7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 20-21-22-23 Cevapları
Gruplarda ve Sosyal Hayatta İletişimin Önemi Uygulama Cevapları
1. Öğrenme Alanı- Birlikte Yaşamak: Etkin dinleme ve beden dili kavramları, jest-mimik ayrımı, iletişimi olumsuz etkileyen sen dili ve iletişim problemlerinin nedenleri bu bölümde ele alınmaktadır.
Önceki Sayfalar: 15-16-17-18-19
Sonraki Sayfalar: 24-25-26-27-28-29
İçindekiler
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları Birinci Kitap
Etkin Dinleme
Aşağıdaki metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız.
İspanya’dan Türkiye’ye ailesiyle taşınan Maria (Mariya) Sıla’nın öğrenim gördüğü sınıfa kaydoldu. Yeni bir ülkede eğitim hayatına başlayan Maria, dil ve kültür farklılıkları nedeniyle ilk günlerde tedirgindi. Türkçeyi tam olarak konuşamamasına rağmen okulun ilk günü kendini tanıtmaya çalıştı. Bazı arkadaşlarının aksanına gülmesi üzerine kısa süreli bir üzüntü yaşayan Maria, bu durumu sınıftaki diğer arkadaşlarının ona destek olmasıyla atlattı. Özellikle Sıla, Seyhan, Göksu ve Irmak teneffüslerde Türkçe kelimeler öğreterek Maria’ya yardımcı oldular. Maria da arkadaşlarına İspanya’nın kültür ve oyunlarını anlattı. Sınıfta zamanla oluşan karşılıklı anlayış ve destek ortamı, öğrencilerin farklı kültürlere olan bakışını olumlu yönde etkiledi. Arkadaşları, Maria’nın farklı bir milletten olmasının sınıf için bir zenginlik olduğunu anladı. Farklılıklara saygı duymanın önemini kavradı. Böylece hem Maria kendini daha mutlu hissetti hem de sınıftaki dostluk bağları güçlendi.
Maria’nın sınıf arkadaşlarından farklı olan yönleri nelerdir?
Kısa Cevap: Farklı ülkeden gelmesi, dili ve kültürü.
Cevap: Maria İspanya’dan geldi. Farklı bir dil konuşuyor, Türkçeyi henüz tam bilmiyor ve aksanı farklı. Ayrıca kendi ülkesinin kültüründen gelenekleri ve oyunları var.
Maria’nın sınıf arkadaşlarından biri olsaydınız onunla nasıl bir iletişim kurardınız?
Kısa Cevap: Anlayışlı davranır, Türkçe öğretirdim.
Cevap: Maria’nın arkadaşı olsaydım ona sabırla davranır, aksanıyla dalga geçmezdim. Ona Türkçe öğretir, ben de onun ülkesini merak edip sorular sorardım.
Etkin dinlemeyle ilgili atasözleri bularak verilen alana yazınız. Bulduğunuz atasözlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: “Dinlemesini bilmeyen konuşmasını da bilmez.” ve “Az söyle, çok dinle.”
Cevap:
- “Dinlemesini bilmeyen konuşmasını da bilmez.”
- Sözünü bil, pişir, ağzından çıkar.”
- “Az söyle, çok dinle.”
Bu atasözleri, önce dinlemenin, sonra düşünüp konuşmanın önemini anlatıyor.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları Birinci Kitap
Jest ve Mimik
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. “Jest” ve “Mimik” ifadelerinin altındaki kutulardan uygun olanı işaretleyiniz. Daha sonra belirlediğiniz jest veya mimiğin anlamını yazarak emojisini çiziniz.
1. görsel örnek olarak verilen (gülümseyen kız): Mimik ✓ — Anlam: Mutlu — Emoji: gülen yüz emojisi 😊
Kısa Cevap: 2. Şaşkın (Mimik) 3. Onaylıyorum (Jest) 4. Dikkat ediyorum (Jest) 5. Bilmiyorum (Jest) 6. Üzgün (Mimik)
Cevap:
2. görsel (ağzı hafif açık, kaşları yukarı kalkmış şaşkın bir yüz): Mimik işaretlenir — Anlam: Şaşkın — Emoji: şaşkın yüz emojisi 😲.
3. görsel (gülümseyerek başparmağını yukarı kaldıran kız): Jest işaretlenir — Anlam: Aferin/Onaylıyorum — Emoji: başparmak yukarı emojisi 👍.
4. görsel (kaşları çatık, işaret parmağını yukarı kaldıran kız): Jest işaretlenir — Anlam: Dikkat et — Emoji: işaret parmağı emojisi ☝️.
5. görsel (omuzlarını silken, ellerini yana açan kız): Jest işaretlenir — Anlam: Bilmiyorum — Emoji: omuz silkme emojisi 🤷.
6. görsel (kaşları çatık, üzgün bir yüz): Mimik işaretlenir — Anlam: Üzgün — Emoji: üzgün yüz emojisi 😞.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları Birinci Kitap
Sen Dili
İletişimi engelleyen durumlarla ilgili verilen metni inceleyiniz.
Sen Dili Özellikleri: Olumsuz ve suçlayıcıdır. Davranıştan çok kişi odaklıdır. Karşıdaki kişinin iletişim kurmaktan kaçınmasına neden olur. Benlik saygısını zedeler.
Sen diline örnek olabilecek iki cümle yazınız.
Cevap:
- Sen hep beni dinlemiyorsun, kendi bildiğini okuyorsun.
- Yine sözünde durmadın, sana hiç güvenilmiyor.
Aşağıda etkili iletişimi engelleyen durumlarla ilgili bir beyin fırtınası etkinliği verilmiştir. Uygulama adımlarını takip ederek arkadaşlarınızla birlikte etkinliği yapınız.
Uygulama Adımları
Dijital Dünyada Doğru İletişim
Öğretmeninizin rehberliğinde sayıca eşit gruplara ayrılınız. Günlük hayatta ve dijital ortamlarda karşılaştığınız etkili iletişime engel olan durumlarla ilgili beyin fırtınası yapınız. Beyin fırtınası etkinliğinin yanda yer alan karekoddaki kontrol listesiyle değerlendirileceğini unutmayınız.
Kısa Cevap: Günlük hayatta: sözünü kesmek, telefona bakmak, alay etmek. Dijital ortamda: net olmayan mesaj, kırıcı yorum, bağlantı kopması.
Cevap:
Günlük Hayatta:
- Karşıdakinin sözünü kesmek.
- Konuşurken telefona bakmak.
- Alay ederek konuşmak.
- Sık sık öğüt vermek.
- Sen dili kullanmak.
- Empati kuramamak.
Dijital Ortamlarda:
- Mesajın net olmaması.
- Kırıcı yorumlar yazmak.
- İnternet bağlantısının kopması.
- Mesajın geç ulaşması.
- Dijital dili herkesin bilmemesi.
- Mesajı görüp cevap vermemek.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları Birinci Kitap
İletişim Problemlerinin Nedenleri
Olumlu ve olumsuz iletişim yollarıyla ilgili videoyu izleyiniz ve iletişim problemlerinin nedenlerini balık kılçığının üzerine yazınız.
Örnek: Karşıdaki kişiyi dikkatli dinlememek.
Kısa Cevap: Sözünü kesmek, öğüt vermek, alay etmek, telefonla ilgilenmek, empati kuramamak, sabırsızlık, dikkatsizlik, net olmayan dijital mesajlar, yanlış ifade etme.
Cevap:
- Sözünü kesmek.
- Sık sık öğüt vermek.
- Alaycı bir üslup kullanmak.
- Konuşurken sürekli telefonu kontrol etmek.
- Empati kuramamak.
- Sabırsızlık göstermek.
- Dijital mesajların net olmaması.
- Düşünceyi yanlış ifade etmek.
