5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 Cevapları 2.Kitap
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 27-28-29-30-31-32-33 konularına ait cevaplarını bulabilirsiniz. “Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme Cevapları -3” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 27-28-29-30-31-32-33 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Etme Cevapları -3
Eğer 1. Kitap (1. Dönem) cevaplarını arıyorsanız, aşağıdaki butona tıklayarak içindekiler sayfasına gidebilirsiniz.
5. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfaları4. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Kesirler: Bu bölümde kesir-ondalık-yüzde gösterimlerini pekiştirip İzleme Testi ile öğrendiklerimizi ölçüyoruz.
Önceki Sayfalar: 22-23-24-25-26
İçindekiler
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları İkinci Kitap
Etkinlik 7 Bir Aracın Yakıt Tüketimi
Bir aracın üç haftalık yakıt tüketimi incelenmiştir. Bu araç birinci hafta 13/20 depo yakıt, ikinci hafta 3/4 depo yakıt ve üçüncü hafta 1 tam 7/50 depo yakıt tüketmiştir.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1-) Bu aracın haftalara göre tükettiği yakıt miktarının ondalık gösterimini aşağıdaki yüzlük tabloları doldurarak yapınız.
Kısa Cevap: 1. hafta 0,65 – 2. hafta 0,75 – 3. hafta 1,14.
Cevap:
1. hafta: 1320 = 65100 = 0,65
2. hafta: 34 = 75100 = 0,75
3. hafta: 1 750 = 1 14100 = 1,14’tür.
2-) Haftalara göre tüketilen yakıt miktarının ondalık gösterimini ve ondalık gösteriminin okunuşunu aşağıdaki tabloya yazınız.
Kısa Cevap: 0,65 – sıfır tam yüzde altmış beş; 0,75 – sıfır tam yüzde yetmiş beş; 1,14 – bir tam yüzde on dört.
Cevap: 1. hafta 0,65 (sıfır tam yüzde altmış beş), 2. hafta 0,75 (sıfır tam yüzde yetmiş beş), 3. hafta 1,14 (bir tam yüzde on dört) şeklinde okunur.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları İkinci Kitap
Örnek 5
Aşağıdaki gösterimlerden denk olanları örnekteki gibi eşleştirelim.
Kısa Cevap: 0,17 – b, 0,4 – d, 0,86 – a, 2,7 – g, 0,75 – e, 1,1 – f, 0,1 – c; %40 – d, %270 – g, %110 – f, %17 – b, %86 – a, %10 – c.
Cevap: Her kesir; ondalık gösterime ve yüzde gösterimine çevrilerek eşleştirilir.
a) 86100 = 0,86 = %86 (örnekte verilmiş)
b) 17100 = 0,17 = %17
c) 110 = 0,1 = %10
ç) 12 = 0,5 (Kutularda 0,5 ve %50 bulunmadığı için eşleşmez.)
d) 25 = 0,4 = %40
e) 34 = 0,75 (Yüzde sütununda %75 bulunmadığı için yalnız 0,75 ile eşleşir.)
f) 1 110 = 1,1 = %110
g) 2 710 = 2,7 = %270
Bilgi Kutusu
- Paydası 100 olan kesirler veya bu kesirlerin ondalık gösterimleri okunurken “yüzde” kelimesi kullanılır.
- Afişlerde gördüğünüz “%” sembolü, “yüzde” kelimesinin karşılığı olarak kullanılır.
- Örneğin 13/100 kesrinin okunuşu “yüzde on üç”tür. Bu kesrin ondalık gösterimi olan 0,13’ün okunuşu ise “sıfır tam yüzde on üç” tür.
- Bu gösterimler “%” sembolü ile %13 olarak ifade edilir.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları İkinci Kitap
Örnek 6
Aşağıdaki modellemeyi ve modellemeyle ilişkili işlemleri inceleyiniz. Buna göre aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere yazılması gereken sayıları bulunuz.
Kısa Cevap: a)0,62 – b)0,48 – c)0,54 – ç)0,96.
Cevap:
Model: 73100 = 710 + 3100 = %70+%3 = 0,73’tür.
a) 62100 = 610 + 2100 = %60 + %2 = 0,62
b) 48100 = 410 + 8100 = %40 + %8 = 0,48
c) 54100 = 510 + 4100 = %50 + %4 = 0,54
ç) 96100 = 910 + 6100 = %90 + %6 = 0,96
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları İkinci Kitap
Etkinlik 8 Uzama Miktarlarının Gösterimi
Üç kardeşten her biri saksıda yetiştirmek için farklı türde çiçekler almıştır. Çiçeklerin iki hafta sonunda boylarındaki uzama miktarları aşağıda verilmiştir.
Ebrar’ın çiçeği 2 tam 1/2 cm, Emir’in çiçeği 13/4 cm, İpek’in çiçeği 1,5 cm uzamıştır.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1) Çiçeklerin boylarındaki uzama miktarlarını sayı doğrusuyla gösteriniz.
Kısa Cevap: Ebrar 2,5 – Emir 3,25 – İpek 1,5 noktasında.
2-) Aşağıdaki tabloya, çiçeklerin boylarındaki uzama miktarlarını kesir gösterimi ve ondalık gösterim ile yazınız.
Kısa Cevap: Ebrar 2 12=2,5 – Emir 134=3,25 – İpek 32=1,5.
Cevap: Ebrar’ın çiçeği 2 12 cm = 2,5 cm; Emir’in çiçeği 134 cm = 3,25 cm; İpek’in çiçeği 1 12 cm = 1,5 cm uzamıştır.
3-) Sizce çiçeklerin uzama miktarlarını hangi gösterim şekliyle ifade etmek daha kullanışlıdır? Fikrinizi arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.
Kısa Cevap: Ondalık gösterim daha kullanışlıdır.
Cevap: Sayıları karşılaştırmanın daha kolay olması için ondalık gösterimleri kullanmak daha avantajlı olur.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları İkinci Kitap
Örnek 7
Aşağıda farklı otomobil markaları tarafından üretilmiş elektrikli otomobillerde kullanılan bataryalar verilmiştir.
1) A marka otomobilde kullanılan bataryanın doluluk miktarını; kesir gösterimi, ondalık gösterim ve yüzde gösterimi ile yazınız.
Kısa Cevap: A bataryası 710 = 0,7 = %70 doludur.
Cevap: A bataryasının 10 eş bölmesinden 7’si doludur: 710 = 0,7 = %70.
2) B marka otomobilde kullanılan bataryanın doluluk miktarını; kesir gösterimi, ondalık gösterim ve yüzde gösterimi ile yazınız.
Kısa Cevap: B bataryası 12=0,5=%50 doludur.
Cevap: B bataryasının yarısı doludur: 12 = 0,5 = %50.
3) C marka otomobilde kullanılan bataryanın doluluk miktarını; kesir gösterimi, ondalık gösterim ve yüzde gösterimi ile yazınız.
Kısa Cevap: C bataryası 25 = 0,4 = %40 doludur.
Cevap: C bataryasının 5 eş bölmesinden 2’si doludur: 25 = 410 = 0,4 = %40.
4) D marka otomobilde kullanılan bataryanın doluluk miktarını; kesir gösterimi, ondalık gösterim ve yüzde gösterimi ile yazınız.
Kısa Cevap: D bataryası 34=0,75=%75 doludur.
Cevap: D bataryasının 4 eş bölmesinden 3’ü doludur: 34 = 0,75 = %75.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları İkinci Kitap
İzleme Testi
1) Aşağıda eş parçalara ayrılmış ve bazı parçaları boyanmış kesir modeli ile ilgili verilen soruları cevaplayınız.
a) Boyalı bölgeye karşılık gelen kesrin ondalık gösterimini yazınız.
Kısa Cevap: 0,25’tir.
Cevap: Izgarada 24 eş parçadan 6’sı boyalıdır: 624 = 14 = 0,25.
b) Boyalı bölgeye karşılık gelen kesrin 1/3’e denk olması için kaç parça daha boyanmalıdır?
Kısa Cevap: 2 parça daha boyanmalıdır.
Cevap: 24 parçanın 13’ü 8 parça eder. Şu anda 6 parça boyalı olduğundan 8 – 6 = 2 parça daha boyanmalıdır.
c) 6 parça daha boyanırsa boyalı bölgeye karşılık gelen kesirin yüzde ile gösterimini yazınız.
Kısa Cevap: %50 olur.
Cevap: 6 + 6 = 12 parça boyalı olur. 1224 = 12 = %50.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları İkinci Kitap
2) Bedirhan, oyuncak arabasının ve kaleminin boyunun uzunluğunu 10 cm’lik cetveli ile görseldeki gibi ölçmüştür.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Oyuncak arabanın boyunun santimetre cinsinden uzunluğunun kesir ve ondalık gösterimini yazınız.
Kısa Cevap: 9 12 cm, yani 9,5 cm.
Cevap: 9 12 cm = 9,5 cm
b) Kalemin boyunun santimetre cinsinden uzunluğunun kesir ve ondalık gösterimini yazınız.
Kısa Cevap: 7 210 cm, yani 7,2 cm.
Cevap: Kalem cetvelde 1 ile 8,2 arasında olduğundan boyu 7 210 cm = 7,2 cm’dir.
3) Yanda 15 adet portakal ve 10 adet muz görseli verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Merve 15 adet portakalı 10 arkadaşı ile eşit olarak paylaştıracaktır. Her bir arkadaşına düşen portakal miktarını tam sayılı kesir olarak yazınız.
Kısa Cevap: 1 510 portakal düşer.
Cevap: 15 ÷ 10 işleminden 1 510 portakal düşer.
b) Merve 10 adet muzu 20 arkadaşı ile eşit olarak paylaştıracaktır. Her bir arkadaşına düşen muz sayısının ondalık gösterimini yazınız.
Kısa Cevap: 0,5 muz düşer.
Cevap: 10 ÷ 20 = 12 = 0,5
