6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 86-87-88-89 Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 86-87-88-89 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 86-87-88-89 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Arasındaki İlişki Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 86-87-88-89 Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Arasındaki İlişki Cevapları -2

2. Öğrenme Alanı- Evimiz Dünya: Bu bölümde ülkemizin doğal ve beşeri çevre özelliklerini bir tabloya ayırıyor, iklim ve yer şekillerinin nüfusa etkisini ve çevreyi korumak için neler yapabileceğimizi konuşuyoruz.

Önceki Sayfalar 76-77-79-81-84


6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Birinci Kitap

İncelediğiniz yazılı ve görsel kaynaklardan yararlanarak ülkemizdeki doğal ve beşeri çevre özelliklerini belirleyiniz. Belirlediğiniz doğal ve beşeri çevre özelliklerini sınıflama tablosuna yazınız.

Kısa Cevap: Doğal çevre: boğazlar, denizler, göller, nehirler, dağlar. Beşeri çevre: camiler, kaleler, kervansaraylar, köprüler, şehirler.

Cevap:
Doğal Çevre Özellikleri:

  1. Asya ile Avrupa’yı bağlayan İstanbul ve Çanakkale boğazları
  2. Karadeniz, Ege ve Akdeniz kıyıları
  3. Van Gölü, Tuz Gölü gibi göller; Fırat ve Dicle gibi nehirler
  4. Doğu-batı yönünde uzanan dağlar ve platolar

Beşeri Çevre Özellikleri:

  1. Farklı medeniyetlerden kalan cami, medrese, kale ve kervansaraylar
  2. Antik şehirler ve tarihi yapılar
  3. Köprüler, tüneller, limanlar ve yollar
  4. Kalabalık şehirler ve sanayi bölgeleri

Verilen yazılı ve görsel kaynaklardan yararlanarak insanların doğal çevre koşullarından nasıl etkilendiğini ve bu koşulları ne şekilde etkilediğini büyük grup tartışması yaparak belirleyiniz.

Kısa Cevap: İnsanlar iklime ve su kaynaklarına göre yaşam yeri seçer; yol, baraj ve tünel yaparak doğayı da değiştirir.

Cevap: Doğal çevre insanları etkiler; iklim giyimimizi ve tarım faaliyetlerimizi belirler, su kaynakları yaşam alanı seçimimizi etkiler. İnsanlar da doğal çevreyi etkiler; yol, köprü, baraj ve tünel yaparak, tarım alanları açarak doğayı değiştirir.


6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Birinci Kitap

Kuruma tehdidi altındaki Burdur Gölü çevresinde gönüllüler çevre temizliği yaptı haberinden yararlanarak temizliğin çevresel sürdürülebilirliğe katkısı için siz neler yapardınız? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Kısa Cevap: Yerlere çöp atmam, geri dönüşüm yaparım ve çevre temizliği etkinliklerine katılırım.

Cevap: Yerlere çöp atmaz, atanları nazik bir şekilde uyarırım. Geri dönüşüm kutularını kullanırım. Okulumun ve mahallemin düzenlediği çevre temizliği etkinliklerine katılır, göl ve akarsu kıyılarının temiz kalması için arkadaşlarımı da bilinçlendiririm.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları Birinci Kitap

Uygulayalım

İklim ve yer şekillerinin nüfusun dağılışı ile nüfus hareketleri üzerindeki etkisi hakkında düşüncelerinizi yazınız.

Kısa Cevap: Ilıman iklimli ve düz alanlarda nüfus fazla; soğuk, engebeli ve ulaşımı zor yerlerde nüfus azdır.

Cevap: Ilıman iklimin görüldüğü ve yer şekillerinin tarıma elverişli olduğu yerlerde nüfus fazladır. Karasal iklimin görüldüğü, engebeli ve ulaşımı zor olan yerlerde ise nüfus azdır. İnsanlar da bu yüzden elverişli yerlere doğru göç eder.


6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları Birinci Kitap

Haber başlıklarının ortak amacı ne olabilir? Bu amacı göz önünde bulundurarak siz de bir haber başlığı yazınız.

Kısa Cevap: Ortak amaç doğal çevreyi korumaya dikkat çekmektir. Örnek: “Hava Kirliliği Sağlığımızı Tehdit Ediyor!”

Cevap: Haber başlıklarının ortak amacı doğal çevrenin korunmasının önemini vurgulamaktır. Ben de “Hava Kirliliği İnsan Sağlığını Tehlikeye Atıyor!” başlığını yazardım.


Haberlerde hangi davranışlardan kaçınılması, hangilerinin ise teşvik edilmesi amaçlanıyor?

Kısa Cevap: Çevreye zarar vermekten kaçınılması, ağaçlandırma ve temizlik gibi davranışların teşvik edilmesi amaçlanıyor.

Cevap: Haberlerde göl ve akarsu kıyılarını kirletmekten, izinsiz yapılaşmadan ve doğaya zarar vermekten kaçınılması isteniyor. Ağaç dikmek, gölleri temizlemek ve arıtma tesisleri kurmak gibi çevreyi koruyan davranışlar ise teşvik ediliyor.


6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Birinci Kitap

Değerlendirelim

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Birinci Kitap

Haritalara göre aşağıdaki illerin nüfusu ile ülkemizin doğal çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi ilgili alanlara yazınız.

Kısa Cevap: Adana verimli ovaları ve ılıman iklimi nedeniyle kalabalık; Artvin dağlık ve engebeli olduğu için az nüfusludur.

Cevap:

Adana: Denize kıyısı vardır, Seyhan Nehri buradan geçer. Toprakları verimli, arazisi düz ve iklimi ılımandır. Tarıma ve yaşamaya elverişli olduğu için nüfusu fazladır.

Artvin: Karadeniz’e kıyısı olsa da arazisi çok dağlık ve engebelidir, ulaşım zordur. Bu nedenle nüfusu azdır.


Sonraki Ödevler