8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 186-187-188-189-190-191 Cevapları MEB Yayınları

Vatan Sevgisini İçten Duyanlar Metni Cevapları

6.TEMA MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ: 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 186-187-188-189-190-191 Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 186 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

Türkü dinlemeyi sever misiniz? Bildiğiniz bir türküyü arkadaşlarınıza söyleyiniz.

Cevap:  Evet, türkü dinlemeyi severim çünkü eski şairlerin içlerinden geçen duygu ve düşünceleri saz eşliğinde yansıtmaları oldukça hoşuma gider. Evde dinleyerek söylerim. Ailemle beraber türkü dinleriz. Ailem olmadığı zamanlarda da dinlerim. Genel olarak türkü bizim halkımızın içsel duygularını yansıttığı için oldukça hoşuma gider ve beni düşündürür.

Arkadaşlarıma türkü olarak sarı gelin türküsünü söylemek isterim.

Erzurum çarşı Pazar, leylim aman aman

Leylim aman aman, leylim aman aman suna yârim,

İçinde bir kız gezer oy nenen ölsün, sarı gelin aman

Sarı gelin aman, sarı gelin aman, suna yârim

Elimde divit kalem, leylim aman aman

Leylim aman aman, leylim aman aman suna yârim.

Âşıklık geleneği nedir? Bildiğiniz saz şairleri kimlerdir?

Cevap: Kültürümüzde önemli bir yeri olan bir gelenektir. Aşıklık geçmişten bu yana deneyim üzerine gelişerek kendine özgü, geleneğe dayalı bir yapısı ile aşık olmak, aşıklığı sürdürmek amacıyla uyulması gereken belli kuralları olan bir gelenektir.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirde geçen bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Anlamı verilen sözcüğü bulup bulmacaya yazınız.
Cevap:

(HUDUT) 1. Sınır.
(MUHAKKAK) 2. Kesinlikle.
(ERİŞMEK) 3. Bir yere ulaşmak, varmak.
(MESUT) 4. Mutlu, sevinçli, ongun.
(TESİR) 5. Etki.
(ÖVÜNMEK) 6. Bir niteliği sebebiyle kendini yücelmiş sayarak bundan abartmalı bir biçimde söz
etmek, iftihar etmek.
(SAF) 7. Dizi, sıra.
(SITKI) 8. Yalan söylemeyen, dürüst.
(NÜFUZ) 9. Söz geçirme, güçlü olma, erk.

2. ETKİNLİK

“Vatan Sevgisini İçten Duyanlar” şiirinden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Şiire göre vatan sevgisini içten duyanların taşıdığı özellikler nelerdir?
Cevap: Sıtkı ile benimseyerek çalışır

2. Şiirin ikinci dörtlüğünden anladıklarınızı yazınız.
Cevap: Tarihimizde bu toprakları düşman ellerine teslim etmeyen atalarımızın bu topraklar için döktükleri kanlardan bahsetmektedir.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 188 Cevapları MEB Yayınları

3. “Vatan aşkı ile çalışan kafa / Muhakkak erişir öndeki safa.” dizelerinden anladıklarınızı yazınız.
Cevap: Vatanını seven birey her zaman vatanını öne çıkarmak isteyerek çalışır.

4. Şaire göre bu dünyada mutlu olmak için neler yapmak gerekir?
Cevap: Hak için vatandaşlarımız için olan yani insanlığın yararına bir iş yapması gerekir.

5. Şiirin en beğendiğiniz bölümü hangisidir? Gerekçesi ile yazınız.
Cevap: En çok üçüncü kıtasını çok beğendim. Çünkü vatan aşkıyla insan her zaman bir adım önde olur demesi çok doğru bir sözdür.

3. ETKİNLİK

Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap:

Konu: Vatan aşkının ne kadar önemli olup onun için nelerin yapılacağı anlatılmıştır.

Ana Duygu: Vatan Sevgisi

4. ETKİNLİK

Öğretmeninizin izleteceği Âşık Veysel’in 1969 yılında Erdoğan Alkan ile kendi hayatı hakkında yaptığı röportajın amacı (kültür aktarma, bilgilendirme, ikna etme) nedir? Söyleyiniz.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki şiiri okuyunuz.

b) Âşık Veysel’in kendi sesinden “Uzun İnce Bir Yoldayım” türküsünü dinleyiniz.
Okuduğunuz şiiri, şairinin sesinden dinlemenin size hissettirdiklerini anlatınız.
Cevap: Çok hoşuma gitti böyle aşıkların zamanında yaşamadığım için üzüldüm. Canlı bir şekilde dinlemek isterdim.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190 Cevapları MEB Yayınları

7. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki metni okuyunuz.

b) Metindeki geçiş ve bağlantı ifadelerini bulunuz. Bu ifadelerin anlatıma olan katkısını belirtiniz.
Cevap: Başka bir deyişle, hemen hemen, dolayısı ile, Kısaca.

8. ETKİNLİK

a) Aşağıda pul koleksiyonundan bir örnek verilmiştir. Bu görseli inceleyiniz.

b) Sizin ya da çevrenizdeki birinin herhangi bir koleksiyonu (peçete, kartvizit, pul, eski para…) var mı?
Cevap: Evet tespih koleksiyonu yapan bir tanıdığım var.

c) Koleksiyon yapmanın kültürel mirasın kuşaktan kuşağa aktarılmasındaki önemiyle ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Koleksiyon yaparak kültürümüzü gelecek nesillere taşımış oluruz. Kültürümüzü kaybetmeden onu yaşatmış oluruz.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları MEB Yayınları

9. ETKİNLİK

Türkülerin millî kültürümüzdeki yeri ve önemiyle ilgili, defterinize bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda günlük hayattan örnekler veriniz.
Cevap: Geçmişten günümüzü bize ait ne varsa yansıtılan genellikle anonim olan bir türdür Türkü. Gelenek ve göreneklerimizi yaşatan bir yapıdır. Ülkemizin her şehrinin hemen hemen türküsü vardır. Geçmiş zaman da çokça beğenilip söylenen günümüzde pek de kalmasa hala unutulmayan türküler vardır. Türkülerin amacı bizim tarihimizi, kültürümüzü unutmamamızdır.

10. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerin yüklemini bulunuz. Yüklemine göre cümlenin türünü yazınız.

Cevap:

b) Siz de isim ve fiil cümlelerine örnek veriniz.
Cevap:

İsim Cümlesi: Bugün hep okuldaydım.

Fiil Cümlesi: Bugün sıva varmış.

Gelecek Derse Hazırlık

Kahvenin topraktan fincana gelene kadar geçirdiği aşamaları araştırınız.

Cevap:

1. Kahve ekimi
2. Kahve hasadı
3. Kahve meyvesinin işlenmesi
4. Çekirdekleri kurutma
5. Kabuk ayıklama
6. tadım
7. Kavurma
8. Öğütme
9. Pişirme

Ülkemizin, Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğünün sorumluluğu altında yürüttüğü çalışmalar neticesinde 2016 yılına kadar UNESCO Dünya Miras Listesi’ne 17 adet varlığımızın alınması sağlanmıştır. Bu varlıklardan istediğiniz bir tanesini araştırınız. Araştırmalarınızı “www.kulturvarliklari.gov.tr” adresinden yapabilirsiniz.

Cevap: