7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 30-31-32-34 Cevapları
Özel Gereksinimli Bireyler İçin Fırsat Eşitliği Cevapları
1. Öğrenme Alanı- Birlikte Yaşamak: Temel insan hakları, eşitlik kavramı, özel gereksinimli bireylerin başarı hikayeleri ve empati kurma etkinlikleri bu bölümün konusudur.
İçindekiler
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları Birinci Kitap
Düşünelim
İnsanlar, doğdukları andan itibaren bazı vazgeçilmez haklara sahip olarak yaşamaya başlarlar. Bu haklar bireyin hem kendisini güvende hissetmesini hem de özgür ve eşit bir şekilde hayatını sürdürmesini sağlar. Bu haklara temel insan hakları denir. Temel insan hakları nelerdir? Yazınız.
Cevap: Yaşama hakkı, eğitim hakkı, sağlık hakkı, eşitlik hakkı, düşünce ve ifade özgürlüğü, seyahat özgürlüğü temel insan haklarındandır.
İnsanlar; yaş, cinsiyet, kültür, fiziksel özellikler gibi birçok açıdan birbirinden farklı olabilir. Özel gereksinimli bireyler de bu çeşitliliğin doğal bir parçasıdır ve herkes gibi eşit haklara sahiptir. Bu farklılıklara rağmen adaletli ve eşit bir yaşam nasıl sağlanabilir? Açıklayınız.
Kısa Cevap: Herkese eşit fırsat ve destek sağlanarak.
Cevap: Herkesin kendi ihtiyacına uygun destek ve fırsatlar sunularak, farklılıklara saygı gösterilerek ve ayrımcılık yapılmadan adaletli ve eşit bir yaşam sağlanabilir.
Eşitlik ile ilgili kavram haritasını doldurunuz.
Kitapta örnek olarak verilmiştir: Kadın-Erkek Eşitliği
Cevap:
- Fırsat Eşitliği
- Eğitimde Eşitlik
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Birinci Kitap
Keşfedelim
Uygulama adımlarını takip ederek özel gereksinimli bireylere yönelik fırsat eşitliğini sağlamak için yapılan çalışmalarla ilgili kolaj etkinliği yapınız.
Getirdiğiniz görselleri kullanarak fırsat eşitliğini konu alan bir kolaj hazırlayınız. Görsellerin altına kısa açıklamalar yazınız.
Cevap:
- Rampa görseli: Rampa, tekerlekli sandalye kullanan bireylerin bağımsız hareket etmesini sağlar.
- İşaret dili görseli: İşaret dili, işitme yetersizliği olan bireylerin iletişim kurmasına yardımcı olur.
- Braille alfabesi görseli: Braille alfabesi, görme yetersizliği olan bireylerin okuyup yazabilmesini sağlar.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları Birinci Kitap
Öğrenelim
Engelleri aşan üç genç, paralimpik kahramanlar, engellerine rağmen büyük başarılara imza atmış altı isim karekodlarında verilen videoları izleyiniz. Aşağıdaki metinleri inceleyiniz. Uygulama adımlarını takip ederek “Söz Sırası Bizde” etkinliğini yapınız.
Söz Sırası Bizde etkinliğinde arkadaşlarınızla paylaşabileceğiniz görüşünüzü yazınız.
Kısa Cevap: Azim ve fırsat verilirse büyük başarı gelir.
Cevap: Özel gereksinimli bireylerin başarıları bize azmin ve kararlılığın önemini gösteriyor; onlara doğru fırsatlar sunulduğunda çok büyük işler başarabildiklerini görüyoruz. Bu yüzden onları toplumun eşit ve değerli bir parçası olarak görmeliyiz.
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Birinci Kitap
Engelleri Aşıyorum
Özel gereksinimli bireyler, kanunlar karşısında onur ve değer bakımından tüm insanlarla eşit hak ve özgürlüklere sahiptir. Fiziksel, zihinsel, duygusal veya gelişimsel farklılıklar, doğuştan gelen durumlar, hastalıklar, kazalar, çevresel faktörler gibi çeşitli nedenlerden dolayı bu bireylerin haklarını kullanırken diğer bireylerle aynı koşullara sahip olmaları temel haklardandır.
Karekodla verilen “Engelleri Aşıyorum” adlı etkinliği yapınız ve soruları cevaplayınız.
Bu çalışma sırasında neler hissettiniz?
Etkinlik, özel gereksinimli bireylerle empati kurmanıza nasıl bir katkı sağladı? Düşüncelerinizi söyleyiniz.
Kısa Cevap: Zorlandım, empati kurdum.
Cevap: Bu çalışma sırasında bazı görevleri yerine getirmenin sandığımdan çok daha zor olduğunu fark ettim ve biraz çaresiz hissettim. Bu deneyim, özel gereksinimli bireylerin günlük hayatta karşılaştığı zorlukları daha iyi anlamama ve onlara karşı daha duyarlı olmama yardımcı oldu.
Uygulama adımlarını takip ederek “Sen Benim Gözümsün, Ben Senin Kolunum” etkinliğini yapınız.
Özel gereksinimli bireylerin hayatını kolaylaştırmak için neler yapılabileceğini düşününüz ve fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Rampa, sesli uyarı, braille kullanmak.
Cevap: Kaldırımlara rampa yapmak, trafik ışıklarına sesli uyarı sistemleri eklemek, kamu binalarında asansör bulundurmak ve tabelalarda braille alfabesi kullanmak özel gereksinimli bireylerin hayatını kolaylaştırabilir.
