılan kelime → SAMİMİYET
4. İhlas suresinde yer alan Allah’ın (cc) hiç kimseye muhtaç olmadığını, tüm varlıkların O’na muhtaç olduğunu bildiren isim → SAMED

2. İslam’ın tevhit ilkesine uygun yaşayan bir insan hangi davranışlarda bulunur? Örnekler veriniz.

Kısa Cevap: Allah’ın bir ve tek olduğunu bilir, fal baktırmaz, başkasına dua etmez.

Cevap: İslam’ın tevhit ilkesine uygun yaşayan bir insan, Allah’tan (cc) başka hiç kimseye dua etmez, fal ya da büyü gibi şeylere inanmaz ve güvenmez. Yaptığı her işte yalnızca Allah’ın (cc) rızasını gözetir, kimseye kul köle olmaz ve hiçbir varlığı Allah’a (cc) ortak koşmaz.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları

Değerlendirme

Bu etkinlikten öğrendiğiniz üç bilgiyi, bu etkinlik sırasında ilginç bulduğunuz iki bilgiyi ve bu etkinlik sonrasında sormak istediğiniz bir soruyu yazınız.

Kısa Cevap: İhlas suresinin Allah’ın bir ve tek olduğunu anlattığını öğrendim, saklı kelime bulmacasını ilginç buldum ve İhlas suresini sık sık okumanın bize ne kazandıracağını merak ediyorum.

Cevap:
Bu etkinlikten öğrendiğim üç bilgi:

1. İhlas suresinin Allah’ın (cc) birliğini anlattığını öğrendim.
2. Ehad ve Samed isimlerinin anlamlarını öğrendim.
3. Tevhit ilkesine uygun yaşamanın davranışlarımızı nasıl etkilediğini öğrendim.

Bu etkinlik sırasında ilginç bulduğum iki bilgi:

1. Allah’ın (cc) hiçbir şeye muhtaç olmaması.
2. Saklı kelimeleri ipuçlarından bulmanın eğlenceli olması.

Bu etkinlik sonrasında sormak istediğim bir soru:

1. İhlas suresini sık sık okumak bize ne kazandırır?

Kontrol Noktası

Aşağıdaki kavram haritasında Allah’ın (cc) güzel isimleri arasındaki anlam ilişkisi gösterilmiştir. Kavram haritasını inceleyiniz ve boşluklara uygun sözcükleri yazınız.

Kısa Cevap: a) Basir b) Semi c) Rahim ç) Rahman d) Samed e) Ehad f) İhlas Suresi

Cevap: Kavram haritasında Esmayıhüsna’dan a, b, c, ç ve d isimlerinin her biri “Allah (cc)” ile ilişkilendirilir:

1. a. Her şeyi görmesi özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Basir
2. b. Her şeyi duyması özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Semi
3. c. Merhamet etmesi özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Rahim
4. ç. Rahmetinin sonsuz olması özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Rahman
5. d. Muhtaç olmaması özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Samed
6. e. Tek olması özelliğiyle Allah (cc) ile ilişkilendirilir → Ehad
7. f. Allah’ın (cc) tek oluşunu vurgulayan ve Samed ismini konu edinen sure → İhlas Suresi

Sonraki Ödevler

• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 43-44-45-46 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 56-57 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 58-59-60-61 Cevapları