8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-194-195-196-198-199 Cevapları MEB Yayınları

Bir Fincan Kahve Metni Cevapları

6. MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ: 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-193-194-195-196-198-199 Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

1. Kültürümüzde misafire ikramda bulunmak sizce neden önemlidir?
Cevap: Gelen misafirin gönlünü hoş tutup onu Allah misafiri olarak düşündüğümüz içindir.

2. Kahve içmenin kültürümüzdeki yeri hakkında ne düşünüyorsunuz? Anlatınız.

Cevap: Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır denir. Kahve kültürümüzde misafir için büyük önemi vardır.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Sözcük ve sözcük gruplarını, verilen anlamlarla eşleştiriniz.
Cevap:

(2) Bakıra çinko katılarak elde edilen sarı renkte bir alaşım.
(7) Çok iri, kocaman.
(4) Çevreye güzel kokular yayılmak.
(6) Çift dizeli olarak düzenlenen bir koşuğun her dize çifti.
(8) Rahatına düşkün kimse, keyif sahibi.
(3) Bir şeye çok alışmış, kendine huy edinmiş.
(1) Arkadaş, yakın dost.
(5) Bir toplulukta benimsenmiş, yerleşmiş davranış ve yaşama biçimlerinin, kuralların, görenek ve geleneklerin, ortaklaşa alışkanlıkların, tutulan yolların bütünü, âdet.

2. ETKİNLİK

“Bir Fincan Kahve” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Yazara göre acı bir kahve neyin başlangıcıdır?
Cevap:  Yıllar sürecek dostluğun başlangıcıdır.

2. Kahvenin Anadolu’da yaygınlaşması nasıl gerçekleşmiştir? Açıklayınız.
Cevap:  Osmanlı devleti zamanında 16. yy da gelmiş ve Anadolu’ yayılmıştır.Kanuni Sultan Süleyman devrinde, Yemen’den ilkin İstanbul’a getirilmiş ve içilmiştir.

3. “Ehlikeyfin keyfini kim yeniler, kim tazeler? / Taze elden, taze pişmiş, taze kahve tazeler.” dizelerinde kahvenin ikramıyla ilgili hangi özelliğe değinilmiştir? Belirtiniz.
Cevap:  Ustası tarafından ve taze olmalıdır.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları MEB Yayınları

4. “Gönül ne kahve ister, ne kahvehane / Gönül sohbet ister, kahve bahane.” dizeleriyle ne anlatılmak istenmiştir?
Cevap: Kahve aslında sohbet için bir bahanedir.

5. Yakın çevrenizde, kahve içmeyle ilgili gözlemleriniz nelerdir? Anlatınız.
Cevap: Herkes birbiri ile oturup sohbet edeceği zaman kahve içmektedirler.

6. Kahve gibi geleneksel başka içeceklerimiz var mıdır? Varsa örnek veriniz.
Cevap: Evet vardır. Çay da bizim kültürümüzün bir parçasıdır.

7. Günümüzde en çok tüketilen içecekler nelerdir?
Cevap: Çay ve kahvedir.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri koşul-sonuç ilişkisine göre “Bir Fincan Kahve” metninden tamamlayınız.
Cevap:

Güney Anadolu’da ve Kıbrıs köylerinde kahvehaneye gelen konuk, önce selam verip kimin masasına oturmuşsa onun bir kahvesini içer.

Kahvehanede otuz kişi varsa tepside otuz lokum birikir.

Bugün de eş dost ziyaretlerinde ikramın başını çeken kahve, öyle gelişigüzel pişirilmez. Pişirilirse konuğa saygısızlık olur.

Yolunuz bu töreyi sürdüren bir Anadolu köyüne düşerse sakın ola ikramları geri çevirmeyiniz. Anadolu’nun gönlü incinir, bu gönül sizinledir.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları MEB Yayınları

4. ETKİNLİK

Derse hazırlık bölümünde araştırdığınız kahve üretimi aşamalarını görsellerden de yararlanarak maddeler hâlinde yazınız.
Cevap:

• Kahvenin ağaçtan toplanması
• Toplanılan kahvenin ihraç edilmesi
• Kahvenin kavrulması ve öğütülmesi
• Kahvenin yapılması ve içilmesi

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

Aşağıda verilen cümleleri yüklemin yeri bakımından değerlendirip ilgili kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap:

7. ETKİNLİK

b) Forum yazısından edindiğiniz bilgilerden hareketle aşağıdaki formu doldurunuz
Cevap:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 199 Cevapları MEB Yayınları

Gelecek Derse Hazırlık

Yörenizdeki yer adları ile ilgili efsaneleri araştırınız
Cevap: