7.Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83-84 Cevapları

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83-84 Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 80-81-82-83-84 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83-84 Cevapları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları

2. Ünite- Hac, Umre ve Kurban: Ünitenin tamamını (hac, umre, kurban ibadetleri, kültürümüze yansımaları ve Kâfirun suresi) kapsayan akış şeması, boşluk doldurma, eşleştirme, açık uçlu ve çoktan seçmeli soruların cevapları bu bölümün konusudur.

İçindekiler

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları

1. Soru

Aşağıdaki cümlelerin doğruluğunu “D” ve yanlışlığını “Y” belirleyerek yönlendirici okları takip ediniz ve ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.

Kısa Cevap: Doğru yolu takip ederek 13. Çıkış’a ulaşılır.

Cevap: Bu bir akış şeması (yönlendirici oklar) sorusudur. Cümleler sırayla doğru/yanlış değerlendirilip ilgili ok takip edilir:

  1. “Hac, imkânı olan Müslümanların recep ayında yerine getirdikleri bir ibadettir.” → Y (yanlış; hac Zilhicce ayında yapılır)
  2. “Hac, sadece mal ile yapılan bir ibadettir.” → Y (yanlış; hac hem mal hem bedenle yapılır)
  3. “Arafat vakfesi haccın farzlarından biridir.” → D (doğru)
  4. “İhramsız geçilemeyecek sınırlara mikat denir.” → D (doğru)

Bu yol takip edilerek ulaşılan çıkış: 13. Çıkış.

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
MEB Yayınları Kitabı ERKAD Yayıncılık Kitabı Tüm Kitaplar Sayfası

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları

2. Soru

Aşağıdaki metinlerde boş bırakılan alanları verilen kavramlardan doğru olanlarla tamamlayınız. Bir kavramı birden fazla yerde kullanabilirsiniz. (Seçenekler: a) ihram, b) kurban, c) Medine, ç) Mina, d) say, e) şavt, f) tavaf, g) vakfe)

Kısa Cevap: Haccın Yapılışı: ihram-vakfe-Mina-kurban-say; Umrenin Yapılışı: ihram-tavaf-say.

Cevap:
Haccın Yapılışı: Mikat sınırlarına varmadan önce abdest alınarak ihrama (a) girilir. Hacca niyet edilerek telbiye duası okunur. Kâbe ziyaret edilir ve burada kudüm tavafı yapılır. Arafat’ta Arife Günü vakfe (g) yapılır ve dualar edilir. Güneş battıktan sonra Müzdelife’ye gidilerek gece burada kalınır ve şeytan taşlamak için taş toplanır. Bayramın ilk günü sabah namazından sonra Mina (ç) bölgesine geçilerek burada şeytan taşlama görevi yerine getirilir. Sonrasında kurban (b) kesilir ve saçlar tıraş edilerek veya kısaltılarak ihramdan çıkılır. Ardından Kâbe’ye gidilerek burada ziyaret tavafı yapılır ve Safa ile Merve arasında say (d) görevi gerçekleştirilir. Hac tamamlandıktan sonra Mekke’den ayrılmadan son olarak veda tavafı yapılır.
Umrenin Yapılışı: Mikat sınırlarına varmadan önce ihrama (a) girilerek umreye niyet edilir. Kâbe ziyaret edilir ve tavaf (f) yapılır. Ardından Safa ve Merve arasında say (d) gerçekleştirilir. Son olarak saçlar tıraş edilerek veya kısaltılarak umre ibadeti tamamlanır.

3. Soru

Aşağıdaki bilgi kartlarında yer alan kurban çeşitlerini açıklayınız.

Kısa Cevap: Akika yeni doğan çocuk için, şükür nimete teşekkür için, adak ise bir dileğin gerçekleşmesi için kesilir.

Cevap:

  1. Akika Kurbanı: Yeni doğan çocuk için kesilen, hükmü sünnet olan, etini herkesin yiyebildiği kurbandır.
  2. Şükür Kurbanı: Allah’a (cc) şükretmek amacıyla kesilen, hükmü müstehap olan, etini herkesin yiyebildiği kurbandır.
  3. Adak Kurbanı: Bir dileğin gerçekleşmesi hâlinde kesilmesi adanan, hükmü vacip olan, etini adak sahibi ve ailesinin yiyemediği kurbandır.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları

4-10. Sorular

Aşağıdaki kutucuklarda hac ve umreyle ilgili bazı ifadeler verilmiştir. 4-10. soruları kutucuklardaki harfleri kullanarak cevaplayınız. Aynı harfi birden fazla soru için kullanabilirsiniz. (Seçenekler: a) Arafat, b) ihram, c) Kâbe, ç) Merve, d) Mina, e) Müzdelife, f) Safa, g) şavt, ğ) tavaf, h) telbiye, ı) umre, i) vakfe)

Kısa Cevap: 4. a-c-d-e-f-ç 5. f-ç 6. b 7. c-f-ç 8. g-ğ 9. b-i-ğ 10. ı

Cevap:

  1. Hacla ilgili mekânlar hangileridir? → a) Arafat, c) Kâbe, d) Mina, e) Müzdelife, f) Safa, ç) Merve
  2. Say ibadetiyle ilgili mekânlar hangileridir? → f) Safa, ç) Merve
  3. Hangisi hac esnasında erkeklerin giydikleri iki parçadan oluşan, dikişsiz, beyaz örtüye verilen addır? → b) ihram
  4. Hac ve umreyle ilgili ortak mekânlar hangileridir? → c) Kâbe, f) Safa, ç) Merve
  5. Kâbe’nin etrafında dönüşü ifade eden kavramlar hangileridir? → g) şavt, ğ) tavaf
  6. Haccın farzları hangileridir? → b) ihram, i) vakfe, ğ) tavaf
  7. Hangisi haccın yapıldığı günler dışında Kâbe’yi ziyaret etmek anlamına gelir? → ı) umre

11. Soru

Kurban Bayramı yaklaşırken Yusuf ve babası, kurban pazarına gider. Yusuf, bu pazara ilk kez gittiği için hem meraklı hem de heyecanlıdır. Pazarda birçok hayvan görür. Hayvanların nasıl seçileceğini bilmediği için babasına “Her hayvandan kurban olabilir mi?” diye sorar. Babası da her hayvanın kurbanlık olamayacağını, İslam’a göre kurban edilecek hayvanların bazı şartları taşıması gerektiğini anlatır.

Yusuf’un babasının bahsettiği şartlar nelerdir? Aşağıdaki boş bırakılan alana yazınız.

Kısa Cevap: Kurbanlık hayvanın sağlıklı, semiz, belirli yaşta ve organlarının eksiksiz olması gerekir.

Cevap: Kurbanlık hayvanın görünümü sağlıklı ve bakışları canlı olmalı, dişleri kontrol edilmelidir. Hayvan semiz (besili) olmalı, aşırı zayıf olmamalıdır. Bir ya da iki gözü kör olmamalı, kulağının veya kuyruğunun yarıdan fazlası kopuk olmamalı ve cildinde yara bulunmamalıdır. Ayrıca hayvan, türüne göre belirlenen yaşı (koyun ve keçi 1, sığır ve manda 2, deve 5 yaşını) doldurmuş olmalıdır.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

12. Soru

Bir araştırmada, hac ibadetini yerine getirmiş yirmi kişiyle görüşme yapılmıştır. Bu kişilere, “Hac ibadeti hayatınızı nasıl etkiledi?” sorusu sorulmuş; katılımcılar ibadetin kendilerinde bıraktığı duyguları, düşünceleri ve sosyal etkileri paylaşmıştır. Araştırmacılar, bu görüşmelerden elde edilen cevapları analiz ederek bazı ortak sonuçlara ulaşmıştır.

Hac ibadeti sonrasında kişide yaşanan değişimler dikkate alındığında araştırmacılar hangi ortak sonuçlara ulaşmış olabilir? Aşağıdaki boş bırakılan alana yazınız.

Kısa Cevap: Sabır, kardeşlik bilinci ve manevi huzur gibi ortak sonuçlara ulaşmış olabilirler.

Cevap: Araştırmacılar, hac ibadeti sonrasında katılımcıların daha sabırlı davrandığını, farklı milletlerden insanlarla kardeşlik ve eşitlik bilinci kazandığını, manevi yönden huzura kavuştuğunu ve geçmiş hatalarından pişmanlık duyup daha iyi bir insan olmaya karar verdiklerini ortak sonuçlar olarak paylaşmış olabilirler.

13. Soru

Rahman ve Rahîm olan Allah’ın adıyla
De ki: “Ey Kâfirler! Ben sizin kulluk ettiklerinize kulluk etmem. Siz de benim kulluk ettiğime kulluk edecek değilsiniz. Ben sizin kulluk ettiklerinize kulluk edecek değilim. Siz de benim kulluk ettiğime kulluk edecek değilsiniz. Sizin dininiz size, benim dinim de banadır.”
(Kâfirun suresi 1-6. ayetler)

Surede altı çizili ifadeyle verilmek istenen mesaj nedir? Aşağıdaki boş bırakılan alana yazınız.

Kısa Cevap: İnanç konusunda müminlerle kâfirler arasında hiçbir uzlaşma olamayacağı mesajı verilir.

Cevap: Altı çizili “Sizin dininiz size, benim dinim de banadır.” ifadesiyle, inanç konusunda müminlerle kâfirler arasında asla bir uzlaşmanın olamayacağı, herkesin kendi inancından sorumlu olduğu ve hiç kimsenin inancını değiştirmeye zorlanamayacağı mesajı verilmek istenmiştir.

14. Soru

Aşağıdaki boş bırakılan alana seçeneklerden hareketle bir soru yazınız ve yazdığınız sorunun doğru cevabını işaretleyiniz.
(A) İhrama girmek
B) Say yapmak
C) Şeytan taşlamak
D) Vakfe yapmak)

Kısa Cevap: Doğru cevap C seçeneğidir.

Cevap: Boş bırakılan alana şu soru yazılabilir: “Aşağıdakilerden hangisi sadece Mina’da yerine getirilen bir görevdir?” Bu sorunun doğru cevabı C) Şeytan taşlamak seçeneği olmalıdır çünkü şeytan taşlama Mina’da yapılan bir görevdir; ihrama girmek ve say hem hacda hem umrede yapılırken, vakfe Arafat ve Müzdelife’de yapılır.

15. Soru

Furkan hacla ilgili mekânları gösteren bir proje ödevi hazırlamıştır. Ödevde yer alan mekânların isimleri şunlardır: I. Arafat, II. Mina, III. Müzdelife, IV. Safa ve Merve, V. Taif

Furkan’ın ödevinde yer alan mekânlardan hangileri hacla ilgili değildir?
A) Yalnız I
B) Yalnız V
C) II ve IV
D) III ve V

Kısa Cevap: Doğru cevap B seçeneğidir.

Cevap: Doğru cevap B) Yalnız V seçeneği olmalıdır çünkü Taif hacla ilgili bir mekân değildir; Arafat, Mina, Müzdelife ile Safa ve Merve haccın kendi mekânlarındandır.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları

16. Soru

Tabloda hac ibadeti ile ilgili uygulamalar ve bu uygulamaların insana kazandırdığı değerler eşleştirilmiştir: I. ihram – mütevazılık, II. tavaf – cömertlik, III. vakfe – sabır

Buna göre yapılan eşleştirmelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III

Kısa Cevap: Doğru cevap C seçeneğidir.

Cevap: Doğru cevap C) I ve III seçeneği olmalıdır çünkü ihram-mütevazılık ve vakfe-sabır eşleştirmeleri doğrudur; tavaf ise cömertlikten çok Allah’a bağlılığı ifade ettiği için “tavaf-cömertlik” eşleştirmesi (II) yanlıştır.

17. Soru

Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde öğretmen, öğrencilerden Kâfirun suresinin anlamını okuyarak surede geçen mesajları yorumlamalarını ister. Öğrencilerden bazılarının yorumları şöyledir:
Ahmet: Müslüman, inanç konusunda kararlı olmalıdır.
Beren: Her türlü kötülükten Allah’a (cc) sığınmak emredilir.
Eslem: Müslümanların yalnızca Allah’a (cc) kulluk etmesi gerektiği vurgulanır.
Kerem: İman ile şirk arasında bir uzlaşmanın mümkün olmadığını ifade eder.

Hangi öğrencinin yaptığı yorum, Kâfirun suresinin anlamından çıkarılamaz?
A) Ahmet
B) Beren
C) Eslem
D) Kerem

Kısa Cevap: Doğru cevap B seçeneğidir.

Cevap: Doğru cevap B) Beren seçeneği olmalıdır çünkü “her türlü kötülükten Allah’a (cc) sığınmak” teması Kâfirun suresine değil Nâs ve Felak surelerine aittir; Kâfirun suresi kötülükten sığınmayı değil, inanç farklılığını ve tevhidi anlatır.

18. Soru

Malcolm X (Malkom iks), hac ibadetiyle ilgili şunları paylaşmıştır: “Müzdelife’de bulunduğumuz sırada bir şeyin farkına vardım. Çeşitli ülkelerden gelen hacı adaylarının hepsi de devamlı koro hâlinde bir şeyler okuyorlardı. Her renkten, her sınıftan, her mevkiden insan vardı ve yüksek dereceli bir memurla bir dilenci aynı düzeydeydi orada. Daha da ilginci, hepsi de aynı dili kullanıyorlardı.”

Bu metinden hac ibadeti hakkında çıkarılabilecek en genel yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanda fiziksel dayanıklılığı artıran zorlu bir yolculuktur.
B) İnsanlara İslam’ın ibadet sistemini öğretmenin en etkili yoludur.
C) Farklı milletlerden insanları birleştiren evrensel bir kardeşlik deneyimidir.
D) İnsanlar arasındaki sosyal ve ekonomik farklılıkları ön plana çıkaran bir ibadettir.

Kısa Cevap: Doğru cevap C seçeneğidir.

Cevap: Doğru cevap C) Farklı milletlerden insanları birleştiren evrensel bir kardeşlik deneyimidir. seçeneği olmalıdır çünkü metinde farklı ülkelerden, her renk ve sınıftan gelen hacı adaylarının aynı düzeyde olması ve aynı dili kullanması anlatılarak haccın birleştirici yönüne vurgu yapılmaktadır.

Sonraki Ödevler