7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 155-156-157-158 Cevapları
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 155-156-157-158 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 155-156-157-158 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “3. Öğrenme Alanı Kendimi Değerlendiriyorum Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 155-156-157-158 Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
3. Öğrenme Alanı Kendimi Değerlendiriyorum Cevapları
3. Öğrenme Alanı- Ortak Mirasımız: Osmanlı Devleti’nin fethettiği topraklarda kalıcı hakimiyet kurmak için iskan ve istimalet politikaları uyguladığını öğrendik. Bu sayede hem devletin gücü artmış hem de halkın refah ve adaleti sağlanmıştır.
İçindekiler
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları Birinci Kitap
A. Tanılayıcı Dallanmış Ağaç
Aşağıdaki ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar vererek tanılayıcı dallanmış ağaç etkinliğini yapınız.
Tanılayıcı dallanmış ağaçtaki doğru çıkış hangisidir?
Kısa Cevap: Doğru çıkış 2. Çıkış’tır.
Cevap: Kök ifade (“Osmanlı Devleti fethettiği bölgelerde kalıcı hakimiyet kurmak için bazı politikalar uygulamıştır.”) doğru olduğu için D yönüne gidilir. “İskan politikası ile Türk ve Müslüman halk yeni fethedilen bölgelere yerleştirilmiştir.” ifadesi de doğru olduğu için D yönüne gidilir; bu da “İskan politikasının en önemli amacı vergi gelirlerini artırmak olmuştur.” ifadesine ulaştırır. Bu ifade yanlış olduğu için Y yönüne gidilir ve 2. Çıkış‘a ulaşılır.
Tanılayıcı dallanmış ağaçtaki yanlış ifadeleri bulunuz ve doğrularını yazınız.
Kısa Cevap: 3 yanlış ifade var, düzeltmeleri aşağıda.
Cevap:
- Yanlış: “İskan politikasının en önemli amacı vergi gelirlerini artırmak olmuştur.” Doğrusu: İskan politikasının en önemli amacı fethedilen bölgelerde kalıcı hakimiyet kurmak ve buraları Türkleştirip İslamlaştırmak olmuştur.
- Yanlış: “İstimalet politikası fethedilen bölgelerin zorla Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlamıştır.” Doğrusu: İstimalet politikası, fethedilen bölge halkının gönlünü hoşgörüyle kazanarak onları devlete bağlamayı amaçlamıştır.
- Yanlış: “İstimalet politikası ile gayrimüslim halkın dini özgürlükleri kısıtlanmıştır.” Doğrusu: İstimalet politikası ile gayrimüslim halkın dini özgürlükleri korunmuş, onlara hoşgörüyle davranılmıştır.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları Birinci Kitap
B. Bulmaca
Aşağıda verilen bulmacayı çözünüz.
Kısa Cevap: Fransız İhtilali, Reform, Vaka-i Hayriye, Sanayi İnkılabı, Nizam-ı Cedid, Tanzimat Fermanı, Sömürgecilik, Aydınlanma, Lale Devri, Rönesans.
Cevap:
- 1789’da Fransa’da ortaya çıkan; özgürlük, eşitlik ve milliyetçilik fikirlerinin yayılmasına yol açan toplumsal ve siyasi olaydır. → FRANSIZ İHTİLALİ
- Avrupa’da Katolik Kilisesi’ndeki bozulmalara tepki olarak Martin Luther öncülüğünde başlayan dini yenilik hareketidir. → REFORM
- II. Mahmud Dönemi’nde sık sık isyan çıkaran Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması olayıdır. → VAKA-İ HAYRİYE
- Buhar gücüyle çalışan makinelerin üretimde kullanılmaya başlanmasıyla insan gücünün yerini makine gücünün aldığı süreçtir. → SANAYİ İNKILABI
- III. Selim Dönemi’nde kurulan, Osmanlının ilk düzenli ve modern ordusu kabul edilen askeri ocaktır. → NİZAM-I CEDİD
- 1839’da ilan edilen; can, mal ve namus güvenliğini güvence altına almayı ve hukukun üstünlüğünü sağlamayı amaçlayan fermandır. → TANZİMAT FERMANI
- Avrupalı devletlerin ekonomik çıkar için başka ülkelerin kaynaklarını ele geçirerek siyasi hakimiyet kurma faaliyetidir. → SÖMÜRGECİLİK
- XVIII. yüzyılda akıl, deney ve gözlemin önem kazandığı; kilise otoritesine karşı çıkılan düşünce akımıdır. → AYDINLANMA
- Osmanlı Devleti’nde Batı etkisiyle imar faaliyetlerinin arttığı; İstanbul’da kütüphane, çeşme ve köşklerin yapıldığı dönemdir. → LALE DEVRİ
- Bilim, sanat ve edebiyatta insana verilen değerin ve yaşama sevincinin öne çıktığı; Avrupa’da Antik Yunan ve Roma kültürünün yeniden canlandırıldığı dönemdir. → RÖNESANS
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları Birinci Kitap
C. Çoktan Seçmeli Sorular
1-2. soruları aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.
Fatih Sultan Mehmed, İstanbul’u fethettikten sonra şehri yalnızca askeri bir zaferin sembolü olarak görmemiş; Osmanlı Devleti’nin geleceği için güçlü bir merkez haline getirmeyi amaçlamıştır. Gaza ve cihat anlayışıyla gerçekleştirilen fetih sonucunda farklı bölgelerden getirilen Müslüman Türk halkı şehre yerleştirilerek İstanbul yeniden nüfuslandırılmıştır. Ayrıca şehirde bulunan gayrimüslim halka anlayışlı davranılmış, onların can ve mal güvenliği korunmuştur. Fatih Dönemi’nde su yolları onarılmış; saraylar, bedestenler ve yeni mahalleler inşa edilerek İstanbul siyasi, ekonomik ve kültürel bir merkez haline getirilmiştir. Böylece Osmanlı Devleti’nin fethettiği topraklarda kalıcı hakimiyet kurma hedefi güçlendirilmiştir.
1. Fatih Sultan Mehmed’in İstanbul’da uyguladığı politikaların temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İstanbul’u saldırılara karşı bir askeri üs olarak kullanmak
B) Şehrin nüfusunu artırarak vergi gelirlerini çoğaltmak
C) Uygulanan politikalarla İstanbul’da kalıcı hakimiyet sağlamak
D) İstanbul’daki gayrimüslim halkın gönlünü kazanmak
Kısa Cevap: Doğru cevap muhtemelen C seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap C) Uygulanan politikalarla İstanbul’da kalıcı hakimiyet sağlamak seçeneği olmalıdır çünkü metin “Osmanlı Devleti’nin fethettiği topraklarda kalıcı hakimiyet kurma hedefi güçlendirilmiştir” cümlesiyle son buluyor; diğer seçenekler metindeki tek tek uygulamalar, temel amaç değildir.
2. Metne göre aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin uyguladığı iskan ve istimalet politikalarının bir göstergesi değildir?
A) Gayrimüslim halkın can ve mal güvenliğinin korunması
B) Fethedilen bölgedeki halkın başka yerlere göç ettirilmesi
C) Fethedilen yerlerde yeni mahallelerin inşa edilmesi
D) Farklı bölgelerden Müslüman Türk halkın İstanbul’a yerleştirilmesi
Kısa Cevap: Doğru cevap muhtemelen B seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap B) Fethedilen bölgedeki halkın başka yerlere göç ettirilmesi seçeneği olmalıdır çünkü metinde böyle bir uygulamadan hiç söz edilmiyor; aksine metin halkın İstanbul’a yerleştirilmesinden ve korunmasından bahsediyor.
3-4. soruları aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.
“Denizlere hakim olan cihana hakim olur.” sözlerinin sahibi, Türklerin denizler fatihi Barbaros Hayreddin Paşa’nın 1538 yılında Haçlı donanmasına karşı kazandığı Preveze Deniz Zaferi, Türk denizciliğinin zirvesi kabul edilmektedir. Yunanistan’ın kuzeybatısındaki Preveze’de Osmanlı donanması ile Papalık Devleti, Malta, Ceneviz, Venedik, İspanya ve Portekiz’in oluşturduğu Haçlı donanması arasında gerçekleşen bu deniz muharebesi sonucunda Adalar (Ege) Denizi’nden sonra Akdeniz’de de Osmanlı donanmasına karşı koyabilecek bir güç kalmamış ve Türklerin bölgedeki hakimiyeti başlamıştır. Bu büyük zafer, günümüzde Türk denizcileri için önemli bir gurur kaynağı olmaya devam etmekte; zaferin kazanıldığı 27 Eylül günü, 1944 yılından beri “Türk Denizcilik Günü” olarak kutlanmaktadır.
3. Metne göre Preveze Deniz Zaferi’nin Osmanlı Devleti açısından ortaya çıkardığı sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Osmanlı Devleti’nin Adalar (Ege) Denizi’ndeki liman şehirlerinde ticari faaliyetleri sona ermiştir.
B) Akdeniz’de Osmanlı donanmasına karşı koyabilecek bir gücün kalmadığı anlaşılmıştır.
C) Haçlı devletleri Osmanlı Devleti ile barış anlaşmaları imzalamak zorunda kalmıştır.
D) Osmanlı Devleti, Akdeniz’deki tüm liman şehirlerini doğrudan yönetimi altına almıştır.
Kısa Cevap: Doğru cevap muhtemelen B seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap B) Akdeniz’de Osmanlı donanmasına karşı koyabilecek bir gücün kalmadığı anlaşılmıştır seçeneği olmalıdır çünkü metinde bu durum “Akdeniz’de de Osmanlı donanmasına karşı koyabilecek bir güç kalmamış” ifadesiyle birebir belirtiliyor.
4. Preveze Deniz Zaferi’nin günümüzde “Türk Denizcilik Günü” olarak anılması aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
A) Zaferin Osmanlı Dönemi’ndeki denizcilik faaliyetlerini olumlu etkilediğinin
B) Barbaros Hayreddin Paşa’nın Osmanlı tarihindeki önemli bir kişi olduğunun
C) Preveze Zaferi’nin Türk denizciliği açısından milli gurur kaynağı olduğunun
D) Zaferin ardından Akdeniz’deki rekabetin uzun süre devam ettiğinin
Kısa Cevap: Doğru cevap muhtemelen C seçeneğidir.
Cevap: Doğru cevap C) Preveze Zaferi’nin Türk denizciliği açısından milli gurur kaynağı olduğunun seçeneği olmalıdır çünkü metin zaferin “Türk denizcileri için önemli bir gurur kaynağı olmaya devam ettiğini” belirtiyor, özel gün ilan edilmesinin nedeni de budur.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları Birinci Kitap
Ç. Açık Uçlu Sorular
1-2. soruları aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.
Osmanlı Devleti’nde devlet başkanı “padişah” idi. Padişahlar devletin mutlak hakimiydiler. İdari, askeri, mali ve hukuki konularda geniş yetkilere sahiptiler. Ancak bu yetkilerini kullanırken kanunlara, törelere, gelenek ve göreneklere uymak zorundaydılar. Padişahların sorumlulukları daha önceki Türk devletlerinin hükümdarlarından farklı değildi. Ülkenin topraklarını genişletmek ve ülkeyi geliştirmek, halkın refah ve mutluluğunu sağlamak padişahın başlıca göreviydi. En önemli görevi ise ülkede adaleti sağlamaktı. Osmanlı Devleti’nin güçlü ve 600 yılı aşan bir süre varlığını devam ettirmesinde ülkede sağlanan adaletin büyük rolü olmuştur.
1. Metne göre padişahın başlıca görevlerinin neler olduğunu yazınız.
Kısa Cevap: Toprakları genişletmek, ülkeyi geliştirmek, adaleti sağlamak.
Cevap: Metne göre padişahın başlıca görevleri; ülke topraklarını genişletmek, ülkeyi geliştirmek, halkın refah ve mutluluğunu sağlamak ve en önemlisi ülkede adaleti sağlamaktı.
2. Metne göre padişahın yetkilerini kullanırken hangi kuralları dikkate aldığını yazınız.
Kısa Cevap: Kanun, töre, gelenek ve göreneklere uymuştur.
Cevap: Metne göre padişah yetkilerini kullanırken kanunlara, törelere, gelenek ve göreneklere uymak zorundaydı.
Verilen soruyu aşağıdaki metinden yararlanarak cevaplayınız.
Osmanlı kültüründe mahalle aileden sonra bireyin ait olduğu ilk topluluktu. Mahalle sakinleri arasında güçlü bir dayanışma bulunur ve komşuluk hukukuna büyük önem verilirdi. Bu anlayış doğrultusunda yapılar, birbirlerinin manzarasını ve görünümünü etkilemeyecek biçimde inşa edilirdi. Mahalle yaşamının en önemli kurumlarından biri Avarız (afet) Vakfı ve buna bağlı Avarız Sandığı’ydı. Bu vakıfların gelirlerini hayırseverlerin bağışları ile mahalle halkı ve esnafın katkıları oluştururdu. Avarız Vakıflarının gelirleri hastalara yardım edilmesi, yoksul cenazelerinin kaldırılması, cami, mescit ve mekteplerin bakım ve onarımı ile din görevlileri ve öğretmenlerin ücretlerinin karşılanmasında kullanılırdı. Vakfın yöneticisi ise mahallenin ileri gelenleri arasından seçilirdi.
3. Metne göre Osmanlı Devleti’nde toplumsal dayanışmayı sağlamak için hangi faaliyetler yürütülmüştür?
Kısa Cevap: Avarız Vakfı ile hastalara, yoksullara, camiye yardım.
Cevap: Metne göre toplumsal dayanışmayı sağlamak için mahallelerde Avarız Vakfı ve Avarız Sandığı kurulmuş; bu vakfın gelirleriyle hastalara yardım edilmiş, yoksul cenazeleri kaldırılmış, cami, mescit ve mekteplerin bakım-onarımı yapılmış, din görevlileri ve öğretmenlerin ücretleri karşılanmıştır.
