6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 45-46-47-48-49 Cevapları
Toplumsal Sorunlar ve Çözüm Önerileri Cevapları -2
1. Öğrenme Alanı- Birlikte Yaşamak: Bu bölümde toplumsal sorunları belirliyor, “Çözüm Köşesi” etkinliğiyle bir soruna grup grup çözüm öneriyor ve bir çalışma yaprağıyla neler yapabileceğimizi yazıyoruz.
İçindekiler
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları Birinci Kitap
Gıda İsrafı
İncelediğiniz bilgi görselleri, genel ağ haberleri ve dijital kaynaklarda yer alan toplumsal sorunlar nelerdir? Yazınız.
Kısa Cevap: Gıda israfı, açlık, çevre kirliliği, salgın hastalıklar, göç, afetler ve su kıtlığı.
Cevap:
- Gıda israfı ve açlık
- Çevre kirliliği
- Salgın hastalıklar
- Göç
- Afetler (deprem, sel, yangın)
- Su kıtlığı ve hava kirliliği
Yukarıda belirlediğiniz toplumsal sorunların yanı sıra günlük yaşamda karşılaştığınız veya haber programlarında gördüğünüz toplumsal sorunlardan örnekler yazınız.
Kısa Cevap: Sokaklara çöp atılması, trafik, gürültü kirliliği ve haberlerde gördüğüm orman yangınları, seller.
Cevap: Günlük hayatta sokaklara çöp atılması, ağaçların kesilmesi, suyun boşa akıtılması ve trafik sıkışıklığı gibi sorunlarla karşılaşıyorum. Haber programlarında ise deprem, sel, orman yangını ve göç haberlerini sık sık görüyorum.
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları Birinci Kitap
Uygulayalım – Etkinlik
Adı: Çözüm Köşesi
Amacı: Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
Beceri: Müzakere Etme
Süre: 2 ders saati
Adım 1
Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz. Arkadaşlarınızın günlük yaşamdan verdiği örneklerden birini seçiniz, aynı sorunun en az iki grup tarafından seçilmesine dikkat ediniz ve sorunun nedenlerini listeleyiniz.
Cevap:
Toplumsal Sorun: Orman yangınları
Nedenleri:
- Piknikte söndürülmeden bırakılan ateşler
- Yere atılan sigara izmaritleri
- Elektrik hatlarındaki arızalar
- Bazı kişilerin araziyi açmak için kasıtlı yangın çıkarması
Adım 2
Her grubun hazırladığı nedenler listesini sınıfla paylaşmasını sağlayınız. Ortaya çıkan görüşleri karşılaştırarak benzer ve farklı yönleri tabloya yazınız.
Cevap:
Toplumsal Sorun: Orman yangınları
Benzerlikler:
- Grupların çoğu insan ihmalini (ateş, izmarit) neden olarak yazdı.
- Hepsi sıcak ve kurak havanın yangını kolaylaştırdığı konusunda hemfikirdi.
Farklılıklar:
- Bazı gruplar yangınların çoğunlukla kasıtlı çıkarıldığını savundu.
- Bazı gruplar ise yıldırım ve aşırı sıcak gibi doğal nedenleri öne çıkardı.
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları Birinci Kitap
Adım 3
Grubunuzla belirlediğiniz toplumsal soruna yönelik; özgün, uygulanabilir ve sürdürülebilir çözüm önerileri geliştirip yazınız.
Kısa Cevap: Ormanlara su göletleri ve gözetleme kuleleri yapmak, piknik alanlarını taşımak, halkı bilinçlendirmek ve yanan alanları ağaçlandırmak.
Cevap:
- Ormanlara su göletleri yapılması
- Gözetleme kulesi ve kameraların artırılması
- Piknik alanlarının ormandan uzaklaştırılması
- Yangın bilinçlendirme eğitimleri verilmesi
- Yanan alanların hemen ağaçlandırılması
Adım 4
Yazılan çözüm önerilerinin diğer gruplar ile paylaşılmasını sağlayınız.
Her gruptan diğer grupların çözüm önerilerini incelemesini bu önerilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemesini isteyiniz.
Güçlü ve zayıf yönleri belirlenen çözüm önerilerini ait oldukları gruba geri veriniz.
Bu süreçte tüm gruplara ait önerilerin diğer gruplar tarafından incelenmesine dikkat ediniz.
Çalışmalarınız dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilecektir.
İncelediğiniz Toplumsal Sorun:
Cevap:
İncelediğimiz Toplumsal Sorun: Orman yangınları
1. Öneri: Gölet, gözetleme kulesi ve kamera yapılması
- Güçlü yönü: Yangın erken fark edilir.
- Zayıf yönü: Maliyetlidir.
2. Öneri: Piknik alanlarının ormandan uzağa taşınması
- Güçlü yönü: İnsan kaynaklı yangınlar azalır.
- Zayıf yönü: Denetim olmazsa işe yaramaz.
3. Öneri: Halka bilinçlendirme eğitimleri verilmesi
- Güçlü yönü: Ucuz ve kalıcıdır.
- Zayıf yönü: Sonucu geç görülür.
Diğer gruplar tarafından belirlenen güçlü ve zayıf yönleri dikkate alarak çözüm önerilerinizi yeniden düzenleyiniz.
Yeni çözüm önerinizi aşağıdaki alana yazınız ve sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Devlet, belediye ve gönüllüler birlikte gölet ve kamera kurmalı, her yıl bilinçlendirme ve fidan dikme etkinliği yapmalıdır.
Cevap: Devlet, belediye ve gönüllüler masrafları paylaşarak ormanlara gölet, kule ve kamera kurmalıdır. Piknik alanları taşınıp denetlenmeli, her yıl bilinçlendirme ve fidan dikme etkinlikleri yapılmalıdır.
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları Birinci Kitap
Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı
Toplumsal sorunlara dikkat çekmek için bir slogan yazınız.
Kısa Cevap: “Bugün duyarlı ol, yarın huzurlu ol!”
Cevap: “Bugün duyarlı ol, yarın huzurlu ol! Temiz bir çevre, güçlü bir gelecek.”
Toplumsal sorunların oluşmaması için günlük hayatta nasıl davranışlar sergiliyorsunuz?
Kısa Cevap: Çöpü çöp kutusuna atarım, geri dönüşüm yaparım, su ve elektriği boşa harcamam, ihtiyacım kadar tüketirim.
Cevap: Çöplerimi her zaman çöp kutusuna atar, kağıt, plastik ve camı ayrıştırırım. Suyu ve elektriği boşuna açık bırakmam. Ağaçlara ve hayvanlara zarar vermem. Alışverişte ihtiyacım kadar alır, ekmeği ve yemeği israf etmem.
Toplumsal sorunların oluşmaması için ne gibi çalışmalar yapabilirsiniz?
Kısa Cevap: Çevre kulübüne katılabilir, afiş hazırlayabilir, temizlik ve fidan dikme etkinlikleri düzenleyebilirim.
Cevap: Okulda çevre kulübüne katılabilirim. Arkadaşlarımla birlikte bilgilendirici afiş ve panolar hazırlayabilir, sınıfta sunum yapabilirim. Okul bahçesinde ve mahallemde temizlik ile fidan dikme etkinlikleri düzenleyebilirim. Ailemi ve komşularımı da bu konularda uyarabilirim.
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları Birinci Kitap
Yukarıdaki bulmacayı çözünüz.
Cevap:
- Bir toplumdaki insanların büyük bir kısmını etkileyen, yaşam kalitesini düşüren, toplu veya kamusal müdahale ile çözülebilen problemlerdir. → Toplumsal sorun
- Sahip olunan kaynakların (para, zaman, gıda, su, enerji vb.) gereksiz, ölçüsüz veya ihtiyacından fazla kullanılmasıdır. → İsraf
- Çevredeki olaylara, insan duygularına veya dış etkilere karşı hassas olma, fark etme, anlama ve tepki verme yeteneğidir. → Duyarlılık
- Kişinin kendi davranışlarını veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını üstlenmesidir. → Sorumluluk
- Ekonomik, toplumsal, siyasi sebeplerle bireylerin veya toplulukların bir yerden başka bir yere gitme işidir. → Göç
- Çevre üzerinde yapısal zararlar meydana getiren yabancı maddelerin hava, su ve toprağa yoğun bir şekilde karışmasıdır. → Çevre kirliliği
- Kullanım dışı kalan atık malzemelerin işlemlerden geçirilerek yeniden ham madde olarak üretime kazandırılmasıdır. → Geri dönüşüm
