6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 147-148-149 Cevapları
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 147-148-149 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 147, 148, 149 sayfalarına ait cevapları bulabilirsiniz. “Gerçek Yaşam Problemleri Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 147-148-149 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Gerçek Yaşam Problemleri Cevapları
3. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Bu bölümde bir çokluğun yüzdesini hesaplama becerimizi günlük hayattan alışveriş ve indirim problemleriyle geliştiriyoruz.
Önceki Sayfalar: 142-143-144-145-146
İçindekiler
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları Birinci Kitap
Problem 35
Kuzey’in kullandığı 512 GB’lik harici belleğin %50’si doludur. Buna göre harici belleğin kaç GB’lik kısmının dolu olduğunu bulunuz.
Kısa Cevap: Harici belleğin 256 GB’lik kısmı doludur.
Cevap: %50, bir çokluğun yarısı demektir:
12
Belleğin yarısını bulmak için 2’ye böleriz:
Harici belleğin 256 GB’lik kısmı doludur.
Problem 36
Ferhat, bir günün %25’ini ders çalışarak geçiriyor. Buna göre Ferhat’ın bir günde kaç saat ders çalıştığını bulunuz.
Kısa Cevap: Ferhat günde 6 saat ders çalışır.
Cevap: 1 gün 24 saattir. %25, bir çokluğun çeyreği demektir:
14
Günün çeyreğini bulmak için 4’e böleriz:
Ferhat günde 6 saat ders çalışır.
Problem 37
Esin, kumbarasında biriktirdiği 900 TL paranın %80’i ile kol saati almıştır. Buna göre Esin’in kol saatini kaç TL’ye aldığını bulunuz.
Kısa Cevap: Esin, kol saatini 720 TL’ye almıştır.
Cevap: 900 TL’nin %80’ini bulmak için önce 80 ile çarpıp sonra 100’e böleriz:
Esin, kol saatini 720 TL’ye almıştır.
Problem 38
Sevil Öğretmen, tatilde memleketine gitmek için yola çıkıyor. Gideceği 700 km yolun %15’ini gittikten sonra mola veriyor. Buna göre Sevil Öğretmenin kaç kilometre gittikten sonra mola verdiğini bulunuz.
Kısa Cevap: Sevil Öğretmen 105 km gittikten sonra mola verir.
Cevap: 700 km’nin %15’ini bulmak için önce 15 ile çarpıp sonra 100’e böleriz:
Sevil Öğretmen 105 km gittikten sonra mola verir.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları Birinci Kitap
Problem 39
Bir market, düzenlediği kampanya ile makarna çeşitlerini etiket fiyatı üzerinden %30 indirimli satmaktadır. Bu market, kampanyayı kullanarak gereğinden fazla alım yapmaya çalışanları engellemek için her bir makarna çeşidinin ikincisini etiket fiyatının üzerinden %40 zamlı satmaktadır.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Etiket fiyatı 20 TL olan makarnadan bir paket alan kişinin ödemesi gereken tutarı bulunuz.
Kısa Cevap: Ödenecek tutar 14 TL’dir.
Cevap: %30 indirim uygulanır. İndirim miktarını bulmak için önce 30 ile çarpıp sonra 100’e böleriz:
İndirim 6 TL’dir. Ödenecek tutarı bulmak için:
Ödenecek tutar 14 TL’dir.
b) Etiket fiyatı 30 TL olan makarnadan bir paket alan kişinin ödemesi gereken tutarı bulunuz.
Kısa Cevap: Ödenecek tutar 21 TL’dir.
Cevap: İndirim miktarını bulmak için önce 30 ile çarpıp sonra 100’e böleriz:
İndirim 9 TL’dir. Ödenecek tutarı bulmak için:
Ödenecek tutar 21 TL’dir.
c) Etiket fiyatı 20 TL olan makarnadan iki paket alan kişinin ödemesi gereken tutarı bulunuz.
Kısa Cevap: İki paket için toplam 42 TL ödenir.
Cevap: 1. paket %30 indirimlidir ve 14 TL’dir. 2. paket ise %40 zamlıdır, zam tutarını buluruz:
Zam 8 TL’dir. Bu paketin fiyatını bulmak için:
Bu paket 28 TL olur. Toplam tutarı bulmak için:
Toplam 42 TL’dir.
ç) Etiket fiyatı 30 TL olan makarnadan iki paket alan kişinin ödemesi gereken tutarı bulunuz.
Kısa Cevap: İki paket için toplam 63 TL ödenir.
Cevap: 1. paket %30 indirimlidir ve 21 TL’dir. 2. paket ise %40 zamlıdır, zam tutarını buluruz:
Zam 12 TL’dir. Bu paketin fiyatını bulmak için:
Bu paket 42 TL olur. Toplam tutarı bulmak için:
Toplam 63 TL’dir.
d) Bu marketin gereğinden fazla alım yapmayı önlemek için aldığı önlemin işe yarayıp yaramayacağı ile ilgili fikirlerinizi yazınız.
Kısa Cevap: İkinci ürünü pahalılaştırmak, fazla alımı önler.
Cevap: Bu uygulama işe yarar, çünkü ikinci ürünü daha pahalı yaparak müşterilerin gereğinden fazla alım yapmasını engeller. Müşteriler bu yüzden yalnızca ihtiyaçları kadar ürün almayı tercih eder.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları Birinci Kitap
Problem 40
Bir tuhafiyeye giden Firdevs Hanım; pembe, mavi ve kırmızı iplerden alacaktır. Bu iplerden pembe ipin uzunluğu 600 cm’dir. Mavi ipin uzunluğu, pembe ipin uzunluğunun %90’ı kadardır. Kırmızı ipin uzunluğu ise mavi ipin uzunluğunun %80’i kadardır. Mavi ipin fiyatı 26,50 TL, pembe ipin fiyatı 18,25 TL ve kırmızı ipin fiyatı 21,80 TL’dir.
Firdevs Hanım; mavi ipten 2, pembe ipten 4 ve kırmızı ipten 3 adet aldığına göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Kırmızı ipin uzunluğunun kaç santimetre olduğunu bulunuz.
Kısa Cevap: Kırmızı ipin uzunluğu 432 cm’dir.
Cevap: Önce mavi ipin uzunluğunu buluruz; pembe ipin (600 cm) %90’ıdır:
Mavi ip 540 cm’dir. Kırmızı ip, mavi ipin %80’i olduğuna göre:
Kırmızı ipin uzunluğu 432 cm’dir.
b) Firdevs Hanım’ın bu alışveriş sonrası ödediği toplam tutarın kaç TL olduğunu bulunuz.
Kısa Cevap: Firdevs Hanım toplam 191,40 TL ödemiştir.
Cevap: Mavi ipten 2 adet: 2 × 26,50 = 53,00 TL. Pembe ipten 4 adet: 4 × 18,25 = 73,00 TL. Kırmızı ipten 3 adet: 3 × 21,80 = 65,40 TL. Toplamı bulmak için üçünü toplarız: 53,00 + 73,00 + 65,40 = 191,40 TL.
Önceki Sayfalar: 142-143-144-145-146
