4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 83-84-85-86. Cevapları Ada Yayınları
Yılın Babası Metni Cevapları
3. Tema- Erdemler: Otobüste yaşlı bir amcaya yer veren bir çocuğun bu davranışını mektuptan öğrenen babasının duyduğu gururu anlatan bu metin, saygılı ve yardımsever olmanın insana kazandırdığı değeri vurgular.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları Ada Yayıncılık
1. Etkinlik
Aşağıdaki kelimeler ve kelime grubunu anlamlarından hareketle bulmacadaki yerlerine yazınız. Ardından bu kelimeler ve kelime grubunu birer cümlede kullandıktan sonra sözlüğünüze yazınız.
Kısa Cevap: Bulmacaya sırasıyla cömertlik, fır dönmek, miras, haykırmak, teklif, laklak ve yelek kelimeleri yerleştirilir.
Cevap:
- 1. Cömertlik: Eli açıklık.
- 2. Fır dönmek: Bir kimseye yaranmak veya yardım etmek için üstün çaba harcamak.
- 3. Miras: Birine, ölen bir yakınından kalan mal mülk, para veya servet.
- 4. Haykırmak: Telaş, şikayet vb. sebeplerle yüksek sesle bağırmak.
- 5. Teklif: Yapması için birinden bir iş isteme.
- 6. Laklak: Leyleğin gagasıyla çıkardığı ses.
- 7. Yelek: Ceket altına giyilen kolsuz ve kısa giysi.
Cümlelerim
- Cömertlik: Annem her zaman çok cömert bir insandır.
- Fır dönmek: Yapılacak etkinlik için herkes öğretmenin etrafında fır döndü.
- Miras: Babam, dedemden kalan mirası kardeşleriyle eşit bölüştü.
- Haykırmak: Aklımdan geçen her şeyi yüzüne haykırdım.
- Teklif: Babam hafta sonu bizi pikniğe götürmeyi teklif etti.
- Laklak: Laklak yapmaktan ödevlerini unuttu.
- Yelek: Babaannem çok güzel bir yelek dikti.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları Ada Yayıncılık
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Baba, mektubu okurken nasıl bir ruh hali içindedir?
Kısa Cevap: Gururlu ve sevinçlidir; gözlerinin içi gülmektedir.
Cevap: Baba, mektubu okurken duyduğu gururu ve sevinci yüzünden belli eder; oğlunun yaşlı bir amcaya gösterdiği saygıyı öğrenince büyük bir mutluluk yaşar ve gözlerinin içi güler.
2. Baba, mektubu okuduktan sonra nasıl davranıyor?
Kısa Cevap: Çocuğunu kucaklayıp sevinçle evde dolaşıyor.
Cevap: Çocuğunu bağrına basıyor, havaya kaldırıp sevinçle evin içinde dolaşıyor ve gözlerinden öpüyor.
3. Mektupta neler yazıyor? Sizce yazılanlar bir babayı mutlu edecek kadar güzel şeyler mi? Neden?
Kısa Cevap: Evet; saygılı ve yardımsever bir evlat olduğunu anlatıyor.
Cevap: Çocuğun yaşlı bir amcaya otobüste yer verdiği, yardım ettiği, saygılı bir evlat olduğu yazıyor. Bu davranışlar bir babayı mutlu edecek kadar güzel şeylerdir çünkü her baba saygılı bir çocuk yetiştirdiği için sevinir ve gururlanır.
4. Yaşlı amca çocuğun babasını nereden tanıyor?
Kısa Cevap: Aynı mahallede oturdukları için camiden tanıyor.
Cevap: Yaşlı amca ile çocuğun babası uzun yıllardır aynı mahallede yaşamaktadır; amca, babayı gittiği camide kıldığı namazlardan tanımakta ve onu saygıdeğer bir komşu olarak bilmektedir.
5. Çocuk yaşlı amcaya nasıl yardım ediyor? Siz onun yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Neden?
Kısa Cevap: Yer verip eşyasını taşıyarak yardım ediyor.
Cevap: Otobüste yer verip eşyalarını taşıyarak yardım ediyor. Ben olsam aynı şekilde davranırdım çünkü saygılı bir birey olmak bunu gerektirir.
3. Etkinlik
Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Kısa Cevap: Konusu saygı ve yardımseverlik, ana fikri saygılı olmanın önemidir.
Cevap:
- Metnin Konusu: Otobüste bir çocuğun yaşlı bir amcaya yer vermesi, eşyasını taşıması ve babasının bu davranıştan duyduğu gurur anlatılıyor.
- Metnin Ana Fikri: Saygılı ve yardımsever olmanın önemi.
4. Etkinlik
a. Metinden alınan aşağıdaki cümleyi okuyunuz. Cümlede altı çizili kelime grubuna dikkat ediniz. Cümlenin anlamını bozmayacak şekilde bu kelime grubunun yerine hangi kelime ya da kelime grupları yazılabilir? Söyleyiniz.
“Hayvanat bahçesini gezerken de kesenin ağzını açtı.”
Kısa Cevap: Eli açık davrandı, cömert davrandı denebilir.
Cevap: Bunun yerine;
- eli açık davrandı,
- cömert davrandı,
- bonkör davrandı,
- bol para harcadı, denebilir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları Ada Yayıncılık
a. Metinde geçen deyimleri belirleyerek aşağıdaki yazma alanına yazınız. Bu deyimlerin anlamlarını geçtikleri cümleden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.
Kısa Cevap: Sevinç gözyaşları dökmek, dudak bükmek, gözlerinin içi gülmek, fır dönmek, nefes nefese kalmak deyimleri geçer.
Cevap:
- Sevinç gözyaşları dökmek: Bir şeye çok sevinince gözlerden yaş gelecek kadar mutlu olmak.
- Dudak bükmek: Beğenmeyerek veya küçümseyerek ilgisiz bir yüz ifadesi yapmak.
- Gözlerinin içi gülmek: Yüz ifadesinden mutluluğu belli olacak kadar sevinçli görünmek.
- Fır dönmek: Heyecandan veya sevinçten yerinde duramayıp sürekli dolaşmak.
- Nefes nefese kalmak: Koştuğu veya zorlandığı için düzgün nefes alamamak.
b. Aşağıdaki atasözlerini anlamlarıyla eşleştiriniz.
Kısa Cevap: Atasözleri sırasıyla tutumluluk, iş birliği, tatlı dil, öfkeyle davranmama ve yalanın ortaya çıkması anlamlarıyla eşleştirilir.
Cevap:
- Güvenme varlığa, düşersin darlığa: Savurgan olmamalıyız, kaynaklarımızı tutumlu kullanmalıyız.
- Bir elin nesi var, iki elin sesi var: Bir işi el birliğiyle yapmak çok daha büyük başarı getirir.
- Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır: Nazik bir dil, en zor sorunları bile çözer.
- Öfkeyle kalkan zararla oturur: Öfkeyle düşünmeden hareket etmek en çok kendimize zarar verir.
- Yalancının mumu yatsıya kadar yanar: Yalanlar gizli kalmaz, eninde sonunda ortaya çıkar.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Ada Yayıncılık
5. Etkinlik
“Yılın Babası” metninin hikaye unsurlarını yazınız.
Kısa Cevap: Olay çocuğun yaşlıya yardımı, zaman gündüz, mekan otobüs ve ev, kişiler çocuk ve babasıdır.
Cevap:
- Olay: Çocuğun otobüste yaşlı bir amcaya yer vermesi ve babasının bu davranıştan haberdar olan mektuba çok sevinmesi.
- Mekan (Yer): Ev, otobüs ve şehir içi sokaklar.
- Zaman: Gündüz, okul çıkışı saatleri.
- Varlık Kadrosu (Kişiler): Çocuk (anlatıcı), baba, yaşlı amca, otobüsteki yolcular, anne ve mektupta adı geçen amca ile ağabey.
6. Etkinlik
Toplu taşıma araçlarında veya başka yerlerde yaşlılara, engellilere, hamilelere veya zor durumdaki insanlara karşı nasıl davranmamız gerektiği konusunda bir konuşma yapınız. Konuşmanızda konu dışına çıkmadan hayatınızdan, gözlemlerinizden, okuduklarınızdan veya izlediklerinizden örnekler veriniz.
Kısa Cevap: Yaşlı, engelli ve hamilelere her zaman yer vermeli, saygılı davranmalıyız.
Cevap: Arkadaşlar, toplu taşıma araçlarında yaşlılara, engellilere ve hamilelere yer vermeliyiz. Bu hem saygı göstergesidir hem de bir insanlık görevidir. Ben de bir gün otobüste yaşlı bir amcaya yer verdim, çok mutlu oldu. Küçük bir iyilik bile birini sevindirebilir; herkese karşı saygılı ve yardımsever olalım.
7. Etkinlik
Defterinize “Yardımlaşma” konulu bir hikaye yazınız. Hikayenize bir plan dahilinde serim, düğüm ve çözüm bölümlerini tasarlayarak başlayınız. Ayrıca olay, varlık kadrosu, mekan ve zaman unsurlarını da doğru ve etkili bir şekilde kullanmaya özen gösteriniz.
Kısa Cevap: Ödevini evde unutan bir arkadaşına teneffüste yardım eden bir kız hikayesi.
Cevap: Kışın en sert günlerinden birinde okulun bahçesi karla kaplanmıştı. Sena sınıfa girdi ve arkadaşı Aysel’i ödevini evde unuttuğu için üzgün gördü. Bunun üzerine Sena, arkadaşına teneffüste ödevi birlikte yapabileceklerini söyleyerek onu rahatlattı. Teneffüs boyunca ödevi birlikte tamamladılar. Bu durumu fark eden öğretmen ikisini de tebrik ederek sınıfa yardımlaşmanın önemini anlattı.
Sonraki Derse Hazırlık
Çalışmak ve azimle ilgili atasözleri araştırınız. Ulaştığınız atasözlerinin doğru kullanılıp kullanılmadığını sorgulamak için www.tdk.gov.tr İnternet sitesini ziyarete ediniz. Bu sitenin sözlük kısmında olan üç atasözünü defterinize yazarak sınıfa getiriniz.
Kısa Cevap: İşleyen demir parlar, emek olmadan yemek olmaz, er olan ekmeğini taştan çıkarır.
Cevap:
- İşleyen demir parlar: Çalışan insan her zaman başarılı olur.
- Emek olmadan yemek olmaz: Emek vermeden kazanç olmaz.
- Er olan ekmeğini taştan çıkarır: Azimli insan zoru başarır.
