6.Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175 Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175 Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 171-172-173-174-175 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “5. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175 Cevapları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

5. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları

5. Ünite- Kültürümüzdeki Dini Motifler: Ünite boyunca öğrendiğimiz gelenek, edebiyat ve musiki bilgilerimizi bu bölümde ölçüyoruz.

İçindekiler

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları

1. Aşağıdaki cümlelerin doğruluğunu “D” ve yanlışlığını “Y” belirleyerek yönlendirici okları takip ediniz ve ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.
Cevap:

  1. “Gelenekler, toplumun uzun sürede oluşturduğu ve benimsediği kurallardır.” ifadesi Doğru’dur (D).
  2. D okunu takip edince ulaşılan “Gelenekler dini unsurlardan ibarettir.” ifadesi Yanlış’tır (Y).
  3. Y okunu takip edince ulaşılan “Taziye ziyareti, isim koyma töreni ve asker uğurlama yaygın geleneklerimiz arasındadır.” ifadesi Doğru’dur (D).
  4. Sonuç olarak işaretlenmesi gereken çıkış: 3. çıkış.

Aşağıda verilen 2-6. ifadelerin başına ilgili olduğu kelime grubuna ait harfi yazarak ifadelerle kelime gruplarını eşleştiriniz.
Cevap:

2. Diş kirası verilir. → e) İftar davetlerinde

3. Minarelere mahya asılır. → f) Ramazan ayında

4. Komşulara aşure dağıtılır. → a) Muharrem ayında

5. Aile büyüklerinin eli öpülür. → ç) Bayram günlerinde

6. Vefat eden için Allah’tan rahmet dilenir. → b) Taziye ziyaretlerinde

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
MEB Yayınları Kitabı Tüm Kitaplar Sayfası

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları

Aşağıdaki kutucuklarda geleneğimizdeki dini motiflerle ilgili kavramlar yer almaktadır (a. aşure, b. diş kirası, c. ezan, ç. ilahi, d. mahya, e. mevlit, f. münacat, g. naat, ğ. ramazan, h. recep, ı. şaban, i. zimem). 7-14. soruları kutucuklardaki harfleri kullanarak cevaplayınız. Aynı harfi birden fazla cevap için kullanabilirsiniz.
Cevap:

7. Geleneğimizde “üç aylar” olarak bilinen ve manevi duyguların yoğun olarak yaşandığı aylar hangileridir? → h, ı, ğ (recep, şaban, ramazan)

8. Hangisi geçmişte mahalle bakkallarının veresiye defterine verilen isimdir? → i (zimem)

9. Hangisi muharrem ayının onuncu gününe verilen isimdir? → a (aşure)

10. Ramazan ayı ve oruç gelenekleriyle ilgili kavramlar hangileridir? → ğ, d, b (ramazan, mahya, diş kirası)

11. Edebiyatımızda dinin izlerini içeren kavramlar hangileridir? → e, f, g (mevlit, münacat, naat)

12. Hangisi Hz. Muhammed’in (sav) doğumunu ve hayatından bazı kesitleri anlatan eserlere verilen isimdir? → e (mevlit)

13. Musikimizde dinin izlerini içeren kavramlar hangileridir? → c, ç (ezan, ilahi)

14. Hangisi namaz için yapılan çağrıya verilen isimdir? → c (ezan)

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları

15. Yaygın geleneklerimiz ve din arasındaki ilişkiyi örnek vererek açıklayınız.

Kısa Cevap: Düğün, sünnet ve taziye gibi geleneklerimiz dinin yaşatılmasını sağlar.

Cevap: Düğün, sünnet, taziye gibi geleneklerimiz insanların bir araya gelip dualar, kuranlar okumasına ve dinin yaşatılmasına vesile olmuştur.

16. “Bir arkadaşınızın öğle aralarında yemek getirmediğini fark ettiniz.” Yardımlaşma geleneğimizden hareketle bu sorunu nasıl çözerdiniz?

Kısa Cevap: Her gün iki beslenme hazırlayıp arkadaşımla paylaşırdım.

Cevap: Her gün iki tane beslenme hazırlayarak arkadaşımla paylaşırdım.

17. Edebi eserlerde dinin etkisini örneklerle açıklayınız.

Kısa Cevap: Dinimiz edebiyatımızda münacat, naat ve mevlit gibi türlerle yer almıştır.

Cevap: Edebiyatımızda ve edebi eserlerde dinimiz münacat, naat, mevlit ile yer edinmiştir.

18. Aşağıdaki örnekte olduğu gibi (“Kadir Mevla’m senden bir dileğim var.”) musikimizde dinin etkilerini gösteren üç ifade yazınız.

Kısa Cevap: “Ya Muhammed canım arzular seni” gibi dini ezgi sözleri yazdım.
Cevap:

  1. “Ya Muhammed (sav) canım arzular seni.”
  2. “O gece sendin gelen ya Hz. Muhammed (sav).”
  3. “Mevlam bir gül kokusu göndersin bize.”

Aşağıdaki 19-23. soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

19. Türkçe öğretmeni Ömer Bey, öğrencileriyle şu bilgiyi paylaşmıştır: Bursa’da yaşayan bir yazar, Peygamberimize duyulan sevgiyi anlatmak için 1400’lü yılların başında bir eser kaleme almıştır. Kurtuluş vesilesi anlamına gelen Vesiletü’n-Necat, halk arasında o kadar çok sevilmiştir ki günümüzde bile doğum, vefat gibi özel günlerde “mevlit” adıyla okunmaya devam etmektedir.

Öğretmenin bahsettiği bu meşhur eserin yazarı aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: D) Süleyman Çelebi

A) Buhurizade Mustafa Itri Efendi
B) Arif Nihat Asya
C) Hoca Ahmet Yesevi
D) Süleyman Çelebi

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları

20.

  • Cümle canlı hep topraktan,
  • var olmuşuz emir Hakk’tan,
  • rahmet dile sen Allah’tan,
  • tükenmez rahmet deryası.

(Aşık Veysel Şatıroğlu, Dostlar Beni Hatırlasın, 66)

Aşık Veysel’in eserleri incelendiğinde Allah (cc), Hak, Yaradan, Rabbülalemin, peygamber, kader vb. kavramlara sıkça rastlanmaktadır. Buna göre Aşık Veysel ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine doğrudan ulaşılabilir?

Cevap: C) Eserlerinde dinin izlerini yansıtmıştır.

A) Dini, türkülerle anlatmak istemiştir.
B) Eserlerinde ayet ve hadislere yer vermiştir.
C) Eserlerinde dinin izlerini yansıtmıştır.
D) Şiirlerini farklı kültürlerden beslenerek yazmıştır.

21. Aşağıdakilerin hangisi örf ve adetlerde görülen dinin izlerine örnek değildir?

Cevap: D) Olması istenen bir şey için dilek ağacına bez bağlanması

A) Bebeğin dua ile beşiğe yatırılması
B) Bebeği dünyaya gelen bir ailenin mevlit okutması
C) Askere gidecek gençlerin dua ve tekbirlerle uğurlanması
D) Olması istenen bir şey için dilek ağacına bez bağlanması

22. Ezan, her namaz vakti farklı makamlarda okunur. Örneğin sabah ezanının saba makamında, akşam ezanının ise segah makamında okunması gelenek haline gelmiştir. (Ateş, “Türk Din Musikisi’nde Ezan”, 167) Bu durum din ile aşağıdakilerden hangisi arasındaki etkileşimin göstergesidir?

Cevap: A) Musiki

A) Musiki
B) Mimari
C) Edebiyat
D) Eğitim

23. Furkan, din kültürü ve ahlak bilgisi dersi için hazırladığı sunuda aşağıdaki bilgilere yer vermiştir: “İslam’ın etkisiyle dilimize yerleşmiş Allah (cc), cennet, ezan, dua, namaz, sevap gibi kelimeler günlük konuşmalarda sıkça kullanılır. Bu gibi dini ifadeler aynı zamanda deyim ve atasözlerinde de yer alır.” Furkan, sunusunda hangi atasözüne yer vermelidir?

Cevap: C) Zahmetsiz rahmet olmaz.

A) Bin bilsen de bir bilene danış.
B) Damlaya damlaya göl olur.
C) Zahmetsiz rahmet olmaz.
D) İşleyen demir pas tutmaz.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları

24. Aşağıdaki bulmacada gizlenen kelimeleri (yatay, dikey, çapraz) bularak renkli kalemle işaretleyiniz.

Cevap: Bulmacada bulunması gereken kelimeler:

  • Ezan,
  • İtri,
  • Naat,
  • İlahi,
  • Kamet,
  • Mahya,
  • Mevlit,
  • Taziye,
  • Tevhit,
  • Gelenek,
  • Salavat,
  • Ziyaret.

Sonraki Ödevler