6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87-88-89. Cevapları
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87-88-89. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 84-85-86-87-88-89 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Vatan Metni Cevapları -2” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87-88-89. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Vatan Metni Cevapları -2
2. Tema- Bağımsızlık Yolu: Vatan, bağımsızlık, fedakarlık ve hürriyet gibi değerlerle iç içe olan kutsal topraklardır. Şairler ve askerler bu duyguları şiir ve mektuplarla ifade ederek vatan sevgisini nesillere aktarmışlardır.
Önceki Sayfalar: 78-79-80-81-82-83
İçindekiler
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları Birinci Kitap
6. Anlayalım
a. Aşağıdaki 1 numaralı bölümde okuduğunuz şiirde geçen bir kelimeye ait bazı açıklamalar verilmiştir. Diğer bölümlerde ise bu kelimeden hareketle ulaşacağınız farklı kelimelere dair ipuçları yer almaktadır. Bu kelimeleri bulup yazınız.
Cevap:
b. Ulaştığınız kelimeleri beşinci sınıfta öğrendiklerinizi de göz önünde bulundurarak bir kavramın adı olma/bir işi anlatma durumuna göre aşağıda sınıflayınız.
Cevap:
Bir kavramın adı olma (isim): düşünce, düşüncelilik
Bir işi anlatma (fiil): düşünmek
c. Ulaştığınız kelimeleri ve anlamlarını düşününüz. Bu kelimelerin ortak özelliği ne olabilir? İşaretleyiniz.
Cevap:
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları Birinci Kitap
ç. Aşağıdaki tabloyu farklı türdeki kelime/kelime gruplarına göre etkinliğin “a” maddesindeki gibi tamamlayınız. Bu sırada TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten yararlanabilirsiniz.
Cevap:
7. Anlayalım
a. Yandaki karekodu okutarak “Çanakkale” adlı içeriği izleyiniz.
b. İzlediğiniz içerikte anlatıcı, toprak kavramının hangi özelliğini vurgulamaktadır? Söyleyiniz.
Cevap: Anlatıcı, toprak kavramının vatan olma özelliği vurgulamaktadır.
c. İzlediğiniz içeriğin anlamını en iyi yansıtacak şekilde aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Birinci Kitap
8. Anlayalım
a. Karekodu okutarak “Şiir Şiir Türkiye” adlı içeriği izleyiniz.
b. “8. ANLAYALIM” etkinliğinde izlediğiniz “Çanakkale” adlı içerik ile “Şiir Şiir Türkiye” içeriğini aşağıdaki tabloda yer alan özellikler açısından örnekteki gibi karşılaştırınız.
c. Tabloda boş kalan satıra kendiniz bir özellik ekleyerek karşılaştırmanızı tamamlayınız.
Cevap:
1. Anlatalım
a. “Vatan” ifadesinin size çağrıştırdıklarını ön bilgilerinizden hareketle defterinize yazınız.
Cevap:
- Hürriyet
- Toprak
- Millet
- Bağımsızlık
- Sıcak bir yuva
- Fedakarlık
b. Öğretmeninizin belirleyeceği sıra ile defterinizdeki ifadelerden seçtiğiniz ikisini tahtaya yazınız. Yazacağınız ifade daha önce tahtaya yazılmışsa farklı bir ifade tercih ediniz.
Cevap:
- Hürriyet
- Toprak
c. Yazma aşaması tamamlandıktan sonra tahtaya sırayla kalkınız. Tahtadaki ifadelerden en az üçünü kullanarak birbirleriyle bağlantılı cümleler kurunuz. Konuşma sırasında kullandığınız bu ifadelerin yanına “ ✔ ” işareti koyunuz.
Cevap:
- Vatan hürriyet için çırpınan bir kuş gibidir.
- Bağımsızlık ateşi elimizde bir meşale olup vatan için yol gösterecektir.
- Bu millet geçmişten bugüne vatanı içine her zaman fedakarca davranmıştır.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları Birinci Kitap
2. Anlatalım
Öğretmeninizin rehberliğinde aşağıdaki başlangıç cümlelerinden birini seçiniz. Sınıf oturma düzeninize uygun şekilde sırayla söz alınız. Seçtiğiniz başlangıç cümlesine ya da bir önceki arkadaşınızın cümlesine örnekteki gibi uygun geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanarak cümlenizi ekleyiniz. Yeni bir cümle ekleyemediğinizde farklı bir başlangıç cümlesine geçiniz.
Cevap:
- Daima yanında bir harita taşır. Çünkü böylece rotası hep aklında olurdu. Ama yine de insanlara da sormak onlarla muhabbet etmek keyif verirdi.
- Türkiye’nin en sevdiğim şehri Hatay’dır. Çünkü gezilecek yerleri, eski yapıları var. Ayrıca zengin bir mutfağı ve güler yüzü esirgemeyen insanlara sahip.
- Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti “Yavru Vatan” olarak bilinir. Çünkü Türk milleti orayı ana vatandan kopmuş bir yavru olarak görür.
3. Anlatalım
a. Aşağıdaki şahıs veya varlıklardan birini seçiniz.
b. Seçtiğiniz şahıs veya varlığın bakış açısından temaya uygun bir konuşma yapınız (Askerin cephede yaşadıkları, 2923 yılında yaşayan gencin bakış açısından günümüze yönelik öneriler, şairin bu şiiri yazma sebebi, bayrağın vatanını anlatışı vb.).
c. Anlatımınızda bir olay ya da duruma, ana karaktere ve belirlediğiniz bakış açısına yer vermeye özen gösteriniz. Oluşturduğunuz karakterin ve konuşmanızın özgün olmasına dikkat ediniz.
ç. Okuduğunuz metinlerden hareketle edindiğiniz deneyimlerinizi hayal gücünüzle birleştirerek anlatımınızı zenginleştiriniz. Aşağıdaki örnekten yola çıkabilirsiniz.
d. Konuşmanızı istediğiniz bir anlatı biçiminde (haber metni, masal, hikâye vb.) sunabileceğiniz gibi bu türleri bir arada da kullanabilirsiniz.
Cevap: ”Millî Mücadele yıllarında cephede bir asker” seçiyorum
“Ben Anadolu’nun bağrından çıkan bir Mehmetçik’im. Soğuk, açlık ve yorgunluk bizi zorlar ama vatan sevgisi ayakta tutar.
Her mermi sesinde korku değil, direniş duyarız. Çünkü biliriz ki bu topraklar kutsal bir emanettir.
Bizim tek dileğimiz, bayrağımızın özgürce dalgalanması ve torunlarımızın bağımsız yaşamasıdır.”
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları Birinci Kitap
4. Anlatalım
ç. Defterinize “Vatan” şiirinden hareketle “-da (-de/-ta/-te)” ekinin geçtiği cümleler yazınız.
Cevap:
- Ailemle, İstanbul’da çok güzel vakit geçirdik.
- O çocuk da bizimleydi.
- Bahçede çok güzel çiçekler açmıştı.
5. Anlatalım
a. Öğretmeninizin rehberliğinde sırayla sınıf tahtanıza bir iş veya meslek ismi yazınız. Tahtanın ortasında bir boşluk bırakmaya ve yazılan isimleri tekrar yazmamaya dikkat ediniz.
Cevap:
- Hakim
- Doktor
- Savcı
- Hemşire
- Polis
- Fırıncı
- Bakkal
- Mühendis
b. Tahtanın ortasına Mustafa Kemal ATATÜRK’e ait aşağıdaki sözü yazarak tahtadaki iş veya meslekleri bu söz bağlamında beyin fırtınası yoluyla tartışınız.
Cevap: Kişinin mesleği her ne olursa olsun; bakkal, hemşire, öğretmen, mühendis fark etmeksizin vatanını seviyorsa işine en iyi şekilde yapıp vatanına hizmet eder.
”Vatanını en çok seven görevini en iyi yapandır.”
c. Tartışmada ulaştığınız sonuçtan ve ön bilgilerinizden hareketle defterinize bu sözü seçtiğiniz bir iş veya meslek bağlamında anlatan bir paragraf yazınız.
Cevap: Benim seçtiğim meslek doktor. Bu mesleği severek yapmak isterim. Çünkü insanlara fayda sağlamak ve kendimi yükselterek vatanım için çalışıp çabalamak ve adımı duyurarak bu güzel vatanı gururlandırmak isterim.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Birinci Kitap
6. Anlatalım
Aşağıdaki adımları izleyerek defterinize bayrağın dilinden yazılmış bir mektup yazınız.
Cevap:
Ey Yüce Türk Milleti,
Ben şehitlerin kanıyla boyanmış bayrağınızım. Benim gayem vatanın, hürriyeti ve bağımsızlığını dalgalanarak tüm dünyaya göstermektir. Beni her gördüğünüzde sıcak bir yuvada olduğunuzu hatırlamanızı isterim. Çünkü üzerimde bu vatanın şehit evlatlarının çok emeği var. Ben bu ülkenin refahı için her zaman dalgalanmaya devam edeceğim. Sizden de beklentim güzel ülkemiz için her zaman çalışıp çabalamanızdır.
Bağımsızlığın Simgesi Olan Bayrağınız…
7. Anlatalım
Okulunuzdaki “Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü”nün başkanı olduğunuzu düşününüz. Bir kulüp üyesiyle aranızda geçen aşağıdaki yazışmada boş mesaj kutularına uygun ifadeleri yazınız. Gelen mesajdaki konu/istek/amacı belirlemeye, kendi yorum ve değerlendirmelerinizi içeren cevaplar yazmaya özen gösteriniz.
Cevap:
Gelecek Derse Hazırlık
“Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırmasın.” sözünü kim, niçin söylemiştir? Araştırınız. Araştırma sonucunuzu arkadaşlarınızla paylaşmak üzere defterinize not ediniz.
Cevap: Bu sözü Mehmet Akif Ersoy söylemiştir. Milletimizin bir daha bağımsızlık mücadelesi vermek zorunda kalmamasını dilemiştir. Yani söz, huzur ve barış içinde yaşama isteğini ifade eder.
