7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73. Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 68-69-70-71-72-73 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
7. Sınıf Türkçe 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları
1. Tema- Hayat Boyu Gelişim: Bu bölümde temanın kapanış sınavı niteliğindeki okuma, dil bilgisi, yazma ve konuşma soruları ile temanın dört becerisine (Dinleme/İzleme, Okuma, Yazma, Konuşma) yönelik öz değerlendirme formları yer almaktadır.
İçindekiler
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Birinci Kitap
1, 2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
“Zamanla Değişen Adımlar” adlı metin, yaşamın sürekli yeni durumlarla karşılaşmayı gerektirdiğini, bireyin bu yeni durumlar karşısında alışkanlıklarını sorgulayıp kendini yeniden şekillendirdiğini anlatmaktadır. Metne göre değişim zor bir süreç olsa da, kişi bu süreçte kendini tanır, güçlü ve gelişime açık yönlerini fark eder.
1. Metne göre birey, karşılaştığı yeni durumlar karşısında nasıl bir tutum geliştirmiştir? Açıklayınız.
Kısa Cevap: Birey, düşünme biçimini sorgulayıp kendini yeniden şekillendiren bir tutum geliştirmiştir.
Cevap: Metne göre birey, karşılaştığı yeni durumlar karşısında alışılmış düşünme biçimlerini sorgulayan, deneyimleyerek öğrenen ve kendini sürekli yeniden şekillendiren bir tutum geliştirmiştir. Bu süreçte güçlü ve gelişime açık yönlerinin farkına vararak kendini geliştirmeye devam eder.
2. Aşağıdakilerden hangisi metnin ana düşüncesini yansıtmaktadır?
A) Deneyimler yalnızca bilgi birikimini artırır.
B) Alışkanlıklarını değiştirmeyen bireyler daha kararlı olur.
C) Yaşamda karşılaşılan sorunlar bireyin gelişimini sınırlar.
D) Yeni durumlar, bireyin düşünme biçimini ve yaklaşımını etkiler.
Kısa Cevap: Doğru cevap D seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap D) Yeni durumlar, bireyin düşünme biçimini ve yaklaşımını etkiler. seçeneğidir çünkü metin baştan sona, bireyin yeni durumlarla karşılaşınca düşünme biçimini ve yaklaşımını nasıl değiştirdiğini anlatmaktadır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları Birinci Kitap
3. Metinde altı çizili “zemin hazırlar” ifadesi hangi anlamda kullanılmıştır?
A) Fiziksel bir alan oluşturma
B) Bir durumu geciktirme
C) Bir gelişmenin gerçekleşmesine olanak sağlama
D) Önceden planlanmış bir süreci tamamlama
Kısa Cevap: Doğru cevap muhtemelen C seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap C) Bir gelişmenin gerçekleşmesine olanak sağlama seçeneği olmalıdır çünkü “zemin hazırlamak” deyimi, bir şeyin gerçekleşmesi için uygun ortamı oluşturmak anlamına gelir.
4. Etkinlik
Dinleme/İzleme: Karekodu okutarak “Beyhan Budak ile Motivasyon Defterleri” adlı içeriği izleyiniz.
A. İzlediğiniz içerikte Beyhan Budak, zaman yönetiminde en sık karşılaşılan hatalardan hangilerinin altını çizmektedir? Açıklayınız.
Kısa Cevap:
Cevap:
B. Beyhan Budak, günlük ve haftalık planlamanın önemini nasıl açıklıyor? Bu planlamayı yaparken nelere dikkat etmelisiniz? Açıklayınız.
Kısa Cevap:
Cevap:
C. İzlediğiniz içerikte verilmek istenen mesaj nedir? Yazınız.
Kısa Cevap:
Cevap:
5. “Planlı olmak ve zamanı verimli kullanmak” konulu ikna edici bir konuşmayı aşağıdaki açıklamalara dikkat ederek yapınız.
– Konuşmanızda uygun selam, hitap ve sonlandırma ifadeleri kullanmaya dikkat ediniz.
– Konuşmanızı ön bilgileriniz ve örneklerle destekleyiniz.
– Konuyla ilgili gerekli gördüğünüz yerlerde soru sorunuz ve size yöneltilen soruları cevaplayınız.
Kısa Cevap: Planlı olmanın zamanı verimli kullanmaya nasıl yardımcı olduğunu kendi deneyimimle anlattım.
Cevap: “Arkadaşlar, sizinle planlı olmanın önemini konuşmak istiyorum. Geçen dönem ödevlerimi plansız yaptığım için sık sık son ana kalıyordum. Bir planlayıcı kullanmaya başladıktan sonra hem derslerime hem hobilerime yeterli zaman ayırabiliyorum. Sizce de günlük planlama yapmak zamanı daha verimli kullanmamızı sağlamaz mı? Bence sağlar, çünkü neyi ne zaman yapacağımızı bildiğimizde vaktimizi boşa harcamayız.”
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları Birinci Kitap
6. “Zamanı verimli kullanmanın önemi”ni anlatan deyim, atasözü ve özdeyişler belirleyiniz. Belirlediğiniz deyim, atasözü ve özdeyişlerden seçtiklerinizi kullanarak bir sebep-sonuç paragrafı yazınız.
Kısa Cevap: “Vakit nakittir” atasözünü kullanarak zamanı verimli kullanmanın başarıya götürdüğünü anlatan bir paragraf yazdım.
Cevap: “‘Vakit nakittir’ atasözü, zamanın ne kadar değerli olduğunu anlatır. Bu yüzden zamanını iyi planlayan bir öğrenci, hem derslerine hem de kendini geliştirmesine yeterli vakit ayırabilir. Sonuç olarak zamanı verimli kullanmayı öğrenen kişi, hedeflerine daha kolay ulaşır.”
7. Etkinlik
Noktalı virgülün görevleriyle ilgili aşağıdaki etkinlikleri yapınız.
A. Cümlelerdeki noktalı virgülün görevlerini tespit ediniz ve bu görevleri örneklerin altındaki boşluklara yazınız.
– Öğrencilerden Aslı, Derya, Melis afişi; Ahmet, Kerem, Yusuf sunumu hazırladı.
Kısa Cevap: Virgülle ayrılmış öge gruplarını birbirinden ayırma görevindedir.
Cevap: Virgülle ayrılmış iki öğrenci grubunu (afiş hazırlayanlar / sunum hazırlayanlar) birbirinden ayırmak için kullanılmıştır.
– Uzun süre çalıştı, denedi; sonunda başarıya ulaştı, hayallerini gerçekleştirdi.
Kısa Cevap: Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri ayırma görevindedir.
Cevap: Kendi içinde virgülle ayrılmış iki sıralı cümleyi (çalışma süreci / sonuç) birbirinden ayırmak için kullanılmıştır.
– Gerçek başarı; emek, sabır ve kararlılıkla kazanılır.
Kısa Cevap: Özneden sonra gelen, virgülle sıralanmış bir söz grubunu ayırma görevindedir.
Cevap: “Gerçek başarı” öznesinden sonra gelen, virgülle sıralanmış açıklayıcı söz grubunu (emek, sabır, kararlılık) ayırmak için kullanılmıştır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları Birinci Kitap
8. Etkinlik
Aşağıda serim bölümü verilmiş metni okuyunuz ve düğüm, çözüm bölümlerini yazmak için planlama yapınız. Planınıza uygun olan yazma yöntem ve tekniğini seçerek metnin düğüm ve çözüm bölümlerini yazınız.
Serim: Bir zamanlar geçinmek için yaşadığı kasabaya uzak bir nehirden her gün su taşıyan bir sucu varmış. Su taşımak için omuzlarında dengede tuttuğu bir sopanın iki ucuna iki toprak testi asıyormuş. Testilerden biri parlak kırmızı renkte, düzgün ve tamamen su geçirmezmiş, diğeri ise eski, rengi solmuş ve biraz çatlakları olan bir testiymiş. Hatta sucu yolda giderken biraz su sızdırıyormuş.
Kısa Cevap: Çatlak testi kusurundan utanırken, sucu ona sızan suların yol kenarındaki çiçekleri sulayıp güzellik yarattığını göstermiştir.
Cevap:
Düğüm: Çatlak testi bu durumdan utanç duyar, kendini yetersiz hisseder. Bir gün sucuya, “Özür dilerim, sızdırdığım için senin için tam değer üretemiyorum.” der. Sucu ona gülümseyip, “Yolun kendi tarafındaki çiçeklere hiç baktın mı?” diye sorar.
Çözüm: Testi dikkatle bakınca, kendi tarafındaki yol boyunca rengârenk çiçeklerin açtığını görür. Sucu, onun sızdırdığı sulardan yararlanarak o çiçekleri her gün suladığını, kusurunun aslında bir güzelliğe dönüştüğünü anlatır. Testi bunu duyunca, kendi eksikliğinin bile bir değer yaratabileceğini anlayarak mutlu olur.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları Birinci Kitap
Dinleme/izleme Becerisi Öz Değerlendirme Formu
Bu form dinlemenizi/izlemenizi değerlendirebilmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Değerlendirmenizi en iyi yansıtan seçeneği “Kısmen” ve “Hayır” ile işaretleyiniz. Bu formda işaretlediğiniz seçeneklerine ait becerilerine öğretmeninizin rehberliğinde değerlendiriniz.
Cevap:
İçeriği empati kurarak izledim. → Evet
İçerikten hareketle anlamını bilmediğim kelime veya kelime gruplarını belirledim. → Evet
Anlamını bilmediğim kelime veya kelime gruplarının anlamını tahmin ettim. → Kısmen
Tahminlerimin doğruluğunu kontrol ettim. → Evet
İçeriğin ana fikrini belirledim. → Evet
Geliştirmem Gereken Beceriler: 1. Bilmediğim kelimelerin anlamını tahmin etme 2. Farklı içerik türlerine daha dikkatli odaklanma 3. Not alma becerimi geliştirme
Okuma Becerisi Öz Değerlendirme Formu
Bu form okumanızı değerlendirebilmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Değerlendirmenizi en iyi yansıtan seçeneği “Kısmen” ve “Hayır” seçeneklerinizin yönlendirmesinde değerlendiriniz.
Cevap:
Metni okurken anlamını bilmediğim kelime veya kelime gruplarını belirledim. → Evet
Belirlediğim kelime veya kelime gruplarının anlamını tahmin ettim. → Evet
Tahminlerimin doğruluğunu kontrol ettim. → Evet
Okuduğum metindeki düşünceyi geliştirme yollarını belirledim. → Kısmen
Metinle ilgili sorulan soruları cevapladım. → Evet
Geliştirmem Gereken Beceriler: 1. Düşünceyi geliştirme yollarını daha hızlı fark etme 2. Metin yapısını analiz etme hızımı artırma 3. Okuduğumu özetleme becerimi geliştirme
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları Birinci Kitap
Yazma Becerisi Öz Değerlendirme Formu
Bu form yazınızı değerlendirebilmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Değerlendirmenizi en iyi yansıtan seçeneği “Kısmen” ve “Hayır” seçeneklerinizin yönlendirmesinde değerlendiriniz.
Cevap:
Yazacağım postanın konusunu belirledim. → Evet
Yazacağım postayı hangi amaçla yazacağımı belirledim. → Evet
Cevabımı örneklerle destekleyerek açıkladım. → Evet
Yazışmaya uygun selam ve hitap ifadeleriyle başladım. → Evet
Yazımda anlatımın anlaşılır olmasına dikkat ettim. → Kısmen
Geliştirmem Gereken Beceriler: 1. Cümlelerimi daha akıcı kurma 2. Yazım ve noktalama kurallarına daha dikkat etme 3. Paragraflar arası geçişleri güçlendirme
Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Formu
Bu form konuşmanızı değerlendirebilmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Değerlendirmenizi en iyi yansıtan seçeneği “Kısmen” ve “Hayır” seçeneklerinizin yönlendirmesinde değerlendiriniz.
Cevap:
Belirlediğim görüşü savundum. → Evet
Savunduğum görüşü yaşamdan kanıtlarla sundum. → Evet
Karşı grubun savunduğu bilgilerdeki tutarsızlıkları tespit ettim. → Kısmen
Konuşmam sırasında sesimin şiddetini doğru ayarladım. → Evet
Konuşmam sırasında doğru vurgu ve tonlamayla konuşmaya özen gösterdim. → Evet
Geliştirmem Gereken Beceriler: 1. Karşı görüşteki tutarsızlıkları daha hızlı fark etme 2. Konuşma sırasında göz temasını daha iyi kullanma 3. Beden dilimi daha etkili kullanma
