5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 104-105-106-107-108. Cevapları
Atatürk ve Çiftlik Metni Cevapları
2. Tema- Atatürk’ü Tanımak: Atatürk’ün çorak bir araziyi nasıl örnek bir çiftliğe dönüştürdüğünü okuyor, metnin anahtar kelimelerini ve ana fikrini belirlerken azim ve bilimin gücünü keşfediyoruz.
Sonraki Sayfalar: 109-110-111-112-113
İçindekiler
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları Birinci Kitap
Keşif Yolculuğu
Sizce doğayı sevmemiz neden önemlidir? Doğayı korumamız gerektiğiyle ilgili neler düşünüyorsunuz?
Kısa Cevap: Doğa, canlıların yaşaması için gereklidir; bu yüzden onu korumamız gerekir.
Cevap: Doğayı sevmek önemlidir. Çünkü doğa canlıların barınmasını, beslenmesini, korunmasını, nefes almasını sağlar. Doğayı korumazsak oksijensiz, besinsiz kalırız ve canlı hayatı sürdürülemez.
Atatürk Orman Çiftliği ile ilgili yaptığınız araştırmadan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Atatürk Orman Çiftliği, 1925’te Ankara’da Gazi Orman Çiftliği adıyla kurulmuştur.
Cevap: Atatürk Orman Çiftliği 5 Mayıs 1925 yılında Ankara’da Gazi Orman Çiftliği adıyla kurulmuştur. Mustafa Kemal Atatürk çiftçilere ve tarım alanındaki kuruluşlara örnek olmak, hayvancılığa ve tarıma destek olmak adına bu çiftliği kurmuştur.
Öğretmeniniz metni okurken onu dikkatlice dinleyiniz. Metni işitilebilir bir ses tonuyla anlamı yansıtacak şekilde doğru vurgu ve tonlamalarla okuyunuz. Anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını defterinize not ediniz. Bunların anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
ATATÜRK VE ÇİFTLİK (Gülgün Akbaba – özet)
Bu metin, Atatürk’ün Ankara’da bir tarım çiftliği kurma sürecini anlatır. Yeşile ve doğaya duyduğu sevgiyi dile getiren Atatürk, kasıtlı olarak verimsiz, bataklık ve çorak bir araziyi seçer; amacı, imkansız görünen bir yeri bile emek ve bilimle değerli hale getirebileceğini göstermektir. Uzmanların olumsuz raporlarına rağmen çalışmalara başlatır, çevredeki arazileri de satın alarak alanı genişletir. Sonunda burada, halkın gezip eğlenebileceği yeşil bir alan ve modern tarımın örnek gösterileceği Gazi Orman Çiftliği ortaya çıkar.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları MEB Yayınları
Metnin devamında, dönemin bir tarımcısının anılarından hareketle Atatürk’ün bu çorak araziyi bilerek seçtiği, yabancı uzmanların olumsuz görüşlerine rağmen ısrarla çalışmalara devam edildiği ve çevredeki arazilerin de satın alınarak Gazi Orman Çiftliği’nin büyütüldüğü anlatılır. Metin, Atatürk’ün “en kötü” görünen bir toprağı bile bilim ve emekle “en iyiye” dönüştürdüğünü vurgulayarak sona erer.
Gülgün AKBABA
(Kısaltılmıştır.)
Okuma sürecinizi tema sonundaki “Okuma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği”ni kullanarak değerlendiriniz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları MEB Yayınları
1. Etkinlik
Aşağıdaki soruların cevaplarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Atatürk’ün seçtiği çiftlik arazisinin özellikleri nelerdir? Niçin böyle bir araziyi tercih etmiştir?
Kısa Cevap: Arazi bataklık, çorak ve fakir bir yerdir; Atatürk imkansızlıklara rağmen başarılabileceğini göstermek için burayı seçmiştir.
Cevap: Atatürk’ün seçtiği çiftlik arazisi bataklık, çorak, fakir bir yerdir. Atatürk imkansızlıklara karşı gelerek ve çok çalışarak büyük başarılar elde edilebildiğini göstermek için böyle bir araziyi tercih etmiştir.
2. Tarım uzmanlarının ve Alman uzmanın araziyle ilgili görüşleri nelerdir? Atatürk bu görüşleri nasıl değerlendirmiştir?
Kısa Cevap: Uzmanlar bu arazide çiftlik kurulamayacağını söylemiş, Atatürk ise bu görüşleri dinlemeyip çiftliği kurmuştur.
Cevap: Tarım uzmanları ve Alman uzmanı bu arazide asla çiftlik kurulamayacağı görüşünde bulunmuşlardır. Atatürk bu görüşleri dinlememiş ve düşündüğü çiftliği kurmuştur.
3. Atatürk çiftliği kurarken hangi adımları atmıştır? Çiftliğin genişlemesi için neler yapılmıştır?
Kısa Cevap: Atatürk 20.000 dönüm arazi satın almış, çevredeki arazileri de ekleyerek çiftliği genişletmiştir.
Cevap: Atatürk, çiftliğin genişlemesi için 20.000 dönüm araziyi satın almıştır. Çevre arazi sahipleri de arazilerini satmıştır. Bu çiftliğe halkının ailesiyle gezebileceği bir yeşil alan yapmıştır.
2. Etkinlik
Okuduğunuz “Atatürk ve Çiftlik” metnindeki “yeşil” kelimesinden hareketle oluşturulan aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Daha sonra boş tabloları örneğe uygun şekilde doldurunuz.
Metinden alıntı cümle: “Yeşili görmeyen gözler renk zevkinden yoksundur.”
- Ortak Sözcük: YEŞİL
- Pekiştirmeli Sözcük: yemyeşil
- İkileme: yeşil yeşil
- Çağrışım: doğa
Örnek cümle: Atatürk, çiftliğin yemyeşil olmasını istemiştir.
Cevap:
Metinden alıntı cümle: “…öyle uzun boylu dolaşmaya… gerek görmemiştik.”
- Ortak Sözcük: UZUN
- Pekiştirmeli Sözcük: upuzun
- İkileme: uzun uzun
- Çağrışım: yolculuk
Benim Cümlem: Çiftliğin yolları upuzun uzanıyordu.
Metinden alıntı cümle: “Atatürk, halkına… bir yeşil alan… armağan eder.”
- Ortak Sözcük: YEŞİL
- Pekiştirmeli Sözcük: yemyeşil
- İkileme: yeşil yeşil
- Çağrışım: bahçe
Benim Cümlem: Çocuklar yemyeşil bahçede koşarak oynadı.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları MEB Yayınları
3. Etkinlik
a. Metnin anahtar kelimelerini belirleyiniz. Bu kelimelerin metinle ilişkisini örnekteki gibi açıklayınız.
tarım: Atatürk’ün tarıma olan ilgisi ve bu alanda yaptığı yenilikler, metnin ana odak noktalarından biridir. Tarımı modernleştirip geliştirme düşüncesi metne hakimdir. (örnek)
Cevap:
- çiftlik: Atatürk’ün Ankara’da kurduğu modern çiftlik, metnin merkezindedir. Hem halkın tarımı öğrenmesi hem de doğanın yeşillenmesi amacıyla kurulmuştur.
- çalışmak: Atatürk, en verimsiz toprağın bile emek ve bilimle verimli hale gelebileceğini göstermiştir. Metinde bu kararlılığı açıkça görülür.
- yeşil: Atatürk’ün doğaya ve yeşile olan sevgisi, çiftlik kurma nedenlerinden biridir. Bozkırı yeşillendirme arzusu metnin önemli temalarındandır.
- örnek: Atatürk Orman Çiftliği, Türk halkına modern tarımın örneğini sunmak için kurulmuştur. Metin boyunca çiftliğin bu yönü vurgulanır.
b. Belirlediğiniz anahtar kelimelerle dilimizin doğru, güzel ve etkili kullanıldığı cümleler yazınız. Cümleleri gözden geçirip varsa cümlelerinizdeki gereksiz kelimeleri çıkarınız.
Cevap:
- Atatürk, kurduğu çiftlikle modern tarımın öncüsü olmuştur.
- Çalışmak, onun için başarının en önemli yoluydu.
- Bozkırı yeşil bir cennete dönüştürmek Atatürk’ün hayallerindendi.
- Atatürk, halka örnek olmak için bizzat çalışmaktan çekinmemiştir.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları MEB Yayınları
4. Etkinlik
Metinden alınmış aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Sizce bu ifadelerle anlatılmak istenen düşünce hangisidir? İşaretleyiniz.
Cevap:
- “Yeşili görmeyen gözler renk zevkinden yoksundur.” → Doğa ve yeşillik insan yaşamı için değerlidir.
- “İşte istediğim yer böyle olmalıdır.” → Atatürk, zor görünen işleri başarmayı amaçlamaktadır.
- “Burayı biz ıslah etmezsek kim gelip ıslah edecektir?” → Ülkenin sorunlarını çözmek için sorumluluk almak gerekir.
- “En kötünün bile çalışarak ve bilimsel yöntemleri kullanarak nasıl en iyiye dönüşebildiğini göstermiştir.” → Bilim ve emek başarıya ulaşmada önemlidir.
- “Halkına çocuklarıyla birlikte gezecekleri, eğlenecekleri ve bilgilenebilecekleri bir yeşil alan armağan eder.” → Atatürk, toplumun yaşam kalitesini artırmayı önemsemektedir.
5. Etkinlik
a. Aşağıdaki düşüncelerden hangileri okuduğunuz metnin ana fikrine ulaşmanıza yardımcı olur? İşaretleyiniz.
Cevap:
- Toplumun yararı için uzun vadeli çalışmalar yapmak önemlidir. ✓
- Verimsiz görülen yerler emek ve bilgiyle değerlendirilebilir. ✓
- Emek ve bilim, zor görünen koşulları değiştirebilir. ✓
b. İşaretlediğiniz ifadelerden yararlanarak metnin ana fikrini söyleyiniz.
Kısa Cevap: Emek, bilim ve azimle en elverişsiz koşullar bile faydalı hale getirilebilir.
Cevap: Metnin ana fikri, azim ve bilimsel yöntemlerle çalışıldığında en verimsiz görünen yerlerin bile topluma yararlı, değerli bir yere dönüştürülebileceğidir.
Sonraki Sayfalar: 109-110-111-112-113
