5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21-22-23-24-25 Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21-22-23-24-25 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 21-22-23-24-25 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Doğru, Doğru Parçası ve Işın Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21-22-23-24-25 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


Doğru, Doğru Parçası ve Işın Cevapları

1. Tema- Geometrik Şekiller: Doğru, doğru parçası ve ışın temel geometri kavramları olup sadece doğru parçasının uzunluğu ölçülebilir; bir noktadan başlayarak farklı yönlere çizilen ışınlar birleşerek açıyı oluşturur.


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 2

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları MEB Yayıncılık

Yukarıdaki şekilde doğru, doğru parçası ve ışınları belirleyiniz. Aşağıdaki ilgili alana çizimlerini yaparak isimlerini altlarına yazınız.

Kısa Cevap: Şekildeki doğru, doğru parçasını ve ışını ayrı ayrı çizip sembolleriyle gösterdim.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları MEB Yayıncılık

[ABABC
doğru parçası;B-C:BC ışını”]


Örnek 3

Aşağıdaki noktaları harflerle isimlendirerek istenen şekilleri çiziniz ve sembolle gösteriniz.

Kısa Cevap: Noktaları harflerle isimlendirip istenen doğru, doğru parçası ve ışınları sembolle gösterdim.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları MEB Yayıncılık

KL doğrusuKM ışınıKLM

Etkinlik 4

Doğru, doğru parçası ve ışından hangilerinin uzunlukları ölçülebilir? Düşüncelerinizi aşağıdaki boş alana yazınız.

Kısa Cevap: Yalnızca doğru parçasının uzunluğu ölçülebilir.

Cevap: Doğru ve doğru parçasının uzunlukları hesaplanabilir.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 4

Aşağıdaki boşlukları örnekteki gibi doldurunuz.

Kısa Cevap: Boşlukları örnekteki çizim-sembol-okunuş eşleşmesine uygun şekilde doldurdum.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları MEB Yayıncılık

AB doğrusuAB
[ABAB
doğru parçası”]
AB ışınıAB


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 5

Aşağıdaki her bir görselde birer doğru parçası modeli belirleyiniz. Belirlediğiniz doğru parçası modellerini isimlendirerek sembolle gösteriniz. Bu doğru parçalarının uzunluklarını cetvel ile ölçüp ölçüm sonuçlarını doğru parçalarının altına milimetre cinsinden yazınız.

Kısa Cevap: Sandalyenin ve çamaşırlığın ayaklarındaki doğru parçası modelleri isimlendirilip milimetre cinsinden ölçülür.

Cevap: Görseldeki sandalyenin arka ayağı bir doğru parçası modelidir; [AB] şeklinde gösterilir ve uzunluğu yaklaşık 45 mm ölçülür. Katlanır çamaşırlığın çapraz kesişen ayaklarından biri de bir doğru parçası modelidir; [CD] şeklinde gösterilir ve uzunluğu yaklaşık 60 mm ölçülür. (Ölçüm sonuçları kitabın baskı boyutuna göre küçük farklılıklar gösterebilir.)

[ABABCD
≈ 45 mm;C-D:[CD] ≈ 60 mm”]
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları MEB Yayıncılık


Etkinlik 5

Aşağıdaki noktaları isimlendiriniz. Daha sonra ilk kutuda kırmızı noktadan, diğer kutularda da sizin seçtiğiniz herhangi bir noktadan diğer noktalara ayrı ayrı ışınlar çiziniz.

Kısa Cevap: Seçtiğim noktadan diğer noktalara ayrı ayrı ışınlar çizdim.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları MEB Yayıncılık

Yaptığınız işlemin sonunda ortaya çıkan şekli arkadaşlarınızla karşılaştırarak düşüncelerinizi paylaşınız.

Kısa Cevap: Ortaya çıkan şekil açıdır.

Cevap: Yaptığımız işlemin sonunda açı ortaya çıkmıştır.

ABC

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 6

Aşağıdaki boşlukları örnekteki gibi doldurunuz.

Kısa Cevap: Boşlukları örnekteki çizim-sembol-okunuş eşleşmesine uygun şekilde doldurdum.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları MEB Yayınları

AB doğrusuAB
[ABAB
doğru parçası”]
AB ışınıAB


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik 6 – Geombala

Geombala iki kişiyle oynanan bir oyundur.

Gerekli malzemeler: kalem, makas ve torba. Eşit büyüklükte 20 adet kâğıt parçası kesilir; Şekil-1’de verilen temel geometrik kavramlara ait çizim veya gösterimler bu kâğıt parçalarına yazılarak torbaya atılır, ayrıca Şekil 2 ve Şekil 3’teki kartlar hazırlanır. Oyunda bu kartlar oyunculara dağıtılır, torbadan sırayla kâğıt çekilip tüm oyunculara gösterilir; kartında çekilen kavrama ait gösterim bulunan oyuncu kartındaki ilgili bölümü boş bir kâğıt parçasıyla kapatır. Kartlarından birindeki tüm gösterimlerin üstü kapandığında oyun biter ve o kartın sahibi oyunu kazanır.

Şekil-1’de torbaya atılacak 20 kâğıt parçasında şu kavramlar yer alır: AB doğru parçası, B noktası, CD doğrusu, KLM açısı, MN ışını, AB doğru parçasının uzunluğu, KL doğrusu, C noktası, CD ışını, MN doğru parçası, ABC açısı, AB doğrusu, CD doğru parçası, YZ doğru parçasının uzunluğu, Z noktası, AB ışını, YZ doğrusu, KL doğru parçası, MN doğrusu, KL ışını.



Sonraki Ödevler