7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 22-23-24 Cevapları

Türkiye Cumhuriyeti’nin Nitelikleri Değerlendirme Cevapları

4. Öğrenme Alanı- Yaşayan Demokrasimiz: Bu bölümde öğrendiğimiz nitelikleri örnek olaylarla eşleştirip konuyu bir mektupla değerlendiriyoruz.
Önceki Sayfalar: 17-18-19-20-21

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları İkinci Kitap

Öğrenelim

Türkiye Cumhuriyeti’nin niteliklerinin günlük hayata yansımaları ile ilgili verilen ifadeleri inceleyiniz. Verilen örnekten yola çıkarak anlam çözümleme tablosunu tamamlayınız.
1. Beyhan Hanım milletvekili adaylığı için başvurusunu yapmıştı. Aday bilgilendirme broşürünü incelerken şu ifade dikkatini çekti: “Herkes aday olma hakkına sahiptir, kararı ise halk verir.” (Örnek: Demokratik Devlet)
2. Köye ilk defa okul yapılmıştı. Okul çağına gelen çocuklar artık okuyup yazmayı öğrenebilecekti. Büyükler, “Eskiden herkes okula gidemezdi ama şimdi herkes eğitim hakkından yararlanabiliyor.” dediler.
3. Gökçe, yaz tatilinde ailesi ile birlikte Hatay sokaklarında gezerken cami, kilise ve sinagogun yan yana olduğunu gördü. Kızının hayretler içinde durumu izlediğini gören babası şöyle dedi: “Bizim ülkemizde herkesin din ve vicdan özgürlüğü vardır.”
4. Metehan ve arkadaşlarının oyun oynadıkları park belediye tarafından yeni bir yol yapılmak üzere kapatılmıştı. Çocuklarının üzüldüğünü gören aileler durumu mahkemeye taşıdı. Mahkeme çocukların oyun hakkını engellediği gerekçesiyle yolun başka yerden geçirilmesine karar verdi.
5. Çok yaşlı ve hasta olan Mehmet amca hastaneye gidemiyordu. Sağlık Bakanlığının evde sağlık hizmetleri kapsamında doktor ve hemşireler Mehmet amcanın evine gelerek onu muayene ettiler ve gerekli ilaçları Mehmet amcaya ulaştırdılar.
6. Zeynep, babası ile birlikte oy kullanma alanına gitmişti. Orada birçok parti isminin yazılı olduğu pusulaları gördü. Babasına ne olduğunu sordu. Babası da ülke yönetimine aday birçok partinin olduğunu ve herkesin özgür iradesi ile istediği partiye oy verebileceğini, en çok oyu alan partilerin ülkeyi yönetme yetkisine sahip olduğunu söyledi.
7. Asya ve Asel, babaları ile kırmızı ışıkta beklerken yanlarından hızlıca başka bir araç geçti ve kırmızı ışıkta durmadı. Yeşil ışık yanınca hareket ettiklerinde az ileride trafik polislerinin kırmızı ışıkta geçen aracı durdurduğunu ve ceza yazdığını gördüler.
8. Okullar yeni açılmıştı. Utku, sınıfta herkesin farklı düşünce ve inançlara sahip olabildiğini, buna rağmen birlikte uyum içinde eğitim gördüklerini gözlemledi. Utku içinden şöyle dedi: “Demek ki insanlar farklı özelliklere ve inançlara sahip olsalar da aynı ortamda saygı içinde yaşayabiliyormuş.”

Kısa Cevap: 2-Sosyal, 3-Laik, 4-Hukuk, 5-Sosyal, 6-Demokratik, 7-Hukuk, 8-Laik.

Cevap:

1. 2. ifade — Sosyal Devlet: Herkesin eğitim hakkından eşit yararlanabilmesi sosyal devlet niteliğinin bir örneğidir.
2. 3. ifade — Laik Devlet: Farklı dinlere ait ibadethanelerin yan yana bulunması ve herkesin din özgürlüğüne sahip olması laik devlet niteliğini gösterir.
3. 4. ifade — Hukuk Devleti: Mahkemenin çocukların hakkını koruyacak şekilde karar vermesi hukuk devleti niteliğinin bir örneğidir.
4. 5. ifade — Sosyal Devlet: Devletin yaşlı ve hasta bir vatandaşına evinde sağlık hizmeti sunması sosyal devlet niteliğidir.
5. 6. ifade — Demokratik Devlet: Vatandaşların özgür iradeleriyle istedikleri partiye oy verebilmesi demokratik devlet niteliğidir.
6. 7. ifade — Hukuk Devleti: Trafik kurallarını ihlal eden aracın polis tarafından durdurulup cezalandırılması hukuk devleti niteliğidir.
7. 8. ifade — Laik Devlet (muhtemelen): Farklı düşünce ve inançlara sahip öğrencilerin okulda saygı içinde bir arada bulunabilmesi laik devlet niteliğiyle ilişkilidir, çünkü kitap bu ifadeler için kendi cevap anahtarını vermemektedir.

Türkiye Cumhuriyeti’nin niteliklerinin ülkemiz için önemi ile ilgili karekodla verilen etkileşimli etkinliği yapınız.

Kısa Cevap:

Cevap:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları İkinci Kitap

Uygulayalım

Uygulama adımlarını takip ederek Türkiye Cumhuriyeti’nin nitelikleri ile ilgili etkinliği yapınız.
Uygulama Adımları:

1. Öğretmeninizin rehberliğinde sınıf olarak dört gruba ayrılınız.
2. Gruplar olarak sizden katıldığınız bir toplantıda ülkemizin demokratik bir devlet olduğuna yönelik kanıtlar sunmanız bekleniyor. Aşağıda verilen alanlara kanıtlarınızı yazınız.
3. Bölümleri doldurduğunuzda cevaplarınızı diğer gruplarla paylaşınız.
4. Kanıtlarınızın doğruluğu ile ilgili bir sınıf tartışması yapınız.

Kısa Cevap: Her nitelik için ülkemizden birer kanıt yazılır.

Cevap:

1. Demokratik Devlet — Kanıtlarım: Ülkemizde cumhurbaşkanı ve milletvekilleri düzenli aralıklarla yapılan seçimlerle halk tarafından belirlenir.
2. Laik Devlet — Kanıtlarım: Ülkemizde farklı dinlere mensup vatandaşlar kendi ibadethanelerinde özgürce ibadet edebilir.
3. Atatürk Milliyetçiliğine Bağlı Devlet — Kanıtlarım: Anayasamıza göre Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran herkes, kökenine bakılmaksızın Türk milleti sayılır.
4. Hukuk Devleti — Kanıtlarım: Ülkemizde herkes, görevi ne olursa olsun kanunlara uymak zorundadır ve haksızlığa uğrayan biri mahkemeye başvurabilir.
5. Sosyal Devlet — Kanıtlarım: Ülkemizde öğrencilere ücretsiz ders kitabı dağıtılır ve ihtiyaç sahibi ailelere burs ve yardım sağlanır.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları İkinci Kitap

Değerlendirelim

Hak ve özgürlüklerimize ilişkin metni okuyarak verilen yönerge doğrultusunda mektup yazma etkinliğini tamamlayınız.
Hak ve özgürlüklerimizi bilmek, haklarımızı korumanın ve sorumluluklarımızı yerine getirmenin temelidir. Birey, sahip olduğu hakları bildiğinde haksızlıklar karşısında nasıl hareket edeceğini ve hangi yollara başvurabileceğini de bilir. Ayrıca haklarının farkında olan bireyler, başkalarının hak ve özgürlüklerine de saygı gösterir. Bu durum, adil, demokratik ve huzurlu bir toplumun oluşmasına katkı sağlar.
Cumhuriyet yönetiminin olmadığı bir ülkede yaşayan mektup arkadaşınıza, ülkemizde cumhuriyetin ilanıyla birlikte temel insan hak ve özgürlüklerinde meydana gelen değişimi, cumhuriyetin niteliklerinin bu hak ve özgürlüklerin korunması açısından önemini anlatan bir mektup yazınız.
Yazacağınız mektubun karekodla verilen kontrol listesi ile değerlendirileceğini unutmayınız.

Kısa Cevap: Cumhuriyetin özgürlük, eşitlik ve adalet getirdiğini anlatan bir mektup.

Cevap: Sevgili Arkadaşım, Nasılsın? Sana ülkemdeki cumhuriyet yönetiminden bahsetmek istiyorum. Cumhuriyetin ilan edilmesinden önce halkımızın yönetimde söz hakkı yoktu. Cumhuriyetle birlikte herkes kanun önünde eşit hale geldi, kadın erkek ayrımı olmadan herkese seçme ve seçilme hakkı tanındı. Artık ülkemizi yönetenleri biz kendimiz seçiyoruz. Ayrıca herkes istediği dine inanma özgürlüğüne sahip, devlet hiçbir dine ayrıcalık tanımıyor. Fakir ailelerin çocukları bile ücretsiz eğitim alabiliyor, hastalar ücretsiz sağlık hizmetinden yararlanabiliyor. Bir haksızlığa uğrarsak mahkemeye başvurup hakkımızı arayabiliyoruz. Senin ülkende de böyle özgürlükler olmasını çok isterdim. Sevgiyle kalasın.

Sonraki Ödevler

• 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 17-18-19-20-21 Cevapları 2. Kitap
• 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-16 Cevapları 2. Kitap