7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144-145. Cevapları

Theme 8 Life in the Universe & Future Cevapları: 140-145. Sayfa

Theme 8 Life in the Universe & Future: Bu sayfalarda uzay kolonileri ve zaman yolculuğunu anlatan dijital hikayeyi izledik, telaffuz kalıplarını çalıştık ve zaman yolculuğu/robotik temalı kelimeleri öğrendik.

Sonraki Sayfalar: 146-147-148-149

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları MEB Yayınları

Bu sayfa, uzay kolonisi kurmayı ve geleceği tartışan öğrencilerin dijital hikaye sahnesinin görselidir.
Resimdeki sahneler: human robot interaction (insan-robot etkileşimi), signals from space (uzaydan sinyaller), life in space (uzayda yaşam — Mars kubbeleri).

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları MEB Yayınları

Sayfa 140’taki dijital hikaye sahnesinin devamıdır.
Resimdeki sahneler: technology in farming (tarımda teknoloji — tarım robotu), an underwater city (sualtı bir şehir).

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları MEB Yayınları

Listening & Watching (Dinleme ve İzleme)

1. a. Watch the digital story and tick the related pictures.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin ve ilgili resimleri işaretleyin.

Cevap:

• human robot interaction (insan-robot etkileşimi) → √
• signals from space (uzaydan sinyaller) → √
• life in space (uzayda yaşam) → √
• technology in farming (tarımda teknoloji) → √
• an underwater city (sualtı bir şehir) → X

b. Watch the digital story again. Tick the phrases you hear and check your answers in pairs.
Çeviri: Dijital hikayeyi tekrar izleyin. Duyduğunuz ifadeleri işaretleyin ve cevaplarınızı çiftler halinde kontrol edin.

Cevap:

• space colonies (uzay kolonileri) → √
• travelling in time (zamanda yolculuk) → √
• robots (robotlar) → √
• ancient ruins (antik kalıntılar) → X
• future technologies (gelecek teknolojileri) → √
• travelling for holiday (tatil için seyahat) → X

2. Read the phrases below and write them under the correct headings. Check your answers in pairs.
Çeviri: Aşağıdaki ifadeleri okuyun ve doğru başlıkların altına yazın. Cevaplarınızı çiftler halinde kontrol edin.

Cevap:
TIME TRAVEL (ZAMAN YOLCULUĞU): 1. Travelling back in time (zamanda geriye yolculuk), 3. Visiting the future (geleceği ziyaret etmek)
FUTURE TECHNOLOGIES (GELECEK TEKNOLOJİLERİ): 2. Home assistant robots (ev yardımcısı robotlar), 4. Building houses in space (uzayda ev inşa etmek), 5. Agricultural robots (tarım robotları)

3. Look at the pictures on pages 140&141 and answer the questions.
Çeviri: 140 ve 141. sayfalardaki resimlere bakın ve soruları cevaplayın.

Cevap:

1. Where do you think the people are? (Sizce insanlar nerede?) → I think they are at a talk about future technology, discussing space colonies and robots. (Bence gelecek teknolojisi hakkında bir konuşmada, uzay kolonileri ve robotları tartışıyorlar.)
2. Which pictures show a scene from the future? (Hangi resimler gelecekten bir sahne gösteriyor?) → The signals from space, life in space, and technology in farming pictures show scenes from the future. (Uzaydan sinyaller, uzayda yaşam ve tarımda teknoloji resimleri gelecekten sahneler gösteriyor.)

4. Read the statements and write T (True) or F (False). Then check your answers with the whole class.
Çeviri: İfadeleri okuyun ve T (Doğru) ya da F (Yanlış) yazın. Sonra cevaplarınızı sınıfça kontrol edin.

Cevap:

1. Ms Carter talks about past and ancient inventions. (Ms Carter geçmiş ve antik icatlardan bahsediyor.) → F (Ms Carter gelecek teknolojilerinden bahsediyor, geçmişten değil.)
2. Ryan wants robots to help with housework and buildings. (Ryan, robotların ev işlerine ve inşaata yardım etmesini istiyor.) → T (“robots to handle household tasks and construction” ifadesiyle eşleşiyor.)
3. Ms Carter says time is not important in space missions. (Ms Carter, uzay görevlerinde zamanın önemli olmadığını söylüyor.) → F (Tam tersini söylüyor: “In space, timing is everything.”)
4. Liam wants to create maps for space travel. (Liam, uzay seyahati için haritalar oluşturmak istiyor.) → T (“I would design dimensional maps for safe travel” ile eşleşiyor.)
5. Selin thinks Earth should have been valued more. (Selin, Dünya’nın daha çok değer görmesi gerektiğini düşünüyor.) → T (“If only we appreciated Earth more before trying to escape it” ile eşleşiyor.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları MEB Yayınları

5. a. Read the sentences below. Add one more sentence about an event in the digital story.
Çeviri: Aşağıdaki cümleleri okuyun. Dijital hikayedeki bir olay hakkında bir cümle daha ekleyin.

Cevap: g. Selin says we should protect Earth’s environment before it’s too late. (Selin, çok geç olmadan Dünya’nın çevresini korumamız gerektiğini söyler.)
b. Put the sentences into the correct order.
Çeviri: Cümleleri doğru sıraya koyun.

Cevap:

1. b. Ms Carter starts a conversation about creating a living area in space. (Ms Carter, uzayda bir yaşam alanı oluşturma hakkında bir sohbet başlatır.)
2. e. Ryan imagines using robots to do chores and build things. (Ryan, işleri yapmak ve bir şeyler inşa etmek için robot kullanmayı hayal eder.)
3. c. Liam says he would design special maps for safe space travel. (Liam, güvenli uzay seyahati için özel haritalar tasarlayacağını söyler.)
4. f. Ms Carter says that a small mistake can cause a disaster in space. (Ms Carter, küçük bir hatanın uzayda felakete yol açabileceğini söyler.)
5. a. Maya wishes people could travel in time and go to the future. (Maya, insanların zamanda yolculuk edip geleceğe gidebilmesini diler.)
6. g. Selin says we should protect Earth’s environment before it’s too late. (Selin, çok geç olmadan Dünya’nın çevresini korumamız gerektiğini söyler.)
7. d. They find out that caring for Earth is just as important as exploring the future. (Dünya’ya özen göstermenin, geleceği keşfetmek kadar önemli olduğunu fark ederler.)

c. Work in pairs. Discuss the order of the events and the event you have added. Share them with the whole class.
Çeviri: Çiftler halinde çalışın. Olayların sırasını ve eklediğiniz olayı tartışın. Sınıfla paylaşın.

Cevap: The order follows the conversation’s flow: first the space colony idea, then robots and maps, then the risks of space travel, then the wish for time travel, and finally the realisation that Earth needs protecting too. (Sıra, konuşmanın akışını izliyor: önce uzay kolonisi fikri, sonra robotlar ve haritalar, sonra uzay seyahatinin riskleri, sonra zaman yolculuğu dileği, son olarak da Dünya’nın da korunması gerektiğinin farkına varılması.)

Pronunciation (Telaffuz)

1. Listen to the dialogue and notice the sounds with the coloured letters. Then practise in pairs.
Çeviri: Diyaloğu dinleyin ve renkli harflerle yazılan sesleri fark edin. Sonra çiftler halinde uygulayın.
Diyalog:
Daniel: If only we could use teleportation. We could visit other planets! (Keşke ışınlanma kullanabilseydik. Başka gezegenleri ziyaret edebilirdik!)
Sophie: And with advanced robots, we could view and run colony systems. (Gelişmiş robotlarla da koloni sistemlerini izleyip yönetebilirdik.)
Daniel: That’d be awesome. They could also work in farming and deliver supplies. (Bu harika olurdu. Tarımda da çalışıp erzak teslim edebilirlerdi.)
Sophie: Exactly! In robotics, the sky is the limit! (Kesinlikle! Robotikte sınır yok!)

2. a. Look at the coloured letters in the words in column A and match them with the words in column B in pairs. Then listen and check your answers.
Çeviri: A sütunundaki kelimelerdeki renkli harflere bakın ve B sütunundaki kelimelerle çiftler halinde eşleştirin. Sonra dinleyip cevaplarınızı kontrol edin.

Cevap:

1. world (dünya) → f) warm (sıcak)
2. wrong (yanlış) → d) write (yazmak — ikisinde de “w” harfi sessizdir)
3. complex (karmaşık) → e) explore (keşfetmek — ikisinde de “x” /ks/ sesi verir)
4. exist (var olmak) → g) exact (kesin — ikisinde de “x” /gz/ sesi verir)
5. use (kullanmak) → b) unite (birleştirmek — ikisinde de “u” /juː/ sesi verir)
6. system (sistem) → a) only (sadece)
7. zone (bölge) → c) puzzle (bulmaca — ikisinde de “z” sesi verir)

b. Listen again and practise.
Çeviri: Tekrar dinleyip uygulayın.

Cevap: (Öğrenci, yukarıdaki 7 çifti sesli olarak tekrar eder.)

3. a. Listen to the groups of words and tick the odd ones.
Çeviri: Kelime gruplarını dinleyin ve farklı olanları işaretleyin.

Cevap:

1. apply (başvurmak) / verify (doğrulamak) / July (Temmuz) / company (şirket — diğerlerinde “y” /aɪ/ sesi verir, bunda /i/ sesi verir)
2. exam (sınav — diğerlerinde “x” /ks/ sesi verir, bunda /gz/ sesi verir) / reflex (refleks) / text (metin) / excellent (mükemmel)
3. wave (dalga) / wait (beklemek) / wake (uyanmak) / wrap (sarmak — diğerlerinde “w” sesi duyulur, bunda “w” harfi sessizdir)

b. Listen and check your answers.
Çeviri: Dinleyip cevaplarınızı kontrol edin.

Cevap: (Track 42 dinlendi, cevaplar yukarıdaki gibi doğrulandı.)

4. Read the tongue twister and try to say it as fast as you can.
Çeviri: Tekerlemeyi okuyun ve olabildiğince hızlı söylemeye çalışın.
Tekerleme: Wendy went with Will to the wild woods. (Wendy, Will ile vahşi ormanlara gitti.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları MEB Yayınları

Vocabulary (Kelime Bilgisi)

1. a. Read Lena and Kai’s homework. Look at the words in bold and underline the ones you don’t know. Then compare the underlined words in pairs.
Çeviri: Lena ve Kai’nin ödevini okuyun. Kalın kelimelere bakın ve bilmediklerinizin altını çizin. Sonra altı çizili kelimeleri çiftler halinde karşılaştırın.

Cevap (örnek): wormhole (solucan deliği), teleportation (ışınlanma), timeline (zaman çizelgesi), rewind (geri sarmak), mythical (efsanevi) kelimelerinin altını çizdim; over-reliance (aşırı bağımlılık), manufacture (üretmek), evolve (evrimleşmek), adjust (uyum sağlamak), accurate (doğru/kesin) kelimelerini zaten biliyordum.
b. Read the texts carefully and tick the subjects about Lena and Kai’s homework.
Çeviri: Metinleri dikkatlice okuyun ve Lena ve Kai’nin ödeviyle ilgili konuları işaretleyin.

Cevap: Future Plans (Gelecek Planları) → Lena: √, Kai: √ Robots/Robotics (Robotlar/Robotik) → Lena: X, Kai: √ Time Travel (Zaman Yolculuğu) → Lena: √, Kai: X

2. a. Fill in the boxes with the words in bold and their clues in the text in pairs.
Çeviri: Kutuları kalın kelimeler ve metindeki ipuçlarıyla çiftler halinde doldurun.

Cevap (Örnek: over-reliance → depend on):

• wormhole (solucan deliği) → strange tunnel in the stars (yıldızlardaki tuhaf tünel)
• teleportation (ışınlanma) → vanish and arrive instantly (kaybolup anında varmak)
• timeline (zaman çizelgesi) → a parallel life (paralel bir yaşam)
• rewind (geri sarmak) → reverse a moment (bir anı tersine çevirmek)
• mythical (efsanevi) → a legend from movies and books (filmlerden ve kitaplardan bir efsane)
• manufacture (üretmek) → build one (bir tane inşa etmek)
• evolve (evrimleşmek) → adapt to new challenges (yeni zorluklara uyum sağlamak)
• adjust (uyum sağlamak) → modify its path (yolunu değiştirmek)
• accurate (doğru/kesin) → pick up a pencil without missing it (bir kalemi kaçırmadan alabilmek)

b. Check your answers as a whole class.
Çeviri: Cevaplarınızı sınıfça kontrol edin.

Cevap: (Öğrenci, yukarıdaki 9 cevabı sınıfla kontrol eder.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları MEB Yayınları

3. a. Complete the table with the words in bold in 1.a. Then check as a whole class.
Çeviri: Tabloyu 1.a’daki kalın kelimelerle tamamlayın. Sonra sınıfça kontrol edin.

Cevap:

1. To change slightly in order to work better in a new situation → adjust (uyum sağlamak)
2. Being very correct in doing something → accurate (doğru/kesin)
3. Too much attachment to something, especially technology → over-reliance (aşırı bağımlılık)
4. A bridge that may connect distant points in space → a wormhole (bir solucan deliği)
5. To make or produce something → manufacture (üretmek)
6. To instantly move from one place to another → teleportation (ışınlanma)
7. A made-up idea, often found in stories or fantasy → mythical (efsanevi)
8. Growing or changing over time, usually becoming better → evolve (evrimleşmek)
9. The order of events in someone’s life or in history → a timeline (bir zaman çizelgesi)
10. To go back to an earlier moment → rewind (geri sarmak)

b. Check your answers in pairs.
Çeviri: Cevaplarınızı çiftler halinde kontrol edin.

Cevap: (Öğrenci, yukarıdaki 10 cevabı eşiyle karşılaştırır.)

4. a. Complete the dialogue using the words in bold in Exercise 1.a.
Çeviri: 1.a alıştırmasındaki kalın kelimeleri kullanarak diyaloğu tamamlayın.

Cevap (Daisy & Mert): (1) wormhole, (2) mythical, (3) teleportation, (4) over-reliance, (5) manufacture, (6) evolve, (7) adjust, (8) timeline, (9) rewind, (10) accurate.
b. Listen and check your answers.
Çeviri: Dinleyip cevaplarınızı kontrol edin.

Cevap: (Track 43 dinlendi, cevaplar yukarıdaki gibi doğrulandı.)

5. Think of one prediction about robots and one about time travel using the words below. Take turns to share your sentences and give responses if necessary.
Çeviri: Aşağıdaki kelimeleri kullanarak robotlar hakkında bir, zaman yolculuğu hakkında bir tahmin düşünün. Sırayla cümlelerinizi paylaşın ve gerekirse yanıt verin.

Cevap:
Robots: In the future, robots will manufacture our food so precisely that no one will be hungry. (Robotlar: Gelecekte robotlar yemeğimizi o kadar hassas üretecek ki kimse aç kalmayacak.)
Time Travel: One day, scientists will find a wormhole and open a new timeline for humanity. (Zaman Yolculuğu: Bir gün bilim insanları bir solucan deliği bulacak ve insanlık için yeni bir zaman çizelgesi açacak.)

Sonraki Ödevler

• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 146-147-148-149 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 150-151-152-153-154 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 134-135-136-137-138 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 130-131-132-133 Cevapları MEB Yayınları