6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 188-189-190-192 Cevapları MEB Yayınları

Duyu Organlarımızın Sağlığı Cevapları

VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SİSTEMLERİN SAĞLIĞI 2. DUYU ORGANLARI 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 186-187-188-189-190-191-192-193 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 188 Cevapları MEB Yayınları

Dil Cevapları Değerlendirme

1. Yiyeceklerin tatlarını farklı algılayan arkadaşlarınız oldu mu? Olduysa bunun sebebi ne olabilir?
Cevap: Gözleri ve burnu kapalı olan arkadaşlarımız tatları farklı algıladılar. Kokularını alamadıkları için tadı farklı  gelmiştir.

2. Tat alma ile koku alma arasında nasıl bir ilişki olabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Bu iki duyu organı yani tat alma ve koku etkileşim içindedir. Mesela çilek yerken hem onun kokusunu hemde tadını alırız. Kokusunu alamadığımız maddeniz tadını da alamayız. Soğuk algınlığı olduğu zaman burnumuzun tıkalı olması ve koku alamadığımız için de tadı da alamayız.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları MEB Yayınları

Göz Cevapları

Miyop, hipermetrop, astigmat ve şaşılık göz kusurlarındandır. Peki, bu göz kusurlarının tedavi yöntemleri nelerdir?

Göz Kusurlarının Giderilmesinde Kullanılan Teknolojik Gelişmeler

Miyop;

• Kontakt lens veya gözlük kullanımı
• Lazer göz ameliyatı
• Yapay lens implantları
• Kornea için halkalar

hipermetrop;

• Gözlük
• Kantakt lens

Astigmat;

• Kontakt lens veya gözlük kullanımı
• Lazer göz ameliyatı

Şaşılık;

• Gözlük
• Kapama
• Ortoptik
• Botoks

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 190 Cevapları MEB Yayınları

Araştıralım

Hangi göz kusurlarının tedavisinde lazerle ameliyat yapılır?
Cevap: Miyop, hipermetrop, astigmat hastalarına ve yaşa bağlı yakını görme yeteneğini kaybedenlere

Yandaki görseldeki çocuğun işaret diliyle anlatmak istediklerini araştırınız.
Cevap: Ben merak ediyorum.

Duyu Organlarımızın Sağlığı Neler Öğrendik Cevapları

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları MEB Yayınları

1) Nisa, dilini kağıt mendille iyice kuruladıktan sonra bir besin maddesinin tadını, besini dilinin ön uç kısmına sürttüğünde daha yoğun algılayabiliyor.
Buna göre Nisa’nın dilini sürttüğünde besin maddesinden aldığı tat ne olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Dilin ön uç kısmı tatlı maddelerin tadını alır. Nisa da tatlı bir maddenin tadına bakmıştır.

2) Ayşe kullandığı parfümün kokusunu bir süre sonra hissetmemeye başlar. Ancak arkadaşı parfümün çok güzel koktuğunu söyler. Ayşe’nin parfüm kokusunu alamama sebebi nedir? Siz de farklı bir örnekle bu durumu açıklayınız.
Cevap: Ayşe üzerindeki kokuyu sürekli duyduğu için koku alma duyusu buna duyarsızlaşmıştır. Bu yüzden kokuyu alamıyordur.