7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18-19-20-21. Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18-19-20-21. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 18-19-20-21 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Martı Jonathan Livingston Metni Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18-19-20-21. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Sonraki Sayfalar: 22-23-24-25-26
Martı Jonathan Livingston Metni Etkinlik Cevapları
1. Tema- Hayat Boyu Gelişim: Bu bölümde, “Martı Jonathan Livingston” metninin olay örgüsü, farklı bakış açılarından çıkarılabilecek sonuçlar ve Jonathan’ın karşılaştığı desteksizlik probleminin çözüm yolları ele alınmaktadır.
İçindekiler
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları Birinci Kitap
4. Etkinlik
A. Metnin bölümlerini belirleyiniz ve her bölümde anlatılanları aşağıdaki alanlara kısaca yazınız.
Serim:
Kısa Cevap: Jonathan’ın diğer martılardan farklı, uçma tutkusuyla ailesini endişelendirmesi.
Cevap: Jonathan adlı bir martı, diğer martılar gibi sadece yemek bulmak yerine uçmayı öğrenmeye tutkuyla çalışır ve bu yüzden ailesi ondan endişe eder.
Düğüm:
Kısa Cevap: Jonathan’ın pes etmeden tekrar tekrar deneyerek kanat tekniğini geliştirmesi.
Cevap: Jonathan, ailesinin ve diğer martıların tepkisine rağmen pes etmez; kanat tekniğini geliştirmek ve daha hızlı uçabilmek için defalarca dener, düşer ve yeniden dener.
Çözüm:
Kısa Cevap: Sabırla çalışıp hedeflediği hıza ulaşması.
Cevap: Sabırla çalışmaya devam eden Jonathan, zamanla kanatlarını ustalıkla kullanmayı öğrenir ve hedeflediği hıza ulaşır.
B. Metnin bölümleri arasındaki geçiş ve olay akışını sebep-sonuç ilişkisi kuracak şekilde tamamlayınız.
Metnin bölümleri arasında anlamlı bir bağlantı vardır çünkü serimde tanıtılan sorun, düğümde büyüyerek çözüme doğru ilerlemektedir.
Serim, düğüm ve çözüm bölümleri arasında uygun geçişler yapılmıştır çünkü olaylar zaman sırasına göre ve birbirini besleyecek şekilde anlatılmıştır.
Metnin anlatımı tutarlı bir biçimde ilerlemektedir çünkü Jonathan’ın çabası baştan sona aynı amaca yönelik olarak anlatılmıştır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları Birinci Kitap
5. Etkinlik
A. Metni inceleyip Martı Jonathan Livingston’ın acı çekmesine, aç kalmasına ve diğer martılardan farklı görülmesine neden olan durumu yazınız.
Kısa Cevap: Diğer martılar gibi değil, sürekli uçmaya çalışıp yemek yememesi.
Cevap: Jonathan’ın acı çekmesine, aç kalmasına ve diğer martılardan farklı görülmesine, onun yemek bulmak yerine sürekli uçuş denemeleri yapması ve zamanının çoğunu bunlara ayırması neden olmuştur.
B. Martı Jonathan’ın anne ve babasının bakış açısından hareketle metinden çıkarılabilecek sonuç aşağıda örnek olarak verilmiştir. Siz de Martı Jonathan’ın bakış açısı veya kendi bakış açınızdan birini seçerek metinden çıkarılabilecek sonucu aşağıdaki alana yazınız.
Kitaptaki örnek (Anne ve babasının bakış açısıyla): Yaşamımızda temel sorumluluklarımıza odaklanmalı; kişisel heves ve isteklerimiz uğruna bizi sevenleri endişelendirecek, sağlığımızı tehlikeye atacak tutum ve davranışlar sergilememeliyiz.
Martı Jonathan Livingston’ın bakış açısıyla:
Kısa Cevap: Sınırlarımı zorlamak, hayatın anlamını bulmamı sağlar.
Cevap: Bir martının hayatı sadece yemek bulmaktan ibaret olmamalı; sınırlarımı zorlayıp en iyi olabileceğim şeyi yapmak, benim için gerçek bir anlam ve mutluluk kaynağıdır.
Sizin bakış açınızla:
Kısa Cevap: Herkesin tutkusunu güvenli biçimde takip etme hakkı vardır.
Cevap: Bir kişi tutkusunun peşinden giderken kendini ve sevdiklerini gözetmeli; hem kendi hedeflerine ulaşmalı hem de ailesini gereksiz yere endişelendirmemenin bir yolunu bulmalıdır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları Birinci Kitap
6. Etkinlik
A. Bir kişinin hedeflerine ulaşmak için çaba sarf ederken çevresindekilerden destek görmesi ne kadar önemli bir problemdir? Metinden buna benzer bir olay bulup problem olarak tanımlayınız.
Kısa Cevap: Çok önemlidir; Jonathan’ın ailesinden destek görmemesi buna örnektir.
Cevap: Bir kişinin hedeflerine ulaşırken çevresinden destek görmesi çok önemlidir. Metinde buna benzer bir problem, Jonathan’ın uçma tutkusu yüzünden ailesinin onu desteklemek yerine endişelenip karşı çıkmasıdır.
B. Bulduğunuz problemli durumu aşağıya özetleyiniz.
Kısa Cevap: Ailesi, Jonathan’ın farklı davranışlarını desteklemek yerine engellemeye çalışıyor.
Cevap: Jonathan diğer martılardan farklı olarak sürekli uçma denemeleri yapmakta, ailesi ise bunu tehlikeli ve gereksiz bularak onu bu davranışından vazgeçirmeye çalışmaktadır. Bu durum Jonathan’ı yalnız ve desteksiz hissettirmektedir.
C. Martı Jonathan Livingston, problemi çözmek ve çevresindekilerin desteğini almak için neler yapabilirdi? Arkadaşlarınızla görüş alışverişinde bulunarak birkaç alternatif çözüm önerisi bulup aşağıdaki alanlara yazınız.
1. Öneri: Ailesine, uçuş denemelerinin kendisi için neden bu kadar önemli olduğunu sakince anlatabilirdi.
2. Öneri: Denemelerini ailesinin endişelenmeyeceği, daha güvenli saatlerde ve yerlerde yapabilirdi.
3. Öneri: Ailesinden bir yakınının desteğini alarak, ailesiyle aralarında köprü kurmasını isteyebilirdi.
Ç. Sınıfça belirlediğiniz öneriler üzerinde düşünüp size en uygun olanı belirleyiniz. Bu önerinin neden en uygun öneri olduğunu gerekçeleriyle sözlü olarak açıklayınız.
Kısa Cevap: 1. öneri en uygunudur çünkü sorunu kökünden, iletişimle çözer.
Cevap: Bence en uygun öneri, ailesiyle sakince konuşmaktır çünkü bu, sorunu geçici olarak gizlemek yerine ailesinin endişesinin asıl kaynağını ortadan kaldırır ve karşılıklı anlayışı artırır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları Birinci Kitap
7. Etkinlik
A. “Martı Jonathan Livingston” metninde martıların sergiledikleri davranışları inceleyiniz. Metindeki davranışlar iki grup altında toplanmak istendiğinde ölçüt ne olabilir? Etkinliğin “B” bölümünde verilen örneklerden hareketle harekete uygun ölçütü belirleyip aşağıya yazınız.
Kısa Cevap: Ölçüt, davranışın sıradan mı yoksa alışılmadık mı olduğudur.
Cevap: Metindeki davranışları iki gruba ayırmak için kullanılabilecek ölçüt, davranışın diğer martılar tarafından da sıkça sergilenen sıradan bir davranış mı, yoksa sadece Jonathan’a özgü sıra dışı bir davranış mı olduğudur.
B. Önce belirlediğiniz ölçüt doğrultusunda listeleri tamamlayınız. Ardından örnek olarak verilen adlandırmayı inceleyip buna uygun şekilde adlandırınız.
Sıra Dışı Davranış (kitaptaki örnek: 1. Yükseklerde uçarken kavis oluşturmak)
2. Kanatlarının küçük, ince ve sert uçlarını kullanarak dimdik dalışa geçmek
3. Saatlerce tek başına hız ve yükseklik denemeleri yapmak
4. Yemek yemeyi bırakıp uçuş tekniğini geliştirmeye çalışmak
Sıradan Davranış (kitaptaki örnek: 1. Yiyecek bulmak için mücadele etmek)
2. Sahilden ayrılmadan kısa mesafelerde uçmak
3. Diğer martılarla birlikte grup hâlinde hareket etmek
4. Karnını doyurunca uçuşu bırakıp dinlenmek
