6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62. Cevapları
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 58-59-60-61-62 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Unit 5 At The Fair Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 58-59-60-61-62. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Unit 5 At The Fair Cevapları
5. Ünite At The Fair: Bu sayfalarda panayırlardaki eğlence araçları hakkında duygu ve düşüncelerimizi ifade etmeyi öğrendik. Ayrıca farklı oyuncakları kıyaslayarak İngilizce olarak kişisel görüşlerimizi bildirme becerimizi geliştirdik.
İçindekiler
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları MEB Yayınları
9. Read the dialogue and tick where Zoe and Emma are.
Çeviri: Diyaloğu okuyun ve Zoe ile Emma’nın nerede olduğunu işaretleyin.
Cevap: 2 (gece ışıklı panayır/dönme dolap fotoğrafı)
Diyalog metni:
Zoe: “Emma, let’s get on the roller coaster!” (Emma, hız trenine binelim!)
Emma: “Oh! Zoe. I don’t like roller coasters. I like carousels.” (Ah! Zoe. Hız trenlerini sevmem. Atlıkarıncaları severim.)
Zoe: “I think carousels aren’t fun. Roller coasters are more exciting than carousels.” (Bence atlıkarıncalar eğlenceli değil. Hız trenleri atlıkarıncalardan daha heyecan vericidir.)
Emma: “Look there!” (Şuraya bak!)
Zoe: “What’s that?” (O ne?)
Emma: “Bumper cars! Bumper cars are funnier than roller coasters. I like them.” (Çarpışan arabalar! Çarpışan arabalar hız trenlerinden daha komik. Onları severim.)
Zoe: “I think they are great. Let’s go!” (Bence harikalar. Hadi gidelim!)
10. Read the dialogue again and answer the questions.
Çeviri: Diyaloğu tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.
Cevap:
1. What does Zoe think about carousels? (Zoe atlıkarıncalar hakkında ne düşünüyor?)
→ She thinks they aren’t fun. Roller coasters are more exciting than carousels. (Eğlenceli olmadıklarını düşünüyor. Hız trenleri atlıkarıncalardan daha heyecan vericidir.)
2. What does Emma think about bumper cars? (Emma çarpışan arabalar hakkında ne düşünüyor?)
→ She thinks they are funnier than roller coasters. (Hız trenlerinden daha komik olduklarını düşünüyor.)
3. Does Emma like carousels? (Emma atlıkarıncaları sever mi?)
→ Yes, she does. (Evet, sever.)
4. Do they like bumper cars? (Çarpışan arabaları severler mi?)
→ Yes, they do. (Evet, severler.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları MEB Yayınları
11. Roll the cube and talk about the rides as in the example.
Çeviri: Zarı atın ve örnekteki gibi oyuncaklar hakkında konuşun.
Cevap (örnek):
I like the carousel. (Atlıkarıncayı severim.)
I think it is exciting. (Bence heyecan verici.)
I think it is more fun than the Ferris wheel. (Bence dönme dolaptan daha eğlenceli.)
I love carousels. (Atlıkarıncaları severim.)
12. Look at the poster and answer the questions.
Çeviri: Postere bakın ve soruları cevaplayın.
What do you think about fairs?
Çeviri: Panayırlar hakkında ne düşünüyorsun?
Cevap: I think fairs are amazing. (Bence panayırlar muhteşem.)
1. When is the fair? (Panayır ne zaman?) → It’s on the 10th of July, Saturday. (10 Temmuz Cumartesi günü.)
2. Where is the fair? (Panayır nerede?) → It’s in Hyde Park. (Hyde Park’ta.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları MEB Yayınları
13. Look at the pictures and talk about them.
Çeviri: Resimlere bakın ve onlar hakkında konuşun.
What do you think about these rides?
Çeviri: Bu oyuncaklar hakkında ne düşünüyorsun?
Cevap: I think the carousel is fun and the roller coaster is thrilling. (Bence atlıkarınca eğlenceli ve hız treni heyecan verici.)
Which ride is more exciting?
Çeviri: Hangi oyuncak daha heyecan verici?
Cevap: I think the roller coaster is more exciting than the carousel. (Bence hız treni atlıkarıncadan daha heyecan verici.)
14. Listen to the text and fill in the blanks.
Çeviri: Metni dinleyin ve boşlukları doldurun.
Cevap:
Hi! I am Bella. (Merhaba! Ben Bella.) It’s a beautiful day. (Güzel bir gün.) There is a fair in Hyde Park today. (Bugün Hyde Park’ta bir panayır var.) I am at the fair with my family. (Ailemle panayırdayım.) Every summer, we come here and have fun. (Her yaz buraya gelir ve eğleniriz.) I think fairs are 1 exciting. (Bence panayırlar heyecan verici.) I like roller coasters and 2 Ferris wheels. (Hız trenlerini ve dönme dolapları severim.) My sister Rosie loves 3 bumper cars, but I think they are more 4 boring than roller coasters. (Kız kardeşim Rosie çarpışan arabaları çok sever ama bence hız trenlerinden daha sıkıcılar.) My father hates 5 ghost trains. He thinks they are 6 frightening. (Babam hayalet trenlerden nefret eder. Onların korkutucu olduğunu düşünür.) My mom disagrees with him. She thinks they are 7 fantastic. (Annem ona katılmıyor. Onların muhteşem olduğunu düşünüyor.)
15. Read the text and circle the correct option.
Çeviri: Metni okuyun ve doğru seçeneği daire içine alın.
Cevap:
1. Bella thinks fairs are … . → c) exciting (heyecan verici)
2. Rosie loves … . → a) bumper cars (çarpışan arabalar)
3. Her father thinks ghost trains are … . → b) frightening (korkutucu)
4. Her mother thinks … are fantastic. → c) ghost trains (hayalet trenler)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları MEB Yayınları
16. Look at the pictures. Ask and answer as in the example.
Çeviri: Resimlere bakın. Örnekteki gibi sorup cevaplayın.
Cevap:
Örnek: A: Which ride is more terrifying? (Hangi oyuncak daha korkutucu?) B: I think ghost trains are more terrifying. (Bence hayalet trenler daha korkutucu.) A: I agree. I think they are dull. (Katılıyorum. Bence sıkıcılar.)
A: Which ride is more exciting? Carousel or roller coaster? (Hangi oyuncak daha heyecan verici? Atlıkarınca mı hız treni mi?) B: I think the roller coaster is more exciting. (Bence hız treni daha heyecan verici.)
A: Which ride is more amazing? Ferris wheel or bumper cars? (Hangi oyuncak daha muhteşem? Dönme dolap mı çarpışan arabalar mı?) B: I think the Ferris wheel is more amazing. (Bence dönme dolap daha muhteşem.)
Puzzle (bulmaca)
Çeviri: Kelime bulmacasında aşağıdaki sıfatları bulun.
Cevap:
boring (sıkıcı — örnek olarak zaten bulunmuş, 4. satır 3. sütun, dikey aşağı)
amazing (muhteşem — 3. satır 10. sütun, dikey aşağı)
dull (sıkıcı/donuk — 10. satır, 2-5. sütunlar, yatay)
thrilling (heyecan verici — 2. satır 8. sütun, dikey aşağı)
fantastic (muhteşem — 8. satır, 1-9. sütunlar, yatay)
horrible (korkunç — 1. satır, 2-9. sütunlar, yatay)
terrifying (korkutucu — 1. satır 1. sütundan başlayıp çapraz aşağı-sağ)
crazy (çılgın — 2. satır 3. sütundan başlayıp çapraz aşağı-sağ)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları MEB Yayınları
Assıgnment (ödev)
Prepare a poster about a fair and talk about it.
Çeviri: Bir panayır hakkında poster hazırlayın ve onun hakkında konuşun.
Cevap (örnek poster metni):
This is a poster about the Joyful Funfair. (Bu, Joyful Funfair hakkında bir poster.)
I like carousels. I think they are amazing. (Atlıkarıncaları severim. Bence muhteşemler.)
I think roller coasters are more thrilling than carousels. (Bence hız trenleri atlıkarıncalardan daha heyecan verici.)
I love funfairs. (Panayırları severim.)
Self-assessment (öz Değerlendirme)
Cevap (örnek öz değerlendirme):
1. I can understand the words of emotions. (Duygu kelimelerini anlayabilirim.) → Çok iyi yapabilirim.
2. I can talk about and express my feelings and personal opinions about places and things. (Yerler ve şeyler hakkında duygularımı ve kişisel görüşlerimi konuşabilir ve ifade edebilirim.) → Çok iyi yapabilirim.
3. I can understand texts about personal opinions/feelings. (Kişisel görüşler/duygular hakkındaki metinleri anlayabilirim.) → Çok iyi yapabilirim.
4. I can read some information on a poster about a certain place. (Belirli bir yer hakkındaki posterdeki bazı bilgileri okuyabilirim.) → Çok iyi yapabilirim.
