5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26-27-28-30-31-34 Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26-27-28-30-31-34 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 26-27-28-29-30-31-32-33-34 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Ayın Özellikleri ve Hareketleri Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26-27-28-30-31-34 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Gökyüzündeki Komşumuz: Ay Cevapları
1. Ünite- Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz: Bu bölümde Ay’ın yüzey özelliklerini, dönme ve dolanma hareketlerini araştırıp gökyüzündeki bu komşumuzu yakından tanıyoruz.
Önceki Sayfalar: 20-21-22-23-25
Sonraki Sayfalar: 35-36-37-40-41-42-43
İçindekiler
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları Birinci Kitap
Hazırlık İstasyonu
Ay, birer hafta arayla gözlemlendiğinde neden farklı şekillerde görülür? Fikirlerinizi yazınız.
Kısa Cevap: Ay, Dünya etrafındaki dolanma hareketi sırasında farklı evrelere girdiği için farklı şekillerde görülür.
Cevap: Ay, Dünya etrafında dolanırken Güneş’e göre konumu sürekli değişir. Bu yüzden Ay’ın ışık alan bölümü Dünya’dan her hafta farklı görünür ve Ay’ı bazen hilal, bazen yarım, bazen de tam yuvarlak şeklinde görürüz.
Merak İstasyonu
Ay’ın yapısı ve hareketleri hakkında merak ettiklerinizi yazınız.
Kısa Cevap: Ay’ın yüzeyinin neden bu kadar kraterli olduğunu ve şeklinin neden değiştiğini merak ediyorum.
Cevap: Ay’ın yüzeyinin yapısını, üzerindeki kraterlerin nasıl oluştuğunu, Dünya etrafında ne kadar sürede döndüğünü ve gökyüzünde neden hep farklı şekillerde göründüğünü merak ediyorum.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik İstasyonu
Aşağıdaki Ay görsellerini inceleyerek “Ay’ın Keşfi” etkinliğindeki soruları cevaplayınız.
a. Ay’ın şeklini tanımlayınız.
Kısa Cevap: Ay küre şeklindedir, yüzeyi kraterlerle kaplı, pürüzlü bir görünümdedir.
Cevap: Ay, Dünya gibi küreye benzer bir şekle sahiptir. Yüzeyi düz değildir; üzerinde çok sayıda çukur (krater), tepe ve engebe bulunduğu için pürüzlü ve delikli bir görünüme sahiptir.
b. Ay’a gittiğinizi hayal ediniz. Ay yüzeyinde neler görürdünüz?
Kısa Cevap: Ay yüzeyinde devasa kraterler, kayalar ve toz görürdüm.
Cevap: Ay yüzeyine gittiğimde irili ufaklı pek çok krater, kayalar, ince toz tabakası, vadiler ve tepeler görürdüm. Gökyüzünün bitki ve hava olmadığı için simsiyah, Dünya’nın ise uzaktan mavi bir küre gibi göründüğünü fark ederdim.
c. Ay yüzeyinde gözlemlenen çukur alanlar nasıl oluşmuş olabilir?
Kısa Cevap: Ay yüzeyindeki çukurlar, gök taşlarının Ay’a çarpması sonucu oluşmuş olabilir.
Cevap: Ay’ın atmosferi yok denecek kadar ince olduğu için gök taşları yavaşlamadan Ay yüzeyine çarpar. Bu çarpmalar sonucunda yüzeyde irili ufaklı çukurlar, yani kraterler oluşur.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik İstasyonu
Ay’ı gözlemlemek ve özellikleri hakkında bilgi toplamak için “Ay Gözlemi” etkinliğini yapınız. Elde ettiğiniz bilgilere dayanarak Ay’ın niteliklerini yazınız, Dünya’dan görünümünü A4 kağıdına çiziniz.
Kısa Cevap: Ay; küre şeklinde, ışık üretmeyen, Güneş’in ışığını yansıtan ve şekli sürekli değişen bir gök cismidir; gözlemde hilal şeklinde görülüp A4 kağıdına çizildi.
Cevap: Ay; küre şeklinde, kendi ışığı olmayıp Güneş’ten aldığı ışığı yansıtan, hem gündüz hem gece görülebilen, Dünya’dan bakıldığında şekli sürekli değişen bir gök cismidir. Bahçede dürbünle yapılan gözlemde Ay o gece hilal şeklinde görüldü; A4 kağıdına ince bir hilal olarak çizilip yanına gözlem tarihi not edildi. Toplanan bilgiler ve çizim, 31. sayfadaki “Ay Gözlemi-2” etkinliğinde arkadaşlarla paylaşılarak değerlendirildi.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik İstasyonu
a. Dünya’yı temsil eden arkadaşınız, diğer arkadaşınızın hep aynı yüzünü görmüştür. Bu durum Ay’ın hareketlerinin hangi özelliği ile ilgilidir?
Kısa Cevap: Ay’ın kendi ekseni etrafındaki dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresinin birbirine eşit olması özelliğiyle ilgilidir.
Cevap: Ay, kendi ekseni etrafında dönme hareketini ve Dünya etrafındaki dolanma hareketini yaklaşık olarak aynı sürede tamamlar. Bu yüzden Ay’ın Dünya’ya bakan yüzü hep aynı kalır, Dünya’dan bakıldığında Ay’ın hep aynı yüzü görülür.
b. Ay’ın dönme ve dolanma hareketleri ile yönlerini aşağıdaki alana çiziniz.
Kısa Cevap: Ay, hem kendi ekseni etrafında hem de Dünya çevresinde saatin tersi yönünde dönen oklarla gösterildi.
Cevap: Çizimde ortaya Dünya, onun çevresine kesikli bir yörünge üzerinde Ay yerleştirildi. Ay’ın üzerine kendi ekseni etrafındaki dönüşünü gösteren küçük bir ok, yörünge üzerine de Dünya etrafındaki dolanma yönünü gösteren büyük bir ok çizildi. Her iki ok da saatin dönme yönünün tersini, yani aynı yönü gösterecek şekilde çizildi.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Birinci Kitap
Araştırma İstasyonu
Türk-İslam bilim insanı Ali Kuşçu ve Caca Bey ile ilgili güvenilir kaynaklardan araştırmalar yapınız. Ayrıca Ay’ın yüzeyindeki Taurus (Toros) sıradağlarının üzerinde yer alan kraterlere verilen Türk isimlerini araştırarak arkadaşlarınıza sununuz.
Kısa Cevap: Ali Kuşçu, Ay ve gezegenlerin konumlarını inceleyen bir astronomi bilginidir; Caca Bey ise Kırşehir’de gözlem amaçlı bir medrese kurmuştur; Ay’daki Toros kraterlerine Mimar Sinan, Uluğ Bey, Ali Kuşçu gibi Türk bilim insanlarının isimleri verilmiştir.
Cevap: Ali Kuşçu, Fatih Sultan Mehmet tarafından Ayasofya Medresesi’ne müderris olarak görevlendirilmiş bir Türk-İslam bilginidir. En önemli eserlerinden biri “Fethiye” adlı kitaptır; bu kitapta Dünya’nın, Güneş’in ve gezegenlerin konumlarını ayrıntılı olarak incelemiştir. Caca Bey ise Anadolu’da kendi ismiyle bir medrese kurmuş, bu medresede diğer bilimlerin yanında astronomiye de ağırlık vermiştir. Medrese gözlem amacıyla tasarlanmış olup kubbesinin üstü önceleri açıktı ve altında gök cisimlerinin incelendiği su dolu bir kuyu bulunuyordu. Ay’ın yüzeyindeki Toros (Taurus) sıradağları üzerindeki kraterlere verilen Türk isimlerinden bazıları şunlardır:
- Mimar Sinan
- Uluğ Bey
- Ali Kuşçu
- Biruni
- İbn-i Sina
- Nasirüddin Tusi
- Halide Edip Adıvar
- Mihri Hatun
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirme İstasyonu-1
Numaralandırılmış ifadelerde anlatılan kavramları bularak bulmacaya yerleştiriniz.
Kısa Cevap: Bulmacanın cevapları sırasıyla Ay, uydu, dolanma, krater, tepe, küre ve dönmedir.
Cevap:
- Dünya’ya en yakın gök cismidir. Cevap: Ay
- Ay gibi gök cisimlerine verilen genel addır. Cevap: Uydu
- Ay’ın Dünya etrafında yaptığı harekettir. Cevap: Dolanma
- Gök taşlarının Ay yüzeyinde oluşturduğu çukurlardır. Cevap: Krater
- Ay’da bulunan yükseltiyle oluşmuş yüzey şekillerinden biridir. Cevap: Tepe
- Ay’ın şekline verilen addır. Cevap: Küre
- Ay’ın kendi ekseni etrafında yaptığı harekettir. Cevap: Dönme
