3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 139-140-141-142 Cevapları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 139-140-141-142 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 139, 140, 141, 142 sayfalarına ait cevapları bulabilirsiniz. “Uzunluk ve Kütle Ölçü Birimleri Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 139-140-141-142 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Uzunluk ve Kütle Ölçü Birimleri Cevapları

2. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Uzunluk ölçülerinde metre ve kilometre, kütle ölçülerinde ise gram, kilogram ve ton birimlerinin günlük hayattaki kullanım yerlerini öğrendik. Ayrıca bu birimleri birbirine dönüştürürken 100 ve 1000 ile çarpma işlemlerini kullandık.

Önceki Sayfalar: 134, 135, 136, 137


3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları Birinci Kitap

Araştıralım: Ton

Kütle ölçü birimi olan tonun nerelerde kullanıldığını araştıralım. Araştırma sonucunda elde ettiğimiz bilgileri yazarak arkadaşlarımızla paylaşalım.

Kısa Cevap: Ton; tır, gemi, uçak gibi büyük araçların taşıdığı yüklerin ve tarım ürünlerinin kütlesini ölçmek için kullanılır.

Cevap: Araştırmamıza göre ton, kilogramdan çok daha büyük kütleleri ifade etmek için kullanılır. Tırların taşıdığı yükler, gemilerin taşıdığı kargo, uçakların taşıma kapasitesi, bir çiftlikte toplanan tarım ürünlerinin toplam kütlesi ve inşaat malzemeleri ton ile ifade edilir. 1 ton 1000 kilograma eşittir.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik: Birimleri Dönüştürüyorum

Metreyi santimetreye dönüştürürken hangi adımları izlediğimizi yazalım.

Kısa Cevap: Metre sayısını 100 ile çarparız çünkü 1 metre 100 santimetreye eşittir.

Cevap: Metreyi santimetreye dönüştürmek için metre sayısıyla 100’ü çarparız, çünkü 1 metre 100 santimetreye eşittir.


Kilogramı grama dönüştürürken hangi adımları izlediğimizi yazalım.

Kısa Cevap: Kilogram sayısını 1000 ile çarparız çünkü 1 kilogram 1000 grama eşittir.

Cevap: Kilogramı grama dönüştürmek için kilogram sayısıyla 1000’i çarparız, çünkü 1 kilogram 1000 grama eşittir.


3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları Birinci Kitap

Performans Görevi

Bu performans görevinde uzunluk ve kütle ölçümü yaparken, ölçüm sonuçlarını birbirine çevirirken doğruya ulaşmamız beklenmektedir. Çalışmamız için bir planlama yaparak bu planlamayı yazalım. Ölçüm sonuçlarını uygun standart ölçü birimi ile ifade ederek tabloya yazalım.

Kısa Cevap: Masa, sandalye, televizyon gibi eşyaların uzunluklarını metre cinsinden ölçüp santimetreye çeviririz; okul çantası ve kitapların kütlesini kilogram cinsinden ölçüp grama çeviririz.

Cevap: Çalışma Planı:

  • Önce ailemizle birlikte evdeki masa, sandalye, sehpa, yatak gibi eşyaların kısa ve uzun kenarlarını metre ile ölçeriz.
  • Sonra okul çantamızın, içindeki kitapların ve bir poşet sebzenin kütlesini kilogram ile ölçeriz.
  • Ölçüm sonuçlarını bir tabloya yazarız, örneğin: masanın uzun kenarı 1 metre (100 santimetre), sandalyenin yüksekliği yaklaşık 1 metre (100 santimetre), okul çantamızın kütlesi 3 kilogram (3000 gram), bir poşet sebzenin kütlesi 2 kilogram (2000 gram).
  • Metre cinsinden yazdığımız sonuçları 100 ile çarparak santimetreye çeviririz.
  • Kilogram cinsinden yazdığımız sonuçları 1000 ile çarparak grama çeviririz.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları Birinci Kitap

Çözelim Öğrenelim

Santimetre, metre ve kilometreyle ölçülebilecek uzunluklara günlük yaşamdan örnekler verelim.

Kısa Cevap: Santimetre: kalem, silgi. Metre: kapı, oda. Kilometre: şehirler arası yol.

Cevap: Santimetre ile kalemimizin, silgimizin ve defterimizin uzunluğunu ölçebiliriz. Metre ile kapımızın yüksekliğini ve odamızın uzunluğunu ölçebiliriz. Kilometre ile şehirler arasındaki yolu ölçebiliriz.


Ton, kilogram ve gramla ölçülebilecek kütlelere günlük yaşamdan örnekler verelim.

Kısa Cevap: Ton: kamyon yükü. Kilogram: okul çantası. Gram: kalem.

Cevap: Ton ile bir kamyonun taşıdığı yükün kütlesini ölçebiliriz. Kilogram ile okul çantamızın ve bir çuval patatesin kütlesini ölçebiliriz. Gram ile kalemimizin ve bir yüzüğün kütlesini ölçebiliriz.


Aşağıda metre olarak verilen uzunlukları santimetreye, santimetre olarak verilen uzunlukları metreye çevirerek boşlukları dolduralım.

Kısa Cevap: 1 m 30 cm=130 cm, 2 m 40 cm=240 cm, 3 m 80 cm=380 cm, 7 m 20 cm=720 cm, 3 m 60 cm=360 cm. 140 cm=1 m 40 cm, 430 cm=4 m 30 cm, 710 cm=7 m 10 cm, 620 cm=6 m 20 cm, 110 cm=1 m 10 cm.

Cevap:

  • 1 m 30 cm = 130 cm
  • 2 m 40 cm = 240 cm
  • 3 m 80 cm = 380 cm
  • 7 m 20 cm = 720 cm
  • 3 m 60 cm = 360 cm
  • 140 cm = 1 m 40 cm
  • 430 cm = 4 m 30 cm
  • 710 cm = 7 m 10 cm
  • 620 cm = 6 m 20 cm
  • 110 cm = 1 m 10 cm

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Kısa Cevap: Metreden kısa uzunluklar kilometre ile ölçülür: Y. 1 kilogram on tane 100 gramdan oluşmaktadır: D. Şehirler arası mesafeler kilometre ile ölçülür: D. Kilogramdan büyük kütleler ton ile ifade edilir: D. 1000 (bin) gram üç tane 500 gramdır: Y. 5 metre 30 santimetre 503 santimetredir: Y.

Cevap:

  • (Y) Metreden kısa uzunluklar kilometre ile ölçülür. (Doğrusu: santimetre ile ölçülür.)
  • (D) 1 kilogram on tane 100 gramdan oluşmaktadır.
  • (D) Şehirler arası mesafeler kilometre ile ölçülür.
  • (D) Kilogramdan büyük kütleler ton ile ifade edilir.
  • (Y) 1000 (bin) gram üç tane 500 gramdır. (Doğrusu: iki tane 500 gramdır.)
  • (Y) 5 metre 30 santimetre 503 santimetredir. (Doğrusu: 530 santimetredir.)

Sonraki Ödevler