5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100-101-102-103. Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100-101-102-103. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 100-101-102-103 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Ön Bilgileri Harekete Geçirme ve Kullanma Stratejisi Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100-101-102-103. Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Ön Bilgileri Harekete Geçirme ve Kullanma Stratejisi Cevapları

2. Tema- Atatürk’ü Tanımak: Bir metni dinlemeye, izlemeye veya okumaya başlamadan önce bildiklerimizi hatırlama stratejisini öğretmenimizle birlikte uyguluyor, Atatürk’ün öğrenim hayatını ve vatan sevgisini anlatan metinleri okuyarak önceden bildiklerimizle yeni öğrendiklerimizi çalışma kağıtlarına aktarıyoruz.

İçindekiler

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları Birinci Kitap

Ön Bilgileri Harekete Geçirme ve Kullanma Stratejisi, bir metni dinlemeye/izlemeye veya okumaya başlamadan önce bildiklerimizi hatırlama stratejisidir. Böylece yeni bilgileri daha kolay anlayabiliriz. Strateji üç adımdan oluşur: Hatırla (dinleyeceğiniz/izleyeceğiniz veya okuyacağınız metnin konusuyla ilgili aklınıza gelenleri not ediniz), Bağlantı Kur (dinlerken/izlerken veya okurken eski bilgilerinizle yeni bilgilerinizi karşılaştırınız) ve Kullanmaya Başla (yeni öğrendiklerinizi de notlarınıza ekleyip hatırladıklarınızla birleştiriniz, yaşamınızda bunları nasıl kullanabileceğinizi düşününüz).

Öğretmeninizi İzliyorsunuz

Öğretmeniniz stratejinin nasıl kullanıldığını “Yeni Türk Harflerinin Kabulü” metninde gösterir. Eski bilgileriyle metinden yeni öğrendiği bilgileri yazarken aşağıdaki noktalara odaklanınız.

Önceki bilgilerini hatırlamaya çalışırken neleri (daha önce okudukları, dinleyip izledikleri, yaşadıkları) düşündü?

Kısa Cevap: Türklerin tarih boyunca kullandığı alfabeler ve Cumhuriyet dönemindeki yenilikler hakkında daha önce okuduklarını hatırladı.

Cevap: Öğretmenimiz, metni okumaya başlamadan önce Türklerin tarih boyunca Göktürk, Uygur ve Arap alfabeleri gibi farklı alfabeler kullandığına dair daha önce okuduğu ve öğrendiği bilgileri hatırladığını söyledi.

Metinle ilgili hatırladığı hangi bilgilere (konusu, yazarı veya türü) yer verdi?

Kısa Cevap: Metnin konusunun harf inkılabı olduğunu ve bilgilendirici bir metin türünde yazıldığını hatırladığını belirtti.

Cevap: Öğretmenimiz, metnin konusunun Cumhuriyet döneminde yapılan harf inkılabı ve Atatürk’ün bu konudaki çalışmaları olduğunu, metnin bilgilendirici bir yazı türünde olduğunu hatırladığını söyledi.

Hatırladığı bilgileri, metni dinleyip izlerken nasıl kullandı?

Kısa Cevap: Eski bilgileriyle metindeki yeni bilgileri karşılaştırarak metni daha kolay anladığını gösterdi.

Cevap: Öğretmenimiz, önceden bildiği bilgilerle metinde geçen yeni bilgileri (Millet Mektepleri, 1 Kasım 1928 gibi) karşılaştırdığını, böylece metni daha hızlı ve kolay anladığını örnekleriyle gösterdi.

Yeni ve eski bilgilerini yaşamının hangi alanlarında kullanabileceğini söyledi?

Kısa Cevap: Bu bilgileri günlük konuşmalarında ve sosyal bilgiler gibi diğer derslerinde kullanabileceğini söyledi.

Cevap: Öğretmenimiz, harf inkılabıyla ilgili öğrendiklerini hem günlük hayatında konuşurken hem de sosyal bilgiler ve tarih gibi konunun geçtiği diğer derslerde kullanabileceğini söyledi.

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?

İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

1. Kitap 2. Kitap Tüm Kitaplar Sayfası

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları MEB Yayınları

Biz Uyguluyoruz

4-6 kişilik gruplar oluşturunuz ve “Atatürk’ün Öğrenim Hayatı” başlıklı metni okuyunuz. Okurken öğretmeninizin rehberliğinde ön bilgileri harekete geçirme ve kullanma stratejisini uygulayınız. Bu aşamada aşağıdakilere dikkat ediniz.

Size sırasıyla ne yapacağınızı söyledikten sonra grup olarak öğretmeninizin söylediklerini uygulayınız. Grup olarak çalışırken önce birlikte düşünüp tartışınız, ortak bir karara varınız, sonra kararınızı çalışma kağıdınıza yazınız. İhtiyaç duyarsanız öğretmeninizden yardım alınız. Öğretmeniniz siz çalışırken bir eksiklik fark ederse onun uyarılarına göre çalışmanızı düzenleyiniz.

ATATÜRK’ÜN ÖĞRENİM HAYATI (özet)

Bu metin, Mustafa Kemal’in çocukluğundan itibaren geçirdiği eğitim sürecini anlatır. Önce bir mahalle okuluna, ardından çağdaş yöntemlerle eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne giderek ilköğrenimini tamamlar. Bir süre sivil bir okula devam ettikten sonra kendi isteğiyle askeri okula geçer. Manastır’daki askeri lise eğitiminin ardından İstanbul’a gidip Harp Okulu’na girer, buradan teğmen rütbesiyle mezun olur. Eğitimine Harp Akademisinde devam eden Mustafa Kemal, 1905 yılında kurmay yüzbaşı rütbesini alarak askerlik mesleğindeki ilk büyük aşamasını tamamlamış olur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları MEB Yayınları

Okuduğunuz “Atatürk’ün Öğrenim Hayatı” metninden hareketle önceden bildiklerinizi ve bu metinden öğrendiklerinizi çalışma kağıdına yazınız.

Kısa Cevap: Atatürk’ün önce Mahalle Mektebi’ne, ardından Şemsi Efendi Mektebi’ne gittiğini biliyorduk; bu metinden askeri okullardaki eğitim sürecini öğrendik.

Cevap:

Metnin Adı: Atatürk’ün Öğrenim Hayatı
Önceden Bildikleriniz: Atatürk’ün önce Mahalle Mektebi’ne, ardından çağdaş eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne gidip ilkokulu orada bitirdiğini biliyorduk.
Bu Metinden Öğrendikleriniz: Atatürk’ün Selanik Mülkiye Rüştiyesi’nden ayrılıp kendi isteğiyle Askeri Rüştiye’ye girdiğini, ardından Manastır Askeri İdadisi’ni bitirip İstanbul’da Harp Okulu’na başladığını öğrendik. Harp Okulu’nu teğmen rütbesiyle bitirdikten sonra Harp Akademisinde eğitimine devam etmiş, 1905 yılında kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun olmuştur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları MEB Yayınları

Yine Uyguluyorsunuz

Şimdi 2-3 kişilik küçük gruplar oluşturalım ve “Vatansever” başlıklı metni okuyalım. Okurken stratejiyi kullanalım. Bu aşamada aşağıdakilere dikkat edelim.

Şimdi öğretmeniniz, gerekmedikçe size yardım etmeyecek. Önceki uygulamalardaki sırayı takip ederek stratejiyi kullanınız. Stratejiyi uygularken grup arkadaşlarınızla konuşup tartışınız, önceden bildiklerinizi ve yeni öğrendiklerinizi “Siz Uyguluyorsunuz” adımındaki çalışma kağıdını örnek alarak oluşturduğunuz çalışma kağıdınıza yazınız.

VATANSEVER (özet)

Bu metin, Atatürk’ün vatan ve millet sevgisini konu alır. Yazara göre Atatürk’ün kazandığı zaferlerin ve yaptığı devrimlerin temelinde, koşullar ne kadar zor olursa olsun asla kaybolmayan güçlü bir vatan sevgisi ve bağlılık duygusu yatmaktadır. Metin, gerçek bir sevginin insanı en zor engelleri bile aşacak akılcı çözümler üretmeye yönlendirdiğini, Atatürk’ün tüm hayatının bu inançla şekillendiğini ve amacının milletini çağdaş bir düzeye taşımak olduğunu vurgular.

Kısa Cevap: Atatürk’ün vatan ve millet sevgisiyle tarihi başarılara imza attığını biliyorduk; bu metinden onun bu sevgiyi hiçbir zorluk karşısında kaybetmediğini öğrendik.

Cevap:

Metnin Adı: Vatansever
Önceden Bildikleriniz: Atatürk’ün vatan ve millet sevgisiyle tanınan, Milli Mücadele’yi kazanan büyük bir lider olduğunu biliyorduk.
Bu Metinden Öğrendikleriniz: Atatürk’ün koşullar ne kadar zor olursa olsun vatanı için akılcı çözümler ürettiğini, zafere olan inancını hiç kaybetmediğini ve tüm başarılarının derin bir vatan sevgisinden ilham aldığını öğrendik.

Sıra Sizde

Artık stratejiyi kullanmayı öğrendiniz. Şimdi kitabınızdaki “Atatürk ve Çiftlik” metnini okurken stratejiyi kendiniz kullanabilirsiniz.

Bu Görev Bizim

Atatürk Orman Çiftliği hakkında araştırma yapınız. Araştırmanızla ilgili bulduğunuz bilgi, belge ve görselleri sınıfa getiriniz.

Kısa Cevap: Atatürk Orman Çiftliği, 1925 yılında Atatürk tarafından Ankara’da kurulan bir çiftliktir.

Cevap: Atatürk Orman Çiftliği 1925 yılında Atatürk tarafından Ankara’da kurulan bir çiftliktir. Mülk, parça parça ve farklı kişilerden satın alınmıştır.