5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 126-127-128-129-130. Cevapları

Unit 8 Life in the Universe & Future Cevapları: 126-130. Sayfa

8. Ünite Life in the Universe & Future: Bu sayfalarda Stark ailesinin yarıyıl tatili planlarını anlatan dijital hikaye üzerinden tatil/gezi kelimelerini, “going to” ile gelecek zaman kalıbını ve bazı harflerin farklı seslerini öğrendik.

Sonraki Sayfalar: 131-132-133-134

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları MEB Yayınları

Introduction – Get To Know (Giriş – Tanışalım)

Watch the digital story. What is it about?
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin. Ne hakkında?

a. dreams (hayaller)
b. holidays (tatiller)

Cevap: b. holidays (tatiller) — Dijital hikaye, Stark ailesinin yarıyıl tatili için yaptığı gezi planlarını anlatıyor, bu yüzden doğru cevap “b” dir.

Resimdeki etiketler:

• a valley (bir vadi),
• a rock (bir kaya),
• a trip (bir gezi),
• a desert (bir çöl)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları MEB Yayınları

Sayfa 126’daki gezi/dünya sahnesinin devamıdır.

Resimdeki etiketler:

• sky (gökyüzü),
• a tower (bir kule),
• a museum (bir müze),
• an amusement park (bir lunapark),
• a lake (bir göl),
• a sightseeing tour (bir gezi turu),
• an ocean (bir okyanus)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları MEB Yayınları

1 Time To Focus (Odaklanma Zamanı)

a. Watch the digital story again and tick (√). Which places is the Stark family going to visit?
Çeviri: Dijital hikayeyi tekrar izleyin ve işaretleyin. Stark ailesi hangi yerleri ziyaret edecek?

Cevap: 1 (çöl), 2 (göl), 3 (vadi), 5 (plaj) — Dijital hikayede aile sırasıyla çölü, vadiyi, gölü ve plajı ziyaret ediyor. 4 (yağmur ormanı) ve 6 (dağ zirvesi) hikayede geçmiyor.

b. Where is the Stark family going to do the activities? Group them.
Çeviri: Stark ailesi etkinlikleri nerede yapacak? Onları gruplandırın.

Cevap:

• a. a desert (bir çöl): 1- riding a camel (deve sürmek), 5- taking photos (fotoğraf çekmek)
• b. a valley (bir vadi): 3- enjoying the view (manzaranın tadını çıkarmak)
• c. a lake (bir göl): 6- having a picnic (piknik yapmak)
• d. a beach (bir plaj): 2- swimming (yüzmek), 4- making a sandcastle (kumdan kale yapmak)

c. Ask and answer about the digital story in pairs.
Çeviri: Çiftler halinde dijital hikaye hakkında sorun ve cevaplayın.

Kitapta verilen örnek:
A: What are they going to do in the desert? (Çölde ne yapacaklar?)
B: They are going to ride a camel. (Deve süreceler.)

Cevap:

A: What are they going to do in the valley? (Vadide ne yapacaklar?)
B: They are going to enjoy the view. (Manzaranın tadını çıkaracaklar.)

A: What are they going to do by the lake? (Gölün kenarında ne yapacaklar?)
B: They are going to have a picnic. (Piknik yapacaklar.)

A: What are they going to do at the beach? (Plajda ne yapacaklar?)
B: They are going to swim and make a sandcastle. (Yüzecekler ve kumdan kale yapacaklar.)

d. Look at the picture on pages 126 and 127. Answer the questions in pairs.
Çeviri: 126 ve 127. sayfalardaki resme bakın. Soruları çiftler halinde cevaplayın.

How many places do you see? (Kaç yer görüyorsunuz?)

Cevap: I see eight places: a valley, a rock, a desert, a tower, a museum, an amusement park, a lake, and an ocean. (Sekiz yer görüyorum: bir vadi, bir kaya, bir çöl, bir kule, bir müze, bir lunapark, bir göl ve bir okyanus.)

Which seasons are there in the picture? (Resimde hangi mevsimler var?)

Cevap: All four seasons are there: summer, winter, spring, and autumn. (Dört mevsimin hepsi var: yaz, kış, ilkbahar ve sonbahar.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları MEB Yayınları

e. Watch the digital story and put the events in the correct order.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin ve olayları doğru sıraya koyun.

Cevap:

1. Ms Stark wants to talk about the half-term holiday plans with the kids. (Ms Stark, çocuklarla yarıyıl tatili planları hakkında konuşmak istiyor.) (örnek olarak verilmiş)
2. Justin asks about the places they are planning to go on holiday. (Justin, tatilde gitmeyi planladıkları yerleri sorar.)
3. Ms Stark talks about the activities they are going to do in the desert and valley. (Ms Stark, çölde ve vadide yapacakları etkinliklerden bahseder.)
4. Mr Stark talks about the family’s holiday plans by the lake. (Mr Stark, ailenin göl kenarındaki tatil planlarından bahseder.)
5. Mr Stark talks about the places they are going to see on the sightseeing tour. (Mr Stark, gezi turunda görecekleri yerlerden bahseder.)

f. What are the people talking about in the digital story? Ask and answer in pairs.
Çeviri: Dijital hikayede insanlar ne hakkında konuşuyor? Çiftler halinde sorun ve cevaplayın.

Kitapta verilen örnek:
A: What is Ms Stark talking about? (Ms Stark ne hakkında konuşuyor?)
B: She is talking about the half-term holiday plans. (O, yarıyıl tatili planları hakkında konuşuyor.)

Cevap:

A: What is Mr Stark talking about? (Mr Stark ne hakkında konuşuyor?)
B: He is talking about the sightseeing tour. (O, gezi turu hakkında konuşuyor.)

2 Time To Say (Söyleme Zamanı)

a. Listen to the dialogue from the digital story and pay attention to the words with the coloured letters. Then practise saying them in pairs.
Çeviri: Dijital hikayedeki diyaloğu dinleyin ve renkli harflerle yazılan kelimelere dikkat edin. Sonra çiftler halinde söylemeyi uygulayın.

Diyalog:
Susan: I really want to see a desert. We can take photos there, can’t we? (Gerçekten bir çöl görmek istiyorum. Orada fotoğraf çekebiliriz, değil mi?)
Ms Stark: Definitely! We are also going to ride a camel there. After exploring the desert, we are going to go to a nearby valley. We will enjoy the view when the sun rises. The clear blue sky and colourful rocks are going to look amazing in our photos. (Kesinlikle! Orada bir deveye de bineceğiz. Çölü keşfettikten sonra, yakındaki bir vadiye gideceğiz. Güneş doğarken manzaranın tadını çıkaracağız. Berrak mavi gökyüzü ve renkli kayalar fotoğraflarımızda harika görünecek.)

b. Listen to the words and circle the one with a different sound.
Çeviri: Kelimeleri dinleyin ve farklı sese sahip olanı yuvarlak içine alın.

Cevap:
1. video / visit / vet (örnek olarak verilmiş)
2. writer / water / winter (“writer”daki “wr” ile başlayan w sessizdir, “water” ve “winter”daki w ise okunur)
3. extra / relax / box (“extra”da x, art arda gelen “xtr” ünsüz kümesiyle farklı bir ses yapısı oluşturur, “relax” ve “box”ta x kelime/hece sonunda tek başına gelir)
4. exciting / boxing / example (“boxing”deki x /ks/ sesini verir, “exciting” ve “example”daki x ise vurgulu hecenin önünde /gz/ sesini verir)
5. system / symbol / yellow (“yellow”da y bir ünsüz /y/ sesidir, “system” ve “symbol”deki y ise kısa bir ünlü /i/ sesi verir)
6. zebra / zero / zoo (“zoo”daki “oo” farklı bir ünlü sesi verir, “zebra” ve “zero”daki e sesi birbirine yakındır)
7. city / busy / yes (“yes”te y bir ünsüz /y/ sesidir, “city” ve “busy”deki y ise kelime sonunda ünlü /i/ sesi verir)

c. Read the tongue twister and try to say it as fast as you can.
Çeviri: Tekerlemeyi okuyun ve olabildiğince hızlı söylemeye çalışın.

Tekerleme: Vera and Wendy see a yellow box in Willy’s van next to the zoo. (Vera ve Wendy, hayvanat bahçesinin yanındaki Willy’nin kamyonetinde sarı bir kutu görür.)

d. Find words with the letters “v, w, x, y, z” from the digital story. Say them with the correct sounds.
Çeviri: Dijital hikayeden “v, w, x, y, z” harfleriyle kelimeler bulun. Doğru seslerle söyleyin.

Cevap:

Dijital hikaye metninden örnekler:

• v → visit, view (ziyaret etmek, manzara)
• w → want, water (istemek, su)
• x → exploring, relax (keşfetmek, rahatlamak)
• y → yellow, holiday (sarı, tatil)
• z → amazing. (harika.)

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları MEB Yayınları

3 Time To Learn New Words (Yeni Kelimeler Öğrenme Zamanı)

a. Watch the digital story again and notice the words/phrases below. Then match them with the photos. There is an extra one.
Çeviri: Dijital hikayeyi tekrar izleyin ve aşağıdaki kelime/ifadeleri fark edin. Sonra fotoğraflarla eşleştirin. Bir tane fazladan var.

Kullanılacak kelimeler: a. a tower, b. a museum, c. an amusement park, d. a trip, e. a river, f. a zoo, g. a sightseeing tour, h. a holiday, i. a beach

Cevap:

1. (müze fotoğrafı) → b. a museum
2. (bagajlı araba fotoğrafı) → d. a trip
3. (tatilci çift fotoğrafı) → h. a holiday
4. (dönme dolap fotoğrafı) → c. an amusement park
5. (Eyfel Kulesi fotoğrafı) → a. a tower
6. (çift katlı otobüs fotoğrafı) → g. a sightseeing tour
7. (palmiyeli plaj fotoğrafı) → i. a beach
8. (zürafa besleyen kız fotoğrafı) → f. a zoo

Kullanılmayan (fazladan) kelime: e. a river (bir nehir)

b. Listen to the words and phrases in 3a to check your answers. Then repeat them as a whole class.
Çeviri: Cevaplarınızı kontrol etmek için 3a’daki kelime/ifadeleri dinleyin. Sonra hep birlikte tekrar edin.

Cevap:

1. A museum, (Bir müze,)
2. A trip, (Bir gezi,)
3. A holiday, (Bir tatil,)
4. An amusement park, (Bir lunapark,)
5. A tower, (Bir kule,)
6. A sightseeing tour, (Bir gezi turu,)
7. A beach, (Bir plaj,)
8. A zoo. (Bir hayvanat bahçesi.)

c. Ask and answer about the digital story in pairs.
Çeviri: Çiftler halinde dijital hikaye hakkında sorun ve cevaplayın.

Kitapta verilen örnek:
A: What are they going to do? (Ne yapacaklar?)
B: They are going to visit a tower. (Bir kuleyi ziyaret edecekler.)

Cevap:

A: What are they going to do? (Ne yapacaklar?)
B: They are going to go to an amusement park and a zoo. (Bir lunaparka ve hayvanat bahçesine gidecekler.)

d. Look at the picture on pages 126 and 127. Tick (√) the ones you see.
Çeviri: 126 ve 127. sayfalardaki resme bakın. Gördüklerinizi işaretleyin.

Cevap:

• a continent (bir kıta) → X
• a desert (bir çöl) → √
• a climate (bir iklim) → X
• a valley (bir vadi) → √
• a season (bir mevsim) → X
• a lake (bir göl) → √
• an ocean (bir okyanus) → √
• a rock (bir kaya) → √
• tourism (turizm) → X

e. Watch the digital story and complete the sentences with the verbs in the box. There is an extra one.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin ve cümleleri kutudaki fiillerle tamamlayın. Bir tane fazladan var.

Kelime bankası: rises, pack, invite, recommend, book, stay

Cevap:

1. We can invite our cousins to join us. (Bize katılmaları için kuzenlerimizi davet edebiliriz.)
2. We should pack our hats, sunglasses, and sunscreen. (Şapkalarımızı, güneş gözlüklerimizi ve güneş kremimizi toplamalıyız.)
3. I am going to book a sightseeing tour for us. (Bizim için bir gezi turu ayırtacağım.)
4. We are going to stay at a cosy hotel near the ocean. (Okyanusa yakın rahat bir otelde kalacağız.)
5. We are going to watch the view when the sun rises. (Güneş doğarken manzarayı izleyeceğiz.)

Kullanılmayan (fazladan) fiil: recommend (tavsiye etmek)

Sonraki Ödevler

• 5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 131-132-133-134 Cevapları MEB Yayınları
• 5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 135-136-137-138 Cevapları MEB Yayınları
• 5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 121-122-123-124 Cevapları MEB Yayınları
• 5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 117-118-119-120 Cevapları MEB Yayınları