7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 131-132-133-134-135 Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 131-132-133-134-135 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 131-132-133-134-135 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Osmanlı Devleti’nin Uygulamaya Koyduğu Yenilikler Değerlendirme Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 131-132-133-134-135 Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Önceki Sayfalar: 126-127-128-129-130

Osmanlı Devleti’nin Uygulamaya Koyduğu Yenilikler Değerlendirme Cevapları

3. Öğrenme Alanı- Ortak Mirasımız: Yeniliklerin alanlara göre sınıflandırılması, Avrupa’ya kültürel etki, performans görevi ve Lale Devri değerlendirmesi bu bölümün konusudur.

İçindekiler

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 131 Cevapları Birinci Kitap

Uygulayalım

Uygulama adımlarını takip ederek verilen etkinliği tamamlayınız.

Uygulama Adımları

  1. Öğretmeninizin rehberliğinde ikişer kişilik gruplar oluşturunuz.
  2. İncelediğiniz kaynaklardan yola çıkarak Osmanlı Devleti’nin değişen dünya dengeleri karşısında XVIII. yüzyıldan itibaren uygulamaya koyduğu askerî, sosyal, kültürel ve ekonomik yenileşme hareketlerini belirleyiniz.
  3. Belirlediğiniz yenileşme hareketlerinin yapılma nedenlerini örnekteki gibi ilgili alanlara yazınız.

Askerî Alandaki Yenilikler (örnek): Nizam-ı Cedid Ordusu — Yeniçeri ordusunun disiplinsiz hareketleri.
Kısa Cevap: Kıyafet düzenlemesi, matbaa, yerli fabrikalar.
Cevap:

  1. Sosyal Alandaki Yenilikler: Kıyafet ve kılık kıyafet düzenlemeleri (fes, ceket, pantolon zorunluluğu) — Yapılma Nedeni: Devlet görevlilerinde modern ve düzenli bir görünüm sağlama isteği.
  2. Kültürel Alandaki Yenilikler: İlk Türk matbaasının açılması — Yapılma Nedeni: Bilgiye erişimi kolaylaştırma ve kitap basımını hızlandırma isteği.
  3. Ekonomik Alandaki Yenilikler: Yerli fabrikaların kurulması (tekstil, kâğıt, fişek) — Yapılma Nedeni: Avrupa’nın ucuz mallarına karşı yerli üretimi güçlendirme isteği.
Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
MEB Yayınları Kitabı Yıldırım Yayınları Kitabı Tüm Kitaplar Sayfası

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları Birinci Kitap

Uygulayalım (Devamı)

Osmanlı Devleti’nin değişen dünya koşullarına uyum sağlamak amacıyla başlattığı yenileşme hareketlerinin askerî, sosyal, kültürel ve ekonomik alanlardaki etkilerini gruplar hâlinde belirleyiniz. Belirlediğiniz etkileri örnekteki gibi aşağıdaki sınıflama tablosuna yazınız.

Askerî Alandaki Etkiler (örnek): Askerî okullar açılarak subay eğitimi modernleştirildi.
Kısa Cevap: Sosyal, kültürel ve ekonomik alanlarda modernleşme.
Cevap:

  1. Sosyal Alandaki Etkiler: Toplumda kıyafet ve günlük yaşam alışkanlıkları değişti, şehirlerde düzen ve güvenlik ön plana çıktı.
  2. Kültürel Alandaki Etkiler: Matbaanın yaygınlaşmasıyla kitap basımı hızlandı, bilgiye erişim kolaylaştı.
  3. Ekonomik Alandaki Etkiler: Yerli fabrikalar kurulmaya çalışıldı ancak Avrupa’nın ucuz malları karşısında ekonomi zayıflamaya devam etti.

Forum tekniğini kullanarak Osmanlı Devleti’nde yenilik hareketleriyle ilgili verilen etkinliği gerçekleştiriniz.

Uygulama Adımları — Forum Kuruyoruz: Değişimi Tartışıyoruz!

  1. Öğretmeninizin rehberliğinde sınıfınızda dört gruba ayrılınız.
  2. Gruplar hâlinde aşağıda verilen soruları tartışınız.
  3. Grup arkadaşlarınızla verilen sorularla ilgili görüşlerinizi sınıfa sununuz.
  4. Tartışma sonunda ulaştığınız ortak sonuçları sınıfınıza açıklayınız.

XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yapılan yeniliklerin hangi alanlarda daha etkili olduğunu düşünüyorsunuz?
Kısa Cevap: Askerî ve eğitim alanında daha etkiliydi.
Cevap: Bence yenilikler en çok askerî ve eğitim alanında etkili olmuştur; çünkü Nizâm-ı Cedîd Ordusu, Mekteb-i Harbiye gibi kurumlar kalıcı bir modernleşmenin temelini oluşturmuş ve sonraki dönemlerdeki yeniliklere de örnek olmuştur.

Osmanlı Devleti’nde yapılan yeniliklerin günümüz Türkiye’sine katkıları nelerdir?
Kısa Cevap: Modern eğitim, hukuk ve devlet kurumlarının temeli.
Cevap: Bu dönemde kurulan modern okullar, resmî gazete, nüfus sayımı, bakanlık sistemi gibi kurumlar günümüz Türkiye’sindeki eğitim, hukuk ve devlet yönetimi anlayışının temellerini oluşturmuştur.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları Birinci Kitap

Osmanlı Devleti’nin Avrupa Kültürüne Etkisi

Osmanlı Devleti’nin Avrupa kültürüne etkisiyle ilgili verilen yazılı ve görsel kaynakları inceleyiniz ve soruyu cevaplayınız.

Kaynak F

Belvedere Sarayı’nın çatılarının Türklerin Viyana’yı kuşatması esnasında kullandıkları Türk çadırlarından, kubbelerinin ise Türk askerlerinin miğferlerinden esinlenerek yapıldığı bilinmektedir.

(Çiçek Tuğer, 2025)

Türk kültürüne ait bazı ögelerin Avrupalılar tarafından benimsenmesinin sebepleri neler olabilir? Açıklayınız.
Kısa Cevap: Osmanlının zenginliği ve merak uyandırması.
Cevap: Osmanlı Devleti’nin döneminin en güçlü ve zengin devletlerinden biri olması, Avrupalıların bu görkemli kültürü merak etmesine ve hayranlık duymasına neden olmuştur. Osmanlı kıyafetlerinin, mimarisinin ve yaşam tarzının farklı ve zarif bulunması da bu ögelerin Avrupa’da benimsenmesinde etkili olmuştur.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 134 Cevapları Birinci Kitap

Değerlendirelim

Uygulama adımlarını takip ederek XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin başlattığı yenileşme hareketleriyle ilgili performans görevini tamamlayınız.

Uygulama Adımları

  1. Öğretmeninizin rehberliğinde sınıfınızda dört gruba ayırınız.
  2. Aşağıda verilen dönemlerde Osmanlı Devleti’nde yapılan yenilikleri düşününüz.
  3. Her başlığın altına bu yeniliklerin Osmanlı Devleti için önemini ve etkilerini değerlendirerek yorumlarınızı yazınız.

Kısa Cevap: Her dönem için kısa bir değerlendirme.
Cevap:

  1. Lale Devri Yenilikleri: İlk Türk matbaası ve imar faaliyetleriyle kültürel alanda önemli adımlar atıldı; ancak yenilikler askerî ve idari alanda kalıcı bir değişim sağlayamadı.
  2. III. Selim Dönemi Yenilikleri: Nizâm-ı Cedîd Ordusu ve yeni okullarla köklü bir askerî modernleşme başlatıldı; ancak yeniçerilerin ve muhafazakâr çevrelerin direnciyle karşılaşarak tam anlamıyla başarıya ulaşamadı.
  3. II. Mahmud Dönemi Yenilikleri: Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması, modern bir ordunun ve bakanlıkların kurulmasıyla devlet köklü biçimde yeniden yapılandırıldı.
  4. Tanzimat Dönemi Yenilikleri: Tanzimat Fermanı ile halka hukuki güvenceler tanınarak devletin hukuk, eğitim ve yönetim alanında modernleşmesi sağlandı.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 135 Cevapları Birinci Kitap

Değerlendirelim (Devamı)

Lale Devri ile ilgili kaynağı okuyarak soruları cevaplayınız.

Kaynak G

Türkçe olarak kitap basılması hakkında ilk teşebbüs… Yirmisekiz Çelebizâde Mehmed Efendi’nin oğlu Said Mehmed Efendi tarafından ele alınmıştır. Said Efendi, babası elçilik ile Fransa’ya gittiği zaman o da beraber gitmiş ve Paris’teki matbaaları gezerek az zamanda binlerce kitap basıldığını görüp süratle bunun Türkiye’de de tesisini arzu etmişti… Said Mehmed Efendi İstanbul’a dönüşünde bu iş için aslen Macaristanlı olan Müteferrika İbrahim Efendi ile görüşüp bu hususta müştereken bir matbaa tesisini… birlikte Sadr-ı âzama takdim etmişlerdir… Damad İbrahim Paşa, bu müracaatı bir encümen huzurunda tetkik ettirerek muvafık buldu ve müteşebbisleri teşvik etti, yaptığı yardımla matbaa levazımı ve harfleri tedarik edildi fakat bu yeniliğe engel olan bir kısım ulema ve yazı ile geçinen hattatların muhalefetiyle karşılaşıldı…

(Uzunçarşılı, 2011, s. 158-160)

İbrahim Müteferrika ve Said Efendi’nin matbaayı kurmak için gösterdikleri çabayı nasıl değerlendiriyorsunuz? Bu kişilere neden saygı duyulmalıdır?
Kısa Cevap: Öncü ve azimli; bilgiye erişimi kolaylaştırdılar.
Cevap: İbrahim Müteferrika ve Said Efendi’nin çabasını çok değerli buluyorum; çünkü karşılaştıkları engellere rağmen pes etmeyerek Türkçe kitap basımını mümkün kılmışlardır. Bu kişilere saygı duyulmalıdır; çünkü onların azmi sayesinde bilgiye erişim kolaylaşmış ve Osmanlı Devleti’nde kültürel bir dönüm noktası yaşanmıştır.

Sadrazam Damat İbrahim Paşa’nın yerinde olsaydınız matbaanın gelmesine karşı çıkanlara yönelik nasıl bir çözüm yolu izlerdiniz? Neden?
Kısa Cevap: İkna ve sınırlı izin yoluyla ilerlerdim.
Cevap: Onun yerinde olsaydım karşı çıkan ulema ve hattatlarla görüşür, matbaanın dinî kitapları değil bilim ve tarih kitaplarını basacağını güvence altına alarak endişelerini gidermeye çalışırdım; çünkü hem yeniliğin önünü açmak hem de toplumsal huzuru korumak önemlidir.

Gruplar hâlinde bir dönem (Lale Devri, Nizam-ı Cedid, II. Mahmud Dönemi, Tanzimat Dönemi) seçiniz ve “Ben Devlet Yöneticisi Olsaydım…” etkinliğini yapınız.

Ben devlet yöneticisi olsaydım o dönemde şöyle bir yenilik yapardım:
Kısa Cevap: Tanzimat Dönemi’nde ücretsiz ilkokul eğitimi.
Cevap:

  1. Seçtiğim Dönem: Tanzimat Dönemi
  2. Yapacağım Yeniliğin Adı: Herkese Ücretsiz İlkokul Eğitimi
  3. Yenilikteki Amacım (Devletin hangi eksikliğini gidermeyi veya neyi düzeltmeyi hedefledim?): Halkın okuma yazma oranını artırıp bilgiye erişimi kolaylaştırmak
  4. Halkım İçin Sağlayacağım Fayda (Yaptığım yenilik ile halkımın hangi hak ve çıkarını korudum?): Çocuklar meslek edinme ve haklarını bilme imkânı bulur
  5. Devlet Adamı Olarak Bakış Açım (Yeniliğin devletim ve halkımın geleceği için önemi nedir?): Eğitimli bir toplum devletin geleceğini güçlendirir
  6. Halkımdan Beklediğim Tepkiler: Çoğunluk destekler; ancak bazı kesimler yeni uygulamaya alışmakta zorlanabilir

Gelecek Derse Hazırlık

1. Öğretmen rehberliğinde yedişer kişilik gruplar oluşturunuz. Osmanlı kültür ve medeniyetini oluşturan; yönetim, eğitim, hukuk, sanat, günlük yaşam, vakıflar, ahilik kültürü ve lonca teşkilatı konularını görev paylaşımı yaparak araştırınız.

2. Sayfa 146’daki hat sanatı etkinliğini yapmak üzere kesik uçlu keçeli kalem ve A4 boyutunda bir kağıt getiriniz.

Sonraki Ödevler