7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74. Cevapları

Theme 3 Personal Life & Well-Being Cevapları: 70-74. Sayfa

Theme 3 Personal Life & Well-Being: Bu sayfalarda alternatif ve modern tıbbı karşılaştıran bir metin okuduk, teknolojinin beynimize etkisini ve dünyadan sağlıklı yaşam alışkanlıklarını öğrendik, Emma’nın sosyal medya alışkanlığını değiştirdiği bir hikaye işledik.

Önceki Sayfalar: 66-67-68-69

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları MEB Yayınları

Reading (Okuma)

1. Which ones do people do when they are sick? Read the text quickly and tick the related photos with it. Then, share your answers with your peer.
Çeviri: İnsanlar hasta olduklarında hangilerini yaparlar? Metni hızlıca okuyun ve onunla ilgili resimleri işaretleyin. Sonra cevaplarınızı bir eşinizle paylaşın.

Cevap:

1. a heart monitor (bir kalp monitörü) → √
2. garlic, onion and ginger (sarımsak, soğan ve zencefil) → √
3. an injection (bir iğne) → √
4. pills (haplar) → √

2. Read the text quickly. What is the purpose of the author?
Çeviri: Metni hızlıca okuyun. Yazarın amacı nedir?

Cevap: b) to compare two types of recovery methods (iki tür iyileşme yöntemini karşılaştırmak)

3. Choose one of the texts and read it silently. Think about the answers of the questions. Then discuss and answer the questions with a peer who has read the other text. Share your answers with the whole class.
Çeviri: Metinlerden birini seçin ve sessizce okuyun. Soruların cevaplarını düşünün. Sonra diğer metni okumuş bir eşinizle tartışıp cevaplayın. Cevaplarınızı tüm sınıfla paylaşın.

Cevap:
Group A — Alternative Medicine (Alternatif Tıp):

1. What are the main advantages? → It is natural, ethical, sustainable, and relaxing for the body and mind. (Doğaldır, etiktir, sürdürülebilirdir ve beden ile zihin için rahatlatıcıdır.)
2. What are some disadvantages? → It isn’t scientifically tested, and people aren’t well-informed about proper portions and risks. (Bilimsel olarak test edilmemiştir ve insanlar doğru dozlar ve riskler hakkında yeterince bilgili değildir.)
3. What examples of treatments are mentioned? → Turmeric, ginger, ginseng, garlic, and acupuncture. (Zerdeçal, zencefil, ginseng, sarımsak ve akupunktur.)
4. Why do some people prefer this type? → Because it is natural and doesn’t use chemicals. (Çünkü doğaldır ve kimyasal kullanmaz.)

Group B — Modern Medicine (Modern Tıp):

1. What are the main advantages? → It provides quicker recovery and is very effective in curing serious health problems. (Daha hızlı iyileşme sağlar ve ciddi sağlık sorunlarını tedavi etmede çok etkilidir.)
2. What are some disadvantages? → People can become addicted if they overuse chemicals, and some treatments are expensive. (İnsanlar kimyasalları aşırı kullanırsa bağımlı olabilir ve bazı tedaviler pahalıdır.)
3. What examples of treatments are mentioned? → Painkillers, antibiotics, and other medications. (Ağrı kesiciler, antibiyotikler ve diğer ilaçlar.)
4. Why do some people prefer this type? → Because it is tested and can treat serious problems quickly. (Çünkü test edilmiştir ve ciddi sorunları hızlıca tedavi edebilir.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları MEB Yayınları

Writing (Yazma)

1. Read the text and complete the chart below.
Çeviri: Metni okuyun ve aşağıdaki tabloyu tamamlayın.

Cevap:
Alternative Medicine (Alternatif Tıp)

• Advantages: natural and relaxing. (doğal ve rahatlatıcı.)
• Disadvantages: not always tested. (her zaman test edilmemiş.)

Modern Medicine (Modern Tıp)

• Advantages: works faster. (daha hızlı işe yarar.)
• Disadvantages: can be expensive and cause side effects. (pahalı olabilir ve yan etkilere sebep olabilir.)

2. You are going to write a similar paragraph about “going on a diet.” First, make a list of the advantages and disadvantages of going on a diet in pairs.
Çeviri: “Diyet yapmak” hakkında benzer bir paragraf yazacaksınız. Önce diyet yapmanın avantajlarının ve dezavantajlarının bir listesini çiftler halinde yapın.

Cevap:
Advantages (Avantajlar): helps you lose weight, improves your health, builds better eating habits. (kilo vermenize yardımcı olur, sağlığınızı geliştirir, daha iyi beslenme alışkanlıkları oluşturur.)
Disadvantages (Dezavantajlar): can be hard to follow, may make you feel hungry or tired. (uygulaması zor olabilir, kendinizi aç ya da yorgun hissetmenize sebep olabilir.)

3. Write a paragraph called “A Diet – A Healthy Life” with your plan. Start your paragraph with the introduction given. Use the INFO BOX to help you.
Çeviri: Planınızla “A Diet – A Healthy Life” (Diyet – Sağlıklı Bir Yaşam) adlı bir paragraf yazın. Paragrafınıza verilen girişle başlayın. Yardımcı olması için BİLGİ KUTUSU’nu kullanın.

Cevap: “Going on a diet can have both advantages and disadvantages for people who want to be healthier.” It can help you lose weight and build better eating habits. Similarly, it can improve your overall health. However, it can also be hard to follow. Also, it may make you feel hungry or tired at first. In conclusion, I think a diet is useful if you follow it in a balanced way. (“Diyet yapmak, daha sağlıklı olmak isteyen insanlar için hem avantajlara hem de dezavantajlara sahip olabilir.” Kilo vermenize ve daha iyi beslenme alışkanlıkları oluşturmanıza yardımcı olabilir. Benzer şekilde, genel sağlığınızı geliştirebilir. Ancak, uygulaması da zor olabilir. Ayrıca, ilk başta kendinizi aç ya da yorgun hissetmenize sebep olabilir. Sonuç olarak, dengeli bir şekilde uygularsanız bir diyetin faydalı olduğunu düşünüyorum.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları MEB Yayınları

Clıl & Culture (Disiplinler Arası Öğrenme ve Kültür)

1. Read the text and complete the sentences.
Çeviri: Metni okuyun ve cümleleri tamamlayın.

Cevap:

1. This text could have been taken from a school magazine or website. (Bu metin bir okul dergisinden ya da web sitesinden alınmış olabilir.)
2. The text is mostly about how technology affects our well-being and how to stay healthy. (Teknolojinin iyi oluşumuzu nasıl etkilediği ve nasıl sağlıklı kalınacağı hakkındadır.)

2. Read the text carefully and answer the questions.
Çeviri: Metni dikkatlice okuyun ve soruları cevaplayın.

Cevap:

1. What can make it difficult to rest at night after using electronic devices? → Blue light from screens can reduce melatonin levels. (Ekranlardan gelen mavi ışık melatonin seviyelerini azaltabilir.)
2. What are three actions someone can take to support their overall condition? → Sleeping well, eating nutritious food, and doing sports regularly. (İyi uyumak, besleyici yiyecekler yemek ve düzenli spor yapmak.)
3. What helps individuals in various places maintain good physical and emotional condition? → Their unique cultural habits, such as ikigai in Japan, a diet rich in olive oil and fish in Spain, and friluftsliv in Norway. (Japonya’daki ikigai, İspanya’daki zeytinyağı ve balık ağırlıklı diyet, Norveç’teki friluftsliv gibi kendine özgü kültürel alışkanlıkları.)

3. Work in pairs. Take turns to ask and answer the questions below.
Çeviri: Çiftler halinde çalışın. Sırayla aşağıdaki soruları sorun ve cevaplayın.

Cevap:

1. How much time do you spend in front of screens? → I spend about three hours in front of screens every day. (Her gün ekranlar karşısında yaklaşık üç saat geçiriyorum.)
2. How many hours do you sleep a day? → I sleep about eight hours a day. (Günde yaklaşık sekiz saat uyuyorum.)
3. Which country’s tradition best fits you? → I think Norway’s “friluftsliv” fits me best, because I love spending time outdoors. (Bence Norveç’in “friluftsliv”i bana en çok uyuyor, çünkü dışarıda vakit geçirmeyi çok seviyorum.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları MEB Yayınları

Story (Hikaye)

1. Look at the pictures quickly. What does Emma do when she wakes up?
Çeviri: Resimlere hızlıca bakın. Emma uyandığında ne yapar?

Cevap: She checks her phone and watches videos instead of getting ready. (Hazırlanmak yerine telefonuna bakar ve videolar izler.)

2. Read and listen to the picture strip story carefully. Answer the questions and share with your peers.
Çeviri: Resimli hikaye şeridini dikkatlice okuyup dinleyin. Soruları cevaplayın ve akranlarınızla paylaşın.

Cevap:

1. What is Emma’s teacher’s suggestion for her? → Her teacher suggests she should have “a bit of me time” and prioritise her well-being and self-care. (Öğretmeni, biraz “kendine zaman ayırması” ve iyi oluşuna ve öz bakımına öncelik vermesi gerektiğini öneriyor.)
2. What did Emma finally decide to do? → She decided to restrict her social media usage and prioritise self-care. (Sosyal medya kullanımını kısıtlamaya ve öz bakıma öncelik vermeye karar verdi.)
3. How many hours a day do you spend on social media? How does it affect your life? → I spend about two hours a day on social media. It sometimes distracts me from my homework. (Günde yaklaşık iki saatimi sosyal medyada geçiriyorum. Bazen ödevimden dikkatimi dağıtıyor.)

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları MEB Yayınları

Reflection & Project (Değerlendirme ve Proje)

1. Prepare a dialogue with your pair and then discuss social media in front of the classroom.
Çeviri: Eşinizle bir diyalog hazırlayın ve sonra sınıfın önünde sosyal medyayı tartışın.

Cevap:
A: Hi! Let’s talk about social media. (Selam! Hadi sosyal medya hakkında konuşalım.)
B: I think social media has both advantages and disadvantages. (Bence sosyal medyanın hem avantajları hem dezavantajları var.)
A: I agree. First, it helps us stay connected with friends. Second, it helps us learn new things. (Katılıyorum. Birincisi, arkadaşlarımızla bağlantıda kalmamıza yardımcı oluyor. İkincisi, yeni şeyler öğrenmemize yardımcı oluyor.)
B: For example, on some social media platforms, you can find educational videos. (Örneğin, bazı sosyal medya platformlarında eğitici videolar bulabilirsin.)
A: To stay healthy, we should limit our screen time. (Sağlıklı kalmak için ekran süremizi sınırlamalıyız.)
B: Thanks for listening! (Dinlediğiniz için teşekkürler!)
Rapor: We think social media is useful but risky because it helps us learn and connect, but too much time online can be harmful. Here’s one example: educational videos on social media. A health tip: limit your screen time every day. (Sosyal medyanın yararlı ama riskli olduğunu düşünüyoruz çünkü öğrenmemize ve bağlantı kurmamıza yardımcı oluyor ama çevrimiçi çok fazla zaman zararlı olabilir. Bir örnek: sosyal medyadaki eğitici videolar. Bir sağlık ipucu: her gün ekran sürenizi sınırlayın.)

2. Work with a peer. Scan the pages of Theme 3 and take turns to ask and answer the questions.
Çeviri: Bir eşinizle çalışın. Theme 3’ün sayfalarını tarayın ve sırayla soruları sorup cevaplayın.

Cevap:

1. Which visuals do you like the most? → I like the visuals on page 66, the “Find Someone Who” game. (En çok 66. sayfadaki “Find Someone Who” oyununun görsellerini seviyorum.)
2. What is one important thing you have learned from this theme? → I learned that balance between screen time and real life is very important. (Ekran süresi ile gerçek hayat arasındaki dengenin çok önemli olduğunu öğrendim.)
3. Write five words you will remember. → addiction, self-esteem, hydrated, motivational, well-being. (bağımlılık, özsaygı, susuzluğu giderilmiş, motive edici, iyi oluş.)
4. Which activities did you enjoy doing with your peers? → I enjoyed the “Find Someone Who” game the most. (En çok “Find Someone Who” oyununu yapmaktan keyif aldım.)

3. Read the sentences below to check your learning. How do you feel about them? Tick the boxes.
Çeviri: Öğrendiklerinizi kontrol etmek için aşağıdaki cümleleri okuyun. Kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Kutuları işaretleyin.

Cevap (örnek öz değerlendirme):

1. I can talk about past events. → Totally my power! (Geçmişteki olaylar hakkında konuşabilirim. → Tamamen elimde!)
2. I can discuss the pros and cons of a topic. → Totally my power! (Bir konunun artılarını ve eksilerini tartışabilirim. → Tamamen elimde!)
3. I can talk about past habits. → Still figuring it out. (Geçmiş alışkanlıklar hakkında konuşabilirim. → Hala çözmeye çalışıyorum.)
4. I can understand vocabulary about social media and staying healthy. → Totally my power! (Sosyal medya ve sağlıklı kalmayla ilgili kelimeleri anlayabilirim. → Tamamen elimde!)
5. I can write about a school trip. → Still figuring it out. (Bir okul gezisi hakkında yazabilirim. → Hala çözmeye çalışıyorum.)

Önceki Sayfalar: 66-67-68-69

Sonraki Ödevler

• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 76-78-79-80-81 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 82-83-84-85 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 86-87-88-89-90 Cevapları MEB Yayınları
• 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 92-93-94-95-96-97 Cevapları MEB Yayınları