6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109-110-111-113 Cevapları
Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Cevapları
3. Ünite- Canlılarda Sistemler: Sinir sisteminin yapı ve organlarını model üzerinde gözlemliyor, refleks kavramını örnekleriyle tanıyor, beyni fabrikaya benzeten bir poster tasarlıyor ve merkezi-çevresel sinir sistemini numaralı görselde ayırt ediyoruz.
Sonraki Sayfalar: 114-116-117-118
İçindekiler
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik İstasyonu-18
İncelediğiniz araçlarda ve içeriklerde gözlemlediğiniz sinir sistemi yapı ve organlarını yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Beynin kafatasında korunduğunu, omuriliğin omurga boyunca uzandığını ve sinirlerin vücudun her yerine yayıldığını gözlemledim.
Cevap: Sınıfa getirilen model ve posterleri incelediğimde beynin kafatası içinde korunduğunu, omuriliğin omurga boyunca uzandığını, sinirlerin ise vücudun her bölgesine dallar halinde yayıldığını gözlemledim. Ayrıca beyin ile omuriliğin birbirine bağlı olduğunu, çevresel sinirlerin de bu merkezi yapılarla organları birbirine bağladığını fark ettim.
Gözlemlediğiniz yapı ve organlarla ilgili neler dikkatinizi çekti, neden? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Beynin vücudun yönetim merkezi olması ve sinirlerin tüm vücuda yayılması dikkatimi çekti.
Cevap: Beynin vücudun yönetim merkezi olması ve tüm kararları yönetmesi dikkatimi çekti. Ayrıca sinirlerin vücudun her yerine dallar halinde yayılması da ilgimi çekti çünkü bu sayede organlarımız arasında çok hızlı bir iletişim sağlanıyor.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik İstasyonu-19
Sinir sistemindeki yapı ve organlarla ilgili nitelikleri tanımlayınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız. Sinir sistemi ile ilgili belirlediğiniz özellikleri aşağıdaki alana kaydediniz.
Kısa Cevap: Beyin düşünme ve karar vermeyi, beyincik dengeyi, omurilik refleksleri yönetir; sinirler beyinle organlar arasında iletişimi sağlar.
Cevap: Beyin vücudun yönetim merkezidir, düşünme ve karar vermeyi sağlar. Beyincik dengeyi ve hareketlerin uyumunu düzenler. Omurilik refleksleri yönetir, sinirler ise beyinle organlar arasında iletişimi sağlar.
Merak İstasyonu
Merkezi ve çevresel sinir sistemi ile bu sistemdeki yapı ve organlarla ilgili merak ettiğiniz soruları yazınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız. Merak ettiğiniz soruları öğretmeninize yöneltiniz.
Kısa Cevap: Sinirlerin onarılıp onarılamayacağını, beyin yorgunluğunun gerçek olup olmadığını ve reflekslerin kontrol edilip edilemeyeceğini merak ediyorum.
Cevap:
- Sinirler zarar görürse kendiliğinden onarılabilir mi? Kısmen onarılabilir, ancak beyin ve omurilikteki sinirler genellikle yenilenmez.
- Beyin yorgunluğu gerçekten olur mu? Evet, uzun süre zihinsel faaliyet beyni yorar; dinlenme ve uyku gerekir.
- Reflekslerimizi nasıl kontrol edebiliriz? Refleksler istemsizdir, ancak bazılarını (örneğin nefes tutmak gibi) kısmen kontrol edebiliriz.
Etkinlik İstasyonu-20
Bilimle ilgili haberler hazırlayan bir muhabir olduğunuzu düşününüz. Bir gazeteye merkezi ve çevresel sinir sistemi ve bu sistemlerin görevleri hakkında çığır açan bir haber hazırlayacağınızı düşününüz. Bu gazete haberini A4 kağıdına yazınız. Gazete haberini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Sinir sisteminin vücudun iletişim merkezi olduğunu anlatan bir gazete haberi yazdım.
Cevap: BÜYÜK BULUŞ: SİNİR SİSTEMİ İLETİŞİMİN MERKEZİ! Bilim insanları, sinir sisteminin insan vücudundaki en gelişmiş iletişim ağı olduğunu açıkladı. Merkezi sinir sistemi (beyin ve omurilik) tüm vücudu yönetirken, çevresel sinir sistemi bu komutları organlara iletiyor. Uzmanlar, sağlıklı bir sinir sistemi için düzenli uyku, dengeli beslenme ve stres kontrolünün önemine dikkat çekiyor.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları Birinci Kitap
Performans İstasyonu
Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz. Vücudunuzu bir fabrikaya benzetirseniz fabrikayı yöneten kişiyi beyne benzetebilirsiniz. Fabrikada çalışan elemanları hangi yapılara benzetebilirsiniz?
Kısa Cevap: Kalbi enerji üreticisine, akciğeri havalandırmaya, mide ve bağırsakları yemekhaneye, kasları işçilere, damarları boru hatlarına benzetebiliriz.
Cevap: Beynimiz fabrikayı yöneten kişi ise kalbi elektrik enerjisi üreten birime, akciğeri havalandırma sistemine, mide ve bağırsakları yemekhaneye, kasları fabrikada çalışan işçilere, damarları da boru hatlarına benzetebiliriz.
- Beyin → Fabrika yöneticisi
- Kalp → Enerji üretim birimi
- Akciğer → Havalandırma sistemi
- Mide ve bağırsaklar → Yemekhane
- Kaslar → Fabrika işçileri
- Damarlar → Boru hatları
Soruda verilen örnekteki gibi sinir sistemindeki yapı ve organlar ile günlük yaşantınız arasında benzerlik kurunuz. Kurduğunuz benzerlik doğrultusunda sinir sistemini özetleyen bir poster tasarlayınız. Posterinize “yaratıcılık”, “yenilik”, “fikir üretme” vb. başlıklar ekleyiniz. Posterinizi tasarlarken yapay zeka destekli, sanal gerçeklik veya interaktif dijital panolar da kullanabileceğinizi unutmayınız. Bu süreçte arkadaşlarınızın ilham verici fikirlerini dinleyiniz ve önerilerini posterinize ekleyiniz. Sınıfınızın bir bölümünde yaratıcı molalar, sanat köşeleri vb. alanlar oluşturarak posterinizi sununuz.
Kısa Cevap: Sinir sistemini vücudun iletişim ağı olarak özetleyen, beyin-omurilik-sinir ilişkisini gösteren bir poster tasarladım.
Cevap: Sinir sistemi, vücudun iletişim ağıdır. Beyin komut verir, omurilik iletileri iletir, sinirler organlara ulaştırır. Bu bilgilerden yola çıkarak posterime “Vücudun Hızlı Postacıları” başlığını koydum; ortada beyni, ondan inen bir hat ile omuriliği ve organlara uzanan sinir dallarını çizdim. Posterime “yaratıcılık”, “yenilik” ve “fikir üretme” başlıklarını da ekleyip renkli oklarla süsledim.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirme İstasyonu-7
Sinir sisteminin bazı kısımları, görsel üzerinde numaralandırılarak gösterilmiştir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
1. Hangi numaralar, merkezi sinir sisteminin bölümlerini göstermektedir?
Kısa Cevap: I, II, III ve IV numaralı kısımlar.
Cevap: Merkezi sinir sistemi beyin ve omurilikten oluşur; omurilik soğanı ve beyincik de beynin bölümlerinden bazılarıdır. Bu yüzden I (Beyin), II (Omurilik Soğanı), III (Beyincik) ve IV (Omurilik) numaralı kısımlar merkezi sinir sisteminin bölümlerini gösterir.
2. Hangi numaralar, çevresel sinir sisteminin bölümlerini göstermektedir?
Kısa Cevap: V ve VI numaralı kısımlar.
Cevap: Çevresel sinir sistemi, tüm vücuda dağılan sinir ağından oluşur. Görselde kollara ve bacaklara doğru yayılan sinirleri gösteren V ve VI numaralı kısımlar çevresel sinir sisteminin bölümlerini gösterir.
3. I numaralı kısmın görevleri nelerdir? Bu görevlerden birini yazınız.
Kısa Cevap: I numaralı kısım beyindir; vücudun öğrenme, hafıza ve yönetim merkezidir.
Cevap: I numaralı kısım beyindir. Beyin; vücudun öğrenme, hafıza ve yönetim merkezidir, vücut sıcaklığını ve kan basıncını ayarlar, duyu organlarından gelen verileri değerlendirir, acıkma-susama-uyku-uyanıklık gibi durumları düzenler, konuşma ve eşya taşıma gibi istemli kas hareketlerinin gerçekleşmesini sağlar. Bu görevlerden biri, duyu organlarından gelen verileri değerlendirmesidir.
4. Refleks davranışlarının yönetildiği kısım hangi numara ile gösterilmiştir?
Kısa Cevap: IV numaralı kısım (omurilik).
Cevap: Refleks davranışları omurilik tarafından yönetilir. Görselde omurilik IV numarası ile gösterilmiştir.
5. Vücudun denge ve hareket merkezinin yönetildiği kısım hangi numara ile gösterilmiştir?
Kısa Cevap: III numaralı kısım (beyincik).
Cevap: Vücudun denge ve hareket merkezi beyincik tarafından yönetilir. Görselde beyincik III numarası ile gösterilmiştir.
6. II numaralı kısmın görevleri nelerdir? Bu görevlerden birini yazınız.
Kısa Cevap: II numaralı kısım omurilik soğanıdır; solunum, dolaşım, sindirim ve boşaltım gibi sistemlerin çalışmasını düzenler.
Cevap: II numaralı kısım omurilik soğanıdır. Omurilik soğanı; solunum, dolaşım, sindirim ve boşaltım gibi sistemlerin çalışmasını düzenler, yutma, çiğneme, öksürme, hapşırma ve kusma gibi olayları yönetir. Bu görevlerden biri, solunum ve dolaşım sistemlerinin çalışmasını düzenlemesidir.
