5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66-67-68 Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66-67-68 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 66, 67, 68 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Performans İstasyonu: Kendi Dinamometremizi Yapıyoruz Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66-67-68 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Performans İstasyonu: Kendi Dinamometremizi Yapıyoruz Cevapları
2. Ünite- Kuvveti Tanıyalım: Basit malzemelerle kendi dinamometremizi tasarlayıp kuvveti nasıl ölçtüğümüzü uygulamalı olarak görüyoruz.
Önceki Sayfalar: 59-60-61-62-64-65
Sonraki Sayfalar: 69-70-71-73-74-75-76
İçindekiler
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları Birinci Kitap
Performans İstasyonu: Kendi Dinamometremizi Yapıyoruz
Bir dinamometre modeli oluşturmak için aşağıdaki etkinliği yapınız. Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturup grubunuzla belirlediğiniz malzemeleri kullanarak mühendislik tasarım döngüsüne uygun, özgün bir dinamometre modeli yapınız.
Kısa Cevap: Şeffaf bir pet şişe, lastik ve ip kullanarak kendi dinamometremizi yaptık, ilk testte kancanın sağlam durmadığını fark ettik.
Cevap:
Malzemeler:
- Şeffaf pet şişenin üst kısmı (kesilmiş)
- İnce, esnek bir lastik bant
- Bir ataç
- Cetvel
- Koli bandı
- Küçük bir halka
- Ölçek çizmek için karton şerit
Tasarımın Çizimi: Şişenin ağzı yukarıda sabit, içinden geçirdiğimiz lastik bandın alt ucunda ataçtan yaptığımız bir kanca var. Şişenin dışına cetvelle çizdiğimiz eşit aralıklı çizgiler ölçek görevi görüyor.
Yapım Aşamaları:
- Pet şişenin üst kısmını kestik ve ağzını sabit bir noktaya koli bandıyla tutturduk.
- İnce lastik bandı şişenin içinden geçirip üst ucunu bantla sabitledik.
- Lastiğin alt ucuna ataçtan bir kanca taktık.
- Şişenin dışına cetvelle eşit aralıklı çizgiler çizerek bir ölçek oluşturduk.
- Farklı ağırlıklar asıp lastiğin ne kadar uzadığını ölçerek dinamometremizi kalibre ettik.
Değerlendirme Aşamaları-1: Yaptığımız testler sonucunda kancanın gevşek durduğunu ve bazı ölçek çizgilerinin tam eşit aralıklı olmadığını fark ettik. Bu iki noktayı düzeltmemiz gerekti.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları Birinci Kitap
Performans İstasyonu: Kendi Dinamometremizi Yapıyoruz (Devamı)
Düzeltmeleriniz sonucunda modelinizin geliştirilmiş son hâlini aşağıya çiziniz ve modelinizi değerlendiriniz.
Kısa Cevap: Kancayı sıkıca sabitledik ve ölçek çizgilerini yeniden düzgün çizerek dinamometremizi geliştirdik.
Cevap:
Düzeltme ve Değişiklikler: Ataçtan yaptığımız kancayı daha fazla koli bandıyla sararak sağlamlaştırdık. Lastiği daha dayanıklı, kalın bir lastikle değiştirdik. Ölçek çizgilerini cetvelle tekrar ölçüp eşit aralıklı olacak şekilde yeniden çizdik.
Değerlendirme Aşamaları-2: İkinci testte, büyük ağırlıklarda şişenin ağzındaki bant biraz gevşedi. Bu yüzden üst sabitlemeyi bir kat daha bant sararak güçlendirmemiz gerekti.
Geliştirilmiş Son Hâlin Çizimi: Son hâlinde dinamometremizin şişe ağzı çift kat bantla sabit, lastiği daha kalın, kancası sağlam ve ölçek çizgileri düzgün aralıklı görünüyor.
Değerlendirme Aşamaları-3: Modelimizi diğer grupların modelleriyle karşılaştırdık. Bizim dinamometremiz küçük kuvvetleri daha hassas ölçüyor, bazı grupların modeli ise daha büyük ağırlıklara dayanıklı çıktı. Genel olarak dayanıklı ve okunması kolay bir model yaptığımızı düşünüyoruz.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirme İstasyonu-3
1. Aşağıdaki ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verip ilgili oklar yönünde ilerleyiniz. Etkinlik hatasız olarak tamamlandığında hangi çıkışa ulaşılır?
Kısa Cevap: Etkinlik hatasız tamamlandığında 1. Çıkışa ulaşılır.
Cevap: “Kuvveti ölçen aletin adı dinamometredir.” ifadesi doğrudur, bu yüzden “Doğru” oku izlenir. Ardından gelen “Kuvvetin birimi Newton’dır.” ifadesi de doğrudur, bu yüzden yine “Doğru” oku izlenir ve 1. Çıkışa ulaşılır.
2. K, L ve M cisimleri özdeş dinamometreler ile ölçülüyor. L cismi ile yapılan ölçüm sonucu 15 N olarak verildiğine göre diğer cisimlerle yapılan ölçümlerin sonuçlarını ilgili alanlara yazınız.
Kısa Cevap: K cismi 10 N, M cismi 20 N olarak ölçülür.
Cevap: Görseldeki dinamometrelerin yayındaki uzama miktarına bakıldığında K cismi L cisminden daha az kuvvet uyguladığı için 10 N, M cismi ise L cisminden daha fazla kuvvet uyguladığı için 20 N olarak ölçülür.
3. En fazla 80 N ölçebilen 10 bölmeli bir dinamometre ile yapılan ölçüm gösterilmiştir. Buna göre ölçüm sonucu kaç N’dır?
Kısa Cevap: Ölçüm sonucu 32 N’dır.
Cevap: Dinamometrenin ölçüm sınırı 80 N ve 10 bölmesi olduğuna göre her bölme 8 N’a karşılık gelir. Görseldeki gösterge 4 bölmeyi gösterdiğine göre ölçüm sonucu 4×8=32 N’dır.
