6.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 29-30-31-32-33 Cevapları 2.Kitap

Temel Hak ve Sorumlulukların Toplumsal Düzenin Sürdürülmesindeki Önemi Cevapları -2

4. Öğrenme Alanı- Yaşayan Demokrasimiz: Bu parçada hak ve sorumluluklarımızı günlük hayatta nasıl kullanacağımızı, dilekçe yazmayı ve toplumsal düzenle ilgili önemli kavramları öğreniyoruz.

Karekod kaynakları: Bütüncül dereceli puanlama anahtarı, Derecelendirme ölçeği

Önceki Sayfalar: 24-25-26-27-28

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları İkinci Kitap

Temel hak ve özgürlükler, bireylerin dünyada eşit ve hür bir biçimde yaşamasına, aynı zamanda toplumsal düzenin korunmasına katkıda bulunur. Ancak bu imkanların sınırsız olmadığının bilincinde olunmalıdır. Kişi, kendisi kadar diğer insanların da aynı hürriyetlere sahip olduğu gerçeğiyle hareket etmelidir. Bu nedenle, mevcut yetkilerin nasıl kullanılacağını ve bunlara eşlik eden sorumlulukları belirleyen toplumsal kurallar ile yasalar mevcuttur.

İnsanların haklarını bilmeleri, haklarına sahip çıkmaları ve sorumluluklarını yerine getirmelerinin toplumsal düzeni sürdürmedeki önemi ile ilgili yazılı, görsel veya dijital bir ürün oluşturarak sınıfta arkadaşlarınıza sunum yapınız. Sunum planınızı aşağıda verilen alana yazınız.

Kısa Cevap: Giriş, örnekler, haber örneği ve sonuç bölümlerinden oluşan bir sunum planı hazırlarım.

Cevap (Sunum Planı):

1. Giriş: Hak ve sorumluluğun ne olduğunu kısaca açıklarım.
2. Örnekler: Okulda ve ailede yaşadığım hak ve sorumluluk örneklerini anlatırım.
3. Haberlerden örnek: Sorumluluğunu yerine getirmeyen insanların toplumu nasıl etkilediğini bir haber örneğiyle gösteririm.
4. Sonuç: Herkes hakkını bilip sorumluluğunu yerine getirirse toplumun daha düzenli olacağını vurgularım.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları İkinci Kitap

Vatandaşlık hakları ve sorumlulukları, bireyin yaşadığı devletle olan ilişkilerinin temel unsurlarıdır. Hak, bir özgürlüğün sağlanması için kişiye anayasa ve kanunlar ile tanınmış yetkilerdir. Haklar kişilerin toplumda eşit ve özgür bir şekilde yaşamalarını sağlar. Haklarımızı kullanırken diğer insanların haklarına saygı göstermek, sorumluluklarımız arasındadır. Bu sorumluluklar, sadece yasalar tarafından belirlenen kurallara uymayı değil aynı zamanda topluma faydalı olmak için yapılan gönüllü katkıları da kapsar. Birey, haklarını kullanırken sahip olduğu sorumlulukları da yerine getirmelidir.

Sorumluluk sahibi olan bir vatandaşın bazı özellikleri şunlardır:

1. Toplumsal yardımlaşma ve dayanışma için düzenlenen etkinliklere katılır.
2. Kamu malları ile ortak yaşam alanlarını özenli ve temiz kullanır.
3. Vergi vermek, oy kullanmak, kanunlara uymak gibi vatandaşlık görevlerinin önemini bilir.
4. Ülkede yaşanan olağanüstü durumlarda (salgın, afet vb.) yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katılır.
5. Toplumsal sorunların çözümü için öneriler sunar.
6. Toplumun milli ve manevi değerlerini koruyup yaşatmaya istekli olur.
7. Toplumsal hayatı düzenleyen kurallara uygun hareket eder.

Yukarıda verilen davranışlardan hangilerini günlük yaşamınızda uyguluyorsunuz? Uygulama nedenlerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.

Kısa Cevap: Oy kullanma ve vergi dışında hepsini uyguluyorum, düzen ve refah için.

Cevap: Yaşım henüz oy kullanmaya ve vergi vermeye uygun olmadığı için bu ikisi dışındaki davranışların hepsini günlük hayatımda uyguluyorum. Çevremi temiz tutuyorum, kurallara uyuyorum ve yardımlaşma etkinliklerine katılıyorum. Bunu toplumun düzeni ve huzuru için yapıyorum.

Vatandaşlık haklarımızı kullanmanın ve sorumluluklarımızı yerine getirmenin yollarından biri de dilekçe hakkımızı kullanmaktır. Bir dileği bildirmek için resmi makamlara sunulan, imzalı ve adresli, pullu veya pulsuz yazılara dilekçe denir. Demokratik haklarımızdan biri olan dilekçe hakkı ise yetkili kamu görevlilerine, devlet organlarına veya diğer kurumlara başvurarak şikayetleri, önerileri ve istekleri yazılı olarak iletebilme hakkıdır. Dilekçe hakkımızı kullanarak yönetimin karar alma sürecine katılabilir, karşılaştığımız sorunlara çözüm arayabilir, çözüm önerilerinde bulunabilir ve yetkili kurumlara taleplerimizi iletebiliriz (Görsel 4.22).

Anayasamızın 74. maddesi ile dilekçe hakkımız güvence altına alınmıştır.

Madde 74: Vatandaşlar ve karşılıklılık esası gözetilmek kaydıyla Türkiye’de ikamet eden yabancılar kendileriyle veya kamu ile ilgili dilek ve şikayetleri hakkında, yetkili makamlara ve Türkiye Büyük Millet Meclisine yazı ile başvurma hakkına sahiptir. Kendileriyle ilgili başvuruların sonucu gecikmeksizin dilekçe sahiplerine yazılı olarak bildirilir (Görsel 4.23).

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları İkinci Kitap

Uygulayalım

PERFORMANS GÖREVİ

Adı: Dileklerimi, Şikayetlerimi Bildiriyorum
Amacı: Yakın çevresinde yaşanan ya da yaşanması muhtemel bir sorunu tespit edip çözüm için ilgili makamlara başvurabilme
Beceri: Yorumlama
Süre: 1 ders saati

Yönerge:

1. Yakın çevrenizde yaşanan ya da yaşanması muhtemel bir sorunu ve bu sorun ile ilgili taleplerinizi belirleyiniz.
2. Bu sorun ve taleplerinizi ilgili yönetim birimine dilekçe yazarak bildiriniz.
3. Dilekçenizi yazarken Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmaya özen gösteriniz.

Kısa Cevap: Parktaki bozuk salıncak ve kaydırağın onarılmasını isteyen bir dilekçe yazarım.

Cevap (Görsel 4.24):

T.C. …………………… BELEDİYE BAŞKANLIĞINA

Mahallemizdeki çocuk parkında bulunan salıncaklar kırık, kaydırağın basamakları ise gevşektir. Bu durum parkta oynayan çocuklar için tehlike oluşturuyor.

Parkın en kısa sürede onarılmasını ve düzenli bakımının yapılmasını istiyorum.

Gereğini arz ederim.

Ad Soyad:
Adres:
Tarih:
İmza:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları İkinci Kitap

ETKİNLİK

Adı: Toplumsal Düzenin Sürdürülmesinde Hak ve Özgürlüklerim
Amacı: Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
Beceri: Yorumlama
Süre: 1 ders saati

Yönerge:

1. Aşağıda verilen kaynaklardan ve daha önce öğrendiğiniz bilgilerden yararlanarak insan hak ve özgürlüklerinin toplumsal düzenin sürdürülmesindeki önemine yönelik bir rapor hazırlayınız. Raporunuzu defterinize ya da bir A4 kağıdına yazabilirsiniz.
2. Hazırladığınız raporda hak, eşitlik ve adalet kavramlarına yer veriniz.
3. Raporunuzu yazarken Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmaya özen gösteriniz.
4. Raporunuzu öğretmeninize teslim ediniz.
5. Raporunuz derecelendirme ölçeği ile değerlendirilecektir.

Kaynak 1: “(…) Her toplum kendi varlığını devam ettirmek için gerekli düzeni sağlayan kural ve mekanizmaları oluşturma ve devam ettirmeyi hedefler. Bu amaçla toplumu oluşturan bireyler arasındaki ilişkileri düzenleyen çeşitli kurallar oluşturulur. Bireyler bir kısım haklara doğuştan sahiptir. Kurallar bu hakları güvence altına alır ve başkalarının bu haklara zarar vermesini engeller. Dolayısıyla kurallar hem özgürlüklerin kullanılmasına ilişkin bir toplum düzeni sağlar hem de sınırsız özgürlük olamayacağından, bireyleri kısıtlar. Kuralların ihlali yaptırım ile sonuçlanır. (…) Hukuk kuralları toplumsal düzen kuralları içinde en önemlileridir. Hukuk kurallarını devlet koyar ve bunları ihlal eden kişiler devlet yaptırımı ile karşılaşır. Kuralın koyucusunun devlet olması ve dolayısıyla kuralın devlet yaptırımına bağlanması hukuk kurallarını diğer kurallardan ayırt eden en önemli özelliğidir.” (adalet.gov.tr)

Kaynak 2: “(…) Kişi toplumda aynen kendisi gibi kişisel ve toplumsal etkilerle oluşmuş haklara ve hürriyetlere sahip insanlar arasında ve onlarla beraber yaşamaktadır. Bu sebeple her kişi hak ve hürriyetlerini kullanırken, kendisi gibi hak ve hürriyet kullananlarla karşı karşıyadır. Kişinin hak ve hürriyetleri diğerlerininki ile çatışır. Bundan dolayı kişiler hak ve hürriyetlerini kullanmada serbest ve sınırsız değillerdir. Hürriyetler rejiminin kurulabilmesi için her şeyden önce bir toplum düzeni olması gerekir. Düzensizlik kargaşa ve huzursuzluk içinde gerçek hürriyetin varlığından söz edilemez. Bu yüzden kamu düzeni, hürriyetlerin varlığı için asgari bir şart ve vazgeçilmez bir zorunluluktur. (…)” (Kalabalık, 2016, s.77.)

Kısa Cevap: Hak, eşitlik ve adalet kavramlarıyla kuralların toplum düzenini nasıl koruduğunu anlatan bir rapor hazırlarım.

Cevap (Rapor):

İnsan Hak ve Özgürlüklerinin Toplumsal Düzendeki Önemi: Her toplumun düzenli yaşayabilmesi için ortak kurallara ihtiyacı vardır. Bu kurallar bireylerin haklarını korurken bir yandan da sınırsız özgürlüğü engeller. Hak, kişiye kanunla tanınmış bir yetkidir ve herkesin hakkını kullanabilmesi için eşitlik gereklidir. Eşitlik olmadan bazı kişiler haklarından yararlanamaz, bu da toplumda adaletsizliğe yol açar. Adalet ise herkese hakkına uygun şekilde davranılmasıdır. Kurallara uyan, hakkını bilen ve başkalarının hakkına saygı gösteren bireyler sayesinde toplumsal düzen korunur.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları İkinci Kitap

Değerlendirelim

Aşağıda toplumsal düzenin sağlanması ve sürdürülmesi ile ilgili kavramlar verilmiştir. Kutucuk numaralarını kullanarak hangi kavramın hangi cümle ile ilgili olduğunu parantez içlerine yazınız.

Kavramlar: 1. İhlal, 2. Eşitlik, 3. Toplumsal Düzen, 4. Adalet, 5. Özgürlük, 6. Sorun, 7. Dilekçe, 8. Talep, 9. Vatandaş, 10. Sorumluluk, 11. Anayasa, 12. Hak.

Kısa Cevap: Eşitlik(2), Vatandaş(9), Dilekçe(7), İhlal(1), Anayasa(11), Sorun(6), Toplumsal düzen(3), Hak(12), Özgürlük(5), Sorumluluk(10); Talep ve Adalet kutucukları kullanılmaz.

Cevap:

1. Yasalarla sahip olunan hakların herkes tarafından kullanılmasının sağlanması → Eşitlik (2)
2. Bir ülkenin parçası olan, hak ve sorumlulukları bulunan kişi → Vatandaş (9)
3. Bir dileği bildirmek için resmi makamlara sunulan, imzalı ve adresli, pullu veya pulsuz yazı → Dilekçe (7)
4. Yasa ve düzene uymama → İhlal (1)
5. Bir devletin yönetim biçimini belirten yasama, yürütme, yargılama güçlerinin nasıl kullanılacağını gösteren, yurttaşların kamu haklarını bildiren temel yasa → Anayasa (11)
6. Araştırılıp öğrenilmesi, düşünülüp çözümlenmesi, bir sonuca bağlanması gereken durum; sıkıntı, mesele, problem → Sorun (6)
7. Bir toplumda kanun ve kurallara uygun düşen yapı → Toplumsal düzen (3)
8. Adaletin, hukukun gerektirdiği veya birine ayırdığı şey, kazanç → Hak (12)
9. Herhangi bir kısıtlamaya, zorlamaya bağlı olmaksızın düşünme veya davranma, herhangi bir şarta bağlı olmama durumu → Özgürlük (5)
10. Kişinin kendi davranışlarını veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını üstlenmesi → Sorumluluk (10)

Gelecek Derse Hazırlık: Üç farklı renkte kare ya da dikdörtgen kart hazırlayınız ve gelecek derse getiriniz.

Önceki Sayfalar: 24-25-26-27-28

Sonraki Ödevler

• 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37 Cevapları 2. Kitap
• 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 38-39-41-42-43 Cevapları 2. Kitap
• 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 44-45 Cevapları 2. Kitap
• 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 24-25-26-27-28 Cevapları 2. Kitap