4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15-17-18-19-20. Cevapları Özgün Yayınları

Kirpi Masalı Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları Özgün Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Yardımlaşmanın önemiyle ilgili arkadaşlarınızla konuşunuz. Bu konu hakkında hazırladığınız yazınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.

Cevap: Yardımlaşmak, zor durumda olan birine yardımda bulunmak demektir. Yardımlaşmak bizler için çok önemlidir. En beklemediğimiz zamanlar da zor durumda kalabiliriz. Bu anlarda yardım bekleriz. Bundan dolayı yardımlaşmak insanlar için önemlidir. Günlük hayatımızda sadece insanlara değil diğer canlılara da yardım da bulunmamız gerekir. Aç sokak hayvanını beslemek, susamış bir bitkiyi sulamak gibi davranışlarda bulunabiliriz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları Özgün Yayınları

1.ETKİNLİK

a. Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin edip yazınız. Sonra bu kelimelerin anlamını sözlükten bulup tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz

Cevap:

b. Metinden hareketle anlamını sözlükten bulup öğrendiğiniz kelimeleri kendi sözlüğünüze ekleyin

Çalılık: belli bir gövdesi olmayan, alçak boylu, odunsu birçok türü bulunan bitkilerden oluşan toprak örtüsü

2.ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Mor kirpinin yaşadığı yer nasılmış?
Cevap: Güneşin kızgın, yağmurun az olduğu bir uzak ülkede yaşamaktadır.

2. Mor kirpi neden ormanda dolaşmaya çıkmış?
Cevap: Belki bir arkadaş bulur ümidiyle ormanda dolaşmaya çıkmıştır.

3. Ormandaki diğer hayvanlar neden mor kirpiyi yanlarında istemiyorlarmış?
Cevap: Dikenleri olduğu için kimse mor kirpiyi yanında istemiyormuş.

4. Mor kirpi, yaşanan kuraklık sonuna nasıl bir çare bulmuş?
Cevap: En yüksek dağa çıkarak dikenlerini açmış ve zıplayarak bulutları delmiştir.

5. Metindeki hayal unsuru ögeler nelerdir?
Cevap: Hayvanların konuşması, kirpinin dikenleri ile bulutları delip yağmur yağdırması.

6. Metnin ana fikri nedir?
Cevap: İnsanları dış görünüşünden dolayı dışlamamamız gerekir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları Özgün Yayınları

3.ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki deyimi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cümle yazınız.

Cevap: Düşe kalka bu yolları geçtik.

4.ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde büyük harflerin ve noktalama işaretlerinin kullanılma nedenlerine yönelik kuralları belirleyiniz. Belirlediğiniz kuralları arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

1. Cümlenin başı daima büyük harfle başlar.
2. Alıntı yapılan cümlelerin başı büyük harf ile başlar.

b. Aşağıdaki cümlede neden ünlem işareti kullanılmıştır? Açıklayınız.

Cevap: Ünlem işareti, uyarı, duygu belirten cümlelerde kullanılır. BU cümlede de uyarı belirttiği için ünlem işareti kullanılmıştır.

5.ETKİNLİK

Aşağıdaki açıklamalara göre metnin türünü belirleyiniz

Cevap: Metnin türü “Hikaye edici metin” türüdür. Metinde karakterlere yer verilmiş ve serim, düğüm ve çözüm bölümleri bulunmaktadır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları Özgün Yayınları

6.ETKİNLİK

Yağmurun oluşumu ile ilgili internetten araştırma yapınız. Araştırma sonuçlarınızdan hareketle defterinize bilgilendirici bir metin yazınız

Cevap: Yağmur yer yüzündeki suların buharlaşması ve gökyüzüne çıkıp geri düşmesi ile oluşur. Yer yüzündeki sular güneşin etkisi ile buharlaşır. Gaz haline gelen su bulutları oluşturur. Bulutların aşırı yüklenmesi sonucunda da yer yüzüne yağmur damlaları halinde düşer.

7.ETKİNLİK

Metni bir kez daha sesli okuyunuz. Aşağıdaki ölçütlere göre uygun kutucuğu işaretleyerek sesli okuma çalışmanızı değerlendiriniz.

Cevap:

8.ETKİNLİK

Aşağıdaki görselde anlatılmak istenen nedir? Arkadaşlarınızla tartışınız

Cevap: Görselde anlatılmak istenen yardıma ihtiyacı olan kişilere yardım etmemiz gerekir. Bu resimde de karşıya geçmeye çalışan bir teyzeye çocuğun yardım etmesi gösterilmiştir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları Özgün Yayınları

9.ETKİNLİK

Farklı yazı karakterleri ile yazılmış aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Bu ifadeleri hangi durumlarda kullanmanız gerektiğini açıklayınız.

Cevap: Bu ifadeler nezaket ifadeleridir. Hasta olan birine “Geçmiş olsun”, hata yaptığımız birine “Özür dilerim”, Yemek yiyen birine “Afiyet olsun”, Yardım eden birine “Teşekkür ederim”, akşam olduğu zaman veya eve girdiğimiz zaman tanıdık olan kişilere “İyi akşamlar” ifadelerini kullanırız.

10.ETKİNLİK

a. Noktalı yerlere, verilen kelimelerden uygun olanları yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

• Benim kedimin sapsarı tüyleri ve dimdik kulakları var.
• Kitapçıdan benim için yepyeni bir kitap alır mısın?
• Annem bana uzun tüllü, yemyeşil bir elbise aldı.

b. Cümleleri tamamlarken yazdığınız kelimelerden hangilerinde pekiştirme anlamı olduğunu belirtiniz

Cevap: Pekiştirme, verilen sözcüğün anlamını kuvvetlendirmek için yapılan bir eylemdir. Yepyeni kelimesi pekiştirme anlamı taşımaktadır.

Sonraki Metne Hazırlık

1. Bir gün süresince aile bireylerinizi, çevrenizdeki kişileri gözlemleyiniz. Bu kişilerin hangi olaylar karşısında, hangi duyguları hissettiklerini belirleyip defterinize not alınız.

Cevap: Sabah uyandığımız zaman hepimiz birbirimize günaydın deriz. Birlikte kahvaltı yaparken mutlu oluruz. Biz okula annem ve babam işe giderken birbirimizi öper ve uğurlarız. Akşam olduğu zaman birlikte yemek hazırlar ve toplarız. yatmadan önce biraz sohbet eder ve uyuruz.

2. Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğiniz ile ilgili gazete, dergi, kitaplar ve İnternetten araştırma yapınız. Bu araştırmadan edindiğiniz bilgilerle bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzun provasını yapmayı unutmayınız.

Cevap: Etkin bir dinleyici olmak sabırlı ve dikkatli olmak gerektirir. Anlatılan konuya kendinizi vermeli ve dikkatli olmanız gerekir. Etkin bir dinleyici her zaman anlatılanları kavrar ve bu doğrultuda sorularını sorup daha iyi öğrenmek için çalışır.