6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82. Cevapları

Theme 4 Family Life Cevapları: 78-82. Sayfa

Theme 4 Family Life: Bu sayfalarda akraba mesleklerini anlatan metinleri ve bir hayalindeki oda blogunu okuyup yazdık, ilginç meslek ve binaları keşfettik ve bir çizgi hikayeyle üniteyi tekrar ettik.
Önceki Sayfalar: 74-75-76-77

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Read (Okumaya Hazır Olalım) — Reading-comprehension (Okuduğunu Anlama)

1. What do you want to do in the future?
Çeviri: Gelecekte ne yapmak istiyorsun?
Cevap: I want to be an engineer in the future. (Gelecekte bir mühendis olmak istiyorum.)

2. Look at the photos quickly and guess what they are about.
Çeviri: Fotoğraflara hızlıca bakın ve ne hakkında olduklarını tahmin edin.
Cevap: They are probably about a commander, a detective, farmers, and a homemaker. (Muhtemelen bir komutan, bir dedektif, çiftçiler ve bir ev hanımı hakkındalar.)

3. Read the texts quickly in Activity 4 and match them with the photos. There is an extra one.
Çeviri: Aktivite 4’teki metinleri hızlıca okuyun ve fotoğraflarla eşleştirin. Bir tane fazladan var.
Cevap: Aunt Alice → a (Atatürk — konser programında onun şarkıları seçiliyor), Emma → b (dedektif — Emma dedektif olmak istiyor), Harry → c (çiftçiler — büyükbabasının çiftliğinde çalışıyor)
Kullanılmayan (fazladan): d. hediyelerle bir kadın (a woman with gifts)

4. Read the texts carefully and complete them with the sentences below. There is an extra one.
Çeviri: Metinleri dikkatlice okuyun ve aşağıdaki cümlelerle tamamlayın. Bir tane fazladan var.
Cevap:
1. Aunt Alice is a director. (1) c. She works for a music company. (Bir müzik şirketi için çalışıyor.) She and her assistants are organising a concert for 23 April, National Sovereignty and Children’s Day, next week. (O ve asistanları, gelecek hafta 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için bir konser düzenliyor.) They are choosing Mustafa Kemal Atatürk’s favourite songs while they are preparing the programme today. (Bugün programı hazırlarken Mustafa Kemal Atatürk’ün en sevdiği şarkıları seçiyorlar.) He was a great and brave commander. (O büyük ve cesur bir komutandı.) He cared about children and gave them this special day. (Çocukları önemsedi ve onlara bu özel günü verdi.)
2. Harry: Today is the first working day for Harry. (Bugün Harry için ilk çalışma günü.) He is earning money by himself as an engineer. (Bir mühendis olarak kendi başına para kazanıyor.) He is farming and designing on his grandparents’ farm this week. (Bu hafta büyükanne ve büyükbabasının çiftliğinde çiftçilik ve tasarım yapıyor.) He is ambitious while he is doing his new job. (Yeni işini yaparken hırslı.) His grandfather controls all the work on the farm by himself. (Büyükbabası çiftlikteki tüm işi kendi başına kontrol ediyor.) (2) a. He is a strict boss. (O katı bir patron.) His employees are always active when they work on the farm. (Çalışanları çiftlikte çalışırken her zaman aktif.)
3. Emma is a student at university. (Emma bir üniversite öğrencisi.) She is a curious and careful girl. (Meraklı ve dikkatli bir kız.) She enjoys searching for and finding interesting things. (İlginç şeyler aramaktan ve bulmaktan hoşlanıyor.) (3) d. She wants to be a detective. (Bir dedektif olmak istiyor.) So she is meeting a detective in his office next Saturday afternoon. (Bu yüzden gelecek cumartesi öğleden sonra bir dedektifle ofisinde buluşuyor.) After the meeting, she is visiting her dad. (Buluşmadan sonra babasını ziyaret ediyor.) He works as a cook in a restaurant. (Bir restoranda aşçı olarak çalışıyor.) She is helping her dad in the restaurant while he prepares meals. (O yemek hazırlarken restoranda babasına yardım ediyor.)
Kullanılmayan (fazladan): b. She works in a factory. (Bir fabrikada çalışıyor.)

5. Read the texts again and complete the chart. Then ask and answer about the chart in pairs.
Çeviri: Metinleri tekrar okuyun ve tabloyu tamamlayın. Sonra tablo hakkında çiftler halinde sorup cevaplayın.
Cevap:

• Aunt Alice: Jobs → a director (verilmiş) | Job routines → organising concerts with her assistants | Plans → organising a concert for 23 April next week
• Harry: Jobs → an engineer | Job routines → farming and designing on his grandparents’ farm | Plans → earning money by himself this week
• Emma: Jobs → a student | Job routines → searching for and finding interesting things | Plans → meeting a detective next Saturday afternoon, then visiting her dad

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Write (Yazmaya Hazır Olalım) — Writing-expression (Yazma İfadesi)

1. Look at the picture quickly and say: Is it about workplaces or houses?
Çeviri: Resme hızlıca bakın ve söyleyin: Çalışma yerleri hakkında mı yoksa evler hakkında mı?
Cevap: It is about houses. (Evler hakkında.)

2. Read Ceren’s blog quickly and answer the questions.
Çeviri: Ceren’in blogunu hızlıca okuyun ve soruları cevaplayın.
Cevap:

1. a. What is Ceren reading? (Ceren ne okuyor?) → She is reading news about different family houses. (Farklı aile evleri hakkında haberler okuyor.)
2. b. Can you find and underline the words/phrases about the dream room? (Hayalindeki oda hakkındaki kelimeleri/ifadeleri bulup altını çizebilir misin?) → a youth room set, a big light, a mirror, a carpet, a blanket, curtains with volleyball pictures (bir gençlik odası takımı, büyük bir ışık, bir ayna, bir halı, bir battaniye, voleybol desenli perdeler)

3. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünün ve tüm sınıfla paylaşın.
Cevap:

1. a. Do you enjoy decorating and designing your house/room? Give two reasons. (Evini/odanı dekore etmekten ve tasarlamaktan hoşlanır mısın? İki neden söyle.) → Yes, I do. I can choose my favourite colours, and I can make it look like me. (Evet, hoşlanırım. En sevdiğim renkleri seçebilirim ve bana benzer hale getirebilirim.)
2. b. Which colour will you paint your house/room? (Evini/odanı hangi renge boyayacaksın?) → I will paint my room light blue. (Odamı açık mavi boyayacağım.)
3. c. Which furniture do you prefer in your house/room? (Evinde/odanda hangi mobilyayı tercih edersin?) → I prefer a big bookshelf and a comfortable bed. (Büyük bir kitaplık ve rahat bir yatak tercih ederim.)

4. Write a blog post about your dream house/room similar to the one above. Share it with the class. Then give positive feedback to each other with the chart below.
Çeviri: Yukarıdakine benzer şekilde hayalindeki ev/oda hakkında bir blog yazısı yaz. Sınıfla paylaş. Sonra aşağıdaki tabloyla birbirinize olumlu geri bildirim verin.
Cevap: Welcome to my blog! (Blogıma hoş geldiniz!) I am reading news about dream rooms today. (Bugün hayalindeki odalar hakkında haberler okuyorum.) It says that most people enjoy decorating their rooms by themselves. (Çoğu insanın odalarını kendileri dekore etmekten hoşlandığını söylüyor.) For example, I am painting my room next weekend. (Örneğin, gelecek hafta sonu odamı boyuyorum.) This is exciting for me. (Bu benim için heyecan verici.) I am trying to make my dream room with a big bookshelf, a soft carpet, a blue blanket, and curtains with star pictures. (Büyük bir kitaplık, yumuşak bir halı, mavi bir battaniye ve yıldız desenli perdelerle hayalimdeki odayı yapmaya çalışıyorum.) I can’t wait for my new room. (Yeni odam için sabırsızlanıyorum.)
(Öz değerlendirme: It is clear/effective/fluent kutucuklarına kişisel olarak 3 üzerinden puan verilir.)

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Explore (Keşfetmeye Hazır Olalım) — Clıl And Culture (Clıl ve Kültür)

1. Look at the photos quickly and guess what they are about. Share your guesses in class.
Çeviri: Fotoğraflara hızlıca bakın ve ne hakkında olduklarını tahmin edin. Tahminlerinizi sınıfla paylaşın.
Cevap: They are about interesting jobs (a wildlife photographer, a chocolate designer, a bookbinder) and interesting buildings (Atatürk’s House, zero-energy buildings, Harran Kümbet Houses). (İlginç meslekler — bir doğa hayatı fotoğrafçısı, bir çikolata tasarımcısı, bir mücellit — ve ilginç binalar — Atatürk’ün Evi, sıfır enerjili binalar, Harran Kümbet Evleri — hakkındalar.)

2. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünün ve tüm sınıfla paylaşın.
Cevap:

1. a. Which job sounds more interesting? Give two reasons. (Hangi meslek daha ilginç geliyor? İki neden söyle.) → A chocolate designer sounds more interesting because it is creative and delicious. (Bir çikolata tasarımcısı daha ilginç geliyor çünkü hem yaratıcı hem de lezzetli.)
2. b. Which building sounds more interesting? Give two reasons. (Hangi bina daha ilginç geliyor? İki neden söyle.) → Harran Kümbet Houses sound more interesting because they are very old and keep cool in summer naturally. (Harran Kümbet Evleri daha ilginç geliyor çünkü çok eski ve doğal olarak yazın serin kalıyorlar.)
3. c. Which job would you like to do? Give two reasons. (Hangi mesleği yapmak isterdin? İki neden söyle.) → I would like to be a wildlife photographer because I love animals and travelling. (Bir doğa hayatı fotoğrafçısı olmak isterdim çünkü hayvanları ve seyahat etmeyi severim.)
4. d. What would your dream job and house be like? Describe them. (Hayalindeki meslek ve ev nasıl olurdu? Tarif et.) → My dream job would be a designer, and my dream house would be a zero-energy building with a big garden. (Hayalimdeki meslek bir tasarımcı olurdu ve hayalimdeki ev büyük bir bahçesi olan sıfır enerjili bir bina olurdu.)

3. Find more interesting jobs and buildings around the world and present them to the class.
Çeviri: Dünya çapında daha fazla ilginç meslek ve bina bulun ve sınıfa sunun.
Cevap: A perfumer is an interesting job. (Bir parfümör ilginç bir meslek.) They create new smells by mixing different natural ingredients. (Farklı doğal malzemeleri karıştırarak yeni kokular yaratırlar.)

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Review (Tekrara Hazır Olalım) — Review (Tekrar)

1. Read the strip story quickly. What is it about?
Çeviri: Çizgi hikayeyi hızlıca okuyun. Ne hakkında?
Cevap: It is about Nehir showing her new house to Susan while her mum designs the room, and they talk about their dream jobs. (Annesi odayı tasarlarken Nehir’in yeni evini Susan’a göstermesi ve hayallerindeki meslekler hakkında konuşmaları hakkında.)

2. Read the picture strip story carefully. Answer the questions below. Then write one more question about the story and ask your classmates.
Çeviri: Çizgi hikayeyi dikkatlice okuyun. Aşağıdaki soruları cevaplayın. Sonra hikaye hakkında bir soru daha yazıp sınıf arkadaşlarınıza sorun.
Cevap:

1. a. Where is Nehir’s room? (Nehir’in odası nerede?) → It is upstairs. (Üst katta.)
2. b. Who designs Nehir’s room? (Nehir’in odasını kim tasarlıyor?) → Nehir and her mum design it together. (Nehir ve annesi birlikte tasarlıyor.)
3. c. Why can’t Nehir’s dad help them? (Nehir’in babası neden onlara yardım edemiyor?) → Because he works all hours on his new job. (Çünkü yeni işinde sürekli çalışıyor.)
4. d. What does Nehir’s mum do? (Nehir’in annesi ne iş yapıyor?) → She is a designer. (O bir tasarımcı.)
5. e. (eklenen soru): What is Susan’s dream job? (Susan’ın hayalindeki meslek nedir?) → Her dream job is to be a pilot. (Hayalindeki meslek bir pilot olmak.)

3. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünün ve tüm sınıfla paylaşın.
Cevap:

1. a. Do you like designing and decorating rooms in your house? Give reasons. (Evindeki odaları tasarlamayı ve dekore etmeyi sever misin? Nedenlerini söyle.) → Yes, I do. I like choosing colours and furniture. (Evet, severim. Renk ve mobilya seçmeyi severim.)
2. b. What kind of house would you like to live in when you grow up? Give reasons. (Büyüdüğünde nasıl bir evde yaşamak isterdin? Nedenlerini söyle.) → I would like to live in a house with a big garden because I love nature. (Büyük bahçesi olan bir evde yaşamak isterdim çünkü doğayı severim.)
3. c. What is your dream job? Describe it and give reasons. (Hayalindeki meslek nedir? Tarif et ve nedenlerini söyle.) → My dream job is to be a vet because I love taking care of animals. (Hayalimdeki meslek bir veteriner olmak çünkü hayvanlara bakmayı severim.)

4. Work in pairs. Act out the story by adding your own words.
Çeviri: Çiftler halinde çalışın. Kendi kelimelerinizi ekleyerek hikayeyi canlandırın.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Present (Sunmaya Hazır Olalım) — Project, Reflection, And Self-assessment (Proje, Yansıtma ve Öz Değerlendirme)

1. Follow the instructions to do your project.
Çeviri: Projenizi yapmak için talimatları takip edin. (Proje: “A booklet” — bir aile bireyinin mesleği, çalışma yeri ve ev türü hakkında kitapçık hazırlama.)
Cevap (proje haritası): Jobs – Jobs Routines – Workplaces — a painter, a teacher, a driver, an engineer, a nurse, a farmer

2. Follow the instructions for reflection and feedback.
Çeviri: Yansıtma ve geri bildirim için talimatları takip edin.
Cevap (örnek not): I liked learning about different jobs in this theme. (Bu temada farklı meslekleri öğrenmeyi sevdim.) I found the reflexive pronouns part a bit difficult. (Dönüşlü zamirler kısmını biraz zor buldum.)

3. Read the sentences in the chart. Then tick the boxes to check your progress.
Çeviri: Tablodaki cümleleri okuyun. Sonra ilerlemenizi kontrol etmek için kutucukları işaretleyin.
Cevap (kişisel öz değerlendirme — örnek):

• listen to and follow the activities about family members’ jobs, working places, and job routines; different types of family homes and houses → ★★★
• understand written texts about family members’ jobs, working places, and job routines; different types of family homes and houses → ★★★
• write simple texts about family members’ jobs, working places, and job routines; different types of family homes and houses → ★★☆

Sonraki Ödevler

• 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 Cevapları
• 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91 Cevapları
• 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 92-93-94-95-96 Cevapları
• 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101 Cevapları