8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12-16 Cevapları Sonuç Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12-16 Cevapları bölümünde, ders kitabı sayfa 12-13-14-15-16 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanlarını Bulma, Pozitif Tam Sayıları Üslü İfade ya da Üslü İfadelerin Çarpımı Şeklinde Yazma Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12-16 Cevapları Sonuç Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Pozitif Tam Sayıların Çarpanlarını Bulma, Üslü İfade veya Üslü İfadelerin Çarpımı Şeklinde Yazma

1. Ünite Çarpanlar ve Katlar: Bir sayıyı asal çarpanlarına ayırıp oradan tüm pozitif bölenlerini ve üslü ifade biçimini bulmayı, kart kesme gibi günlük bir örnek üzerinden adım adım uyguluyoruz.


8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları Sonuç Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları

Nevzat Öğretmen, öğrencilerine İstanbul’daki tarihi yapıları tanıtmak istiyor. Bu yapılardan bazılarının görsellerini alanı 340 cm² olan dikdörtgen biçimindeki kartlara yapıştırıyor. Kartların kenar uzunlukları, “cm” biriminde doğal sayılar olduğuna göre Nevzat Öğretmen’in farklı kenar uzunluklarına sahip kaç farklı kart oluşturabileceği bulunurken nasıl bir yol izlenebilir? Açıklayınız.

Kısa Cevap: Nevzat Öğretmen 6 farklı kart oluşturabilir.

Cevap:
Bir dikdörtgenin alanı, kısa kenar ile uzun kenarın çarpımına eşittir. O hâlde 340’ı iki doğal sayının çarpımı şeklinde yazan tüm ikilileri bulmamız gerekir. Bunun için önce 340’ı asal çarpanlarına ayıralım:
340 2 - 2 14 - 14 0 170
170 2 - 16 10 - 10 0 85
85 5 - 5 35 - 35 0 17
340 = 2²·5·17
Kenar uzunluğu olabilecek çarpan çiftleri (her biri çarpıldığında 340 etmeli):
1×340043+340
2×1700142+340
4×852032+340
5×684030+340
10×344030+340
17×200034+340
Sonuç: Toplam 6 farklı kart oluşturulabilir.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları Sonuç Yayınları

1. Yukarıda verilen şemadaki ifadeleri en soldan başlayarak inceleyiniz. İfadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yolunu takip ediniz. Kaçıncı çıkışa ulaştınız? Yazınız.

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları Sonuç Yayınları

Kısa Cevap: Şemayı takip edince 1. çıkışa ulaşılır.

Cevap:

  • “205 sayısının asal çarpanlarından en büyüğü 41’dir.” → 205=5×41 olduğundan doğru, D yolu izlenir.
  • “100’ün iki adet asal çarpanı vardır.” → 100=2²×5², asal çarpanları 2 ve 5’tir, doğru, yine D yolu izlenir.
  • “75 = 5²·3¹” → 5²·3¹=25×3=75, doğru, D yolu izlenir.
  • Üç adımda da D yolunu izleyince ulaşılan çıkış: 1. çıkış

2. Aşağıdaki pozitif tam sayıların asal çarpanlarını ve pozitif tam sayı çarpanlarını belirleyiniz.

a) 92

Kısa Cevap: 92 sayısının asal çarpanları 2 ve 23’tür, 6 tane çarpanı vardır.

Cevap:
92 2 - 8 12 - 12 0 46
46 2 - 4 6 - 6 0 23
92 = 2²·23
Asal çarpanlar: 2 ve 23
Çarpanlar: 1, 2, 4, 23, 46, 92


b) 108

Kısa Cevap: 108 sayısının asal çarpanları 2 ve 3’tür, 12 tane çarpanı vardır.

Cevap:
108 2 - 10 8 - 8 0 54
54 2 - 4 14 - 14 0 27
27 3 - 27 0 9
9 3 - 9 0 3
3 3 - 3 0 1
108 = 2²·3³
Asal çarpanlar: 2 ve 3
Çarpanlar: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 27, 36, 54, 108


c) 240

Kısa Cevap: 240 sayısının asal çarpanları 2, 3 ve 5’tir, 20 tane çarpanı vardır.

Cevap:
240 2 - 2 4 - 4 0 120
120 2 - 12 0 60
60 2 - 6 0 30
30 2 - 2 10 - 10 0 15
15 3 - 15 0 5
5 5 - 5 0 1
240 = 2⁴·3·5
Asal çarpanlar: 2, 3, 5
Çarpanlar: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 16, 20, 24, 30, 40, 48, 60, 80, 120, 240


ç) 310

Kısa Cevap: 310 sayısının asal çarpanları 2, 5 ve 31’dir, 8 tane çarpanı vardır.

Cevap:
310 2 - 2 11 - 10 10 - 10 0 155
155 5 - 15 5 - 5 0 31
310 = 2·5·31
Asal çarpanlar: 2, 5, 31
Çarpanlar: 1, 2, 5, 10, 31, 62, 155, 310


d) 375

Kısa Cevap: 375 sayısının asal çarpanları 3 ve 5’tir, 8 tane çarpanı vardır.

Cevap:
375 3 - 3 7 - 6 15 - 15 0 125
125 5 - 10 25 - 25 0 25
25 5 - 25 0 5
375 = 3·5³
Asal çarpanlar: 3 ve 5
Çarpanlar: 1, 3, 5, 15, 25, 75, 125, 375


e) 520

Kısa Cevap: 520 sayısının asal çarpanları 2, 5 ve 13’tür, 16 tane çarpanı vardır.

Cevap:
520 2 - 4 12 - 12 0 260
260 2 - 2 6 - 6 0 130
130 2 - 12 10 - 10 0 65
65 5 - 5 15 - 15 0 13
520 = 2³·5·13
Asal çarpanlar: 2, 5, 13
Çarpanlar: 1, 2, 4, 5, 8, 10, 13, 20, 26, 40, 52, 65, 104, 130, 260, 520


3. Aşağıdaki pozitif tam sayıları üslü ifade ya da üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazınız.

a) 112

Kısa Cevap: 112 = 2⁴·7

Cevap:
112 2 - 10 12 - 12 0 56
56 2 - 4 16 - 16 0 28
28 2 - 2 8 - 8 0 14
14 2 - 14 0 7
112 = 2⁴·7


b) 128

Kısa Cevap: 128 = 2⁷

Cevap:
128 2 - 12 8 - 8 0 64
64 2 - 6 4 - 4 0 32
32 2 - 2 12 - 12 0 16
16 2 - 16 0 8
8 2 - 8 0 4
4 2 - 4 0 2
2 2 - 2 0 1
128 her adımda 2’ye tam bölündüğü için:
128 = 2⁷


c) 580

Kısa Cevap: 580 = 2²·5·29

Cevap:
580 2 - 4 18 - 18 0 290
290 2 - 2 9 - 8 10 - 10 0 145
145 5 - 10 45 - 45 0 29
29 asal olduğundan:
580 = 2²·5·29


ç) 604

Kısa Cevap: 604 = 2²·151

Cevap:
604 2 - 6 4 - 4 0 302
302 2 - 2 10 - 10 2 - 2 0 151
151 asal olduğundan:
604 = 2²·151


d) 720

Kısa Cevap: 720 = 2⁴·3²·5

Cevap:
720 2 - 6 12 - 12 0 360
360 2 - 2 16 - 16 0 180
180 2 - 18 0 90
90 2 - 8 10 - 10 0 45
45 3 - 3 15 - 15 0 15
15 3 - 15 0 5
720 = 2⁴·3²·5


e) 810

Kısa Cevap: 810 = 2·3⁴·5

Cevap:
810 2 - 8 10 - 10 0 405
405 3 - 3 10 - 9 15 - 15 0 135
135 3 - 12 15 - 15 0 45
45 3 - 3 15 - 15 0 15
15 3 - 15 0 5
810 = 2·3⁴·5


Sonraki Ödevler